Stage 3de jaar sportkunde, onderdeel de verdieping. Kan gebruikt worden als voorbeeld. Ik heb stage gelopen bij een fitness school en de hoofdvraag was wat drempels en motieven zijn om wel of niet functioneel te trainen
Stageorganisatie: Vitaplaza is Oss
Gemaakt door:
Klas:
Docent:
Datum: 22 juni 2023
Studentennummer: 630362
,Voorwoord
Welkom allemaal bij dit onderzoek. Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van Vitaplaza. Ik
ben Kim de Weerd en heb stagegelopen bij Vitaplaza. Ik heb ervoor gekozen om de
drempels en motieven te gaan onderzoeken om wel of niet in de krachtzone te gaan sporten.
Ik heb dit onderwerp allereerst gekozen omdat mijn stageorganisatie met het probleem zat
dat de krachtzone te weinig gebruikt wordt. Daarnaast fitness ik zelf ook en vond ik het
interessant om meer te weten te komen over dit onderwerp.
Ik wil graag mijn docent Fleur de Klijn bedanken voor de vele en goede feedback. Daarnaast
wil ik Corina en Job van Vitaplaza bedanken, omdat ik met vragen altijd bij hen terecht kon
en zij hebben mij ook goed geholpen
, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................4
Stageorganisatie.................................................................................................................................4
Aanleiding...........................................................................................................................................5
Doelstelling en vraagstelling...............................................................................................................5
Vraagstelling...................................................................................................................................6
Onderzoeksmodel..............................................................................................................................6
Theoretisch kader...................................................................................................................................6
Inleiding..............................................................................................................................................6
Methode.............................................................................................................................................7
ASE-model..........................................................................................................................................7
Factoren volgens het ASE-model........................................................................................................7
Motivatie om te sporten.....................................................................................................................7
Barrières om te sporten......................................................................................................................8
Functioneel trainen............................................................................................................................8
Conclusie............................................................................................................................................9
Onderzoeksmethode..............................................................................................................................9
Kwantitatief onderzoek......................................................................................................................9
Onderzoeksgroep.............................................................................................................................10
Variabelen........................................................................................................................................10
Meetinstrument (enquête)...............................................................................................................10
Operationaliseringsschema..............................................................................................................10
Relatie tussen de begrippen.........................................................................................................11
Onderzoeksprocedure......................................................................................................................11
Data-analyse.....................................................................................................................................11
Enquête............................................................................................................................................13
Validiteit en betrouwbaarheid..........................................................................................................13
Onafhankelijke en afhankelijke waarden en begripsafbakening......................................................14
Resultaten............................................................................................................................................14
Antwoord op de onderzoeksvraag.......................................................................................................17
Discussie...............................................................................................................................................19
Sterke punten...................................................................................................................................19
Zwakke punten.................................................................................................................................19
Conclusie in een breed perspectief..................................................................................................19
Aanbevelingen......................................................................................................................................21
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kimdw01. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
