100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting - Methodologie: kwantitatief onderzoek voor de gezondheidswetenschappen €9,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Gent (UGent)
  4.  
  5. Schakeljaar Tot Master Verpleegkunde En Vroedkunde
  6.  
  7. Methodologie: kwantitatief onderzoek gezondheidswe

Samenvatting

Samenvatting - Methodologie: kwantitatief onderzoek voor de gezondheidswetenschappen

3 beoordelingen
 19 keer verkocht
  • Vak
  • Methodologie: kwantitatief onderzoek gezondheidswe
  • Instelling
  • Universiteit Gent (UGent)

Samenvatting van zowel de lessen als het handboek (Nursing Research). Geslaagd in eerste zit: 17/20 Afgestudeerd (master of science in de verpleegkunde en vroedkunde - verpleegkundig specialist): grootste onderscheiding

Voorbeeld 4 van de 177  pagina's

Document informatie

  • 18 september 2023
  • 177
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • kwantitatief onderzoek
  • methodologie
  • epidemiologie

Geschreven voor

  • Universiteit Gent (UGent)
  • Schakeljaar tot Master Verpleegkunde en Vroedkunde
  • Methodologie: kwantitatief onderzoek gezondheidswe
Alle documenten voor dit vak (1)

3  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: casteurcare • 4 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: akram_mo • 5 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: coumba_ndione • 6 maanden geleden

Verkoper

avatar-seller
evadelange98

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING – KWANTITATIEF ONDERZOEK

LES 1

Chapter 4: research problems, research questions and hypotheses

1. Overview of research problems

1.1 Basic terminology

Breed → Smal

− Topic
o Phenomen on which to focus
− Research problem
o An enigmatic (raadselachtig) or troubling condition within a broad topic
o An enigmatic or perplexing condition that can be investigated through disciplined
inquiry
o Onderzoeksprobleem: datgene dat onderzoek nodig heeft, een tekort aan kennis
binnen een bepaald domein
o Breed
o Doel van het onderzoek: onderzoeksprobleem oplossen of bijdragen aan de
oplossing, door relevante en hoogwaardige evidentie te verzamelen
− Problem statement
o Developing an argument (rationale) for a study
o Probleemstelling: argument(en) waarvoor het onderzoek gestart wordt
o Voorbeelden: levenskwaliteit, mortaliteit, ontwikkeling van nieuwe interventies, …
− Research question
o Specific query (vraag) the researcher wants to answer in addressing the research
problem
o Onderzoeksvraag
o Smal
− Hypotheses
o Predictions about answers to research questions
o Hypothese: voorspelling over het antwoord
o Directieve hypothese: richting aangevend
o Non-directieve hypothese: niet richting aangevend
o Inductieve hypothese: start vanuit observaties die later gegeneraliseerd worden
worden
o Deductieve hypothese: start vanuit een theorie om de hypothese te ondersteunen
→ al dan niet hypothese aanvaarden/verwerpen → theorie versterken/verzwakken
o Onderzoekshypothese: beschrijft de verwachte relatie tussen variabelen
o Nulhypothese: statistische hypothese
− Statement of purpose
o Summarizes the goal of the study
− Research aims/objectives
o The specific accomplishments they hope to achieve by conductie the study
o Voorbeelden: onderzoeksvraag beantwoorden, interventie ontwikkelen

,Begrippen toegepast op een voorbeeld: pagina 66

1.2 Research problems and paradigms




− De aard van de onderzoeksvraag moet gerelateerd zijn aan het paradigma
− Sommige onderzoeksproblemen worden beter behandeld met kwantitief onderzoek dan met
kwalitatief onderzoek (of omgekeerd)
− Quantitative research
o The investigation of phenomena that lend themselves to precise measurement and
quantification, often involving a rigorous and controlled design
o Kwantitatief onderzoek: data verzamelen (mbv meting) en vervolgens statistisch
analyseren
o Focus ligt op concepten die
▪ Goed ontwikkeld zijn
▪ Waarover bestaand bewijsmateriaal bestaat
▪ Waarvoor betrouwbare meetmethodes bestaan, of nog ontwikkeld kunnen
worden
o Voorbeeld: niveau van depressive vergelijken tussen tewerkgestelden en
gepensioneerden
− Qualitative research
o Kwalitatief onderzoek: data verzamelen (mbv interviews)
o Focus ligt op concepten die
▪ Slecht begrepen worden
▪ Waarover meer bewustzijn ontwikkeld dient te worden
▪ Waarover in dialoog gegaan dient te worden
o Voorbeeld: onderzoeken van de betekenis van het ervaren van depressie bij
chronische zieke gepensioneerden

1.3 Sources of research problems = bronnen voor onderzoeksproblemen/onderzoeksvragen

− Onderzoeksonderwerpen/problemen sluiten vaak aan bij de interesses van de onderzoeker,
volgende zaken kunnen interesse wekken
o Klinische ervaringen
o Betrokkenheid van de patiënten
o Kwaliteitsverbetering inspanningen

, ▪ Voorbeeld: deel uitmaken van een kwaliteitsteam kan leiden tot nieuwe
ideeën
o (Verpleegkundige) literatuur
o Sociale en politieke problemen
o Theorieën
o Ideën uit externe bronnen (dagdagelijkse praktijk)
▪ Voorbeeld: ideeën die ontstaan uit brainstorming met andere
verpleegkundigen

2. Developing and refining research problems

Het ontwikkelen van een onderzoeksprobleem is zelden een eenvoudig proces, onderstaande
suggesties kunnen hierbij een leidraad vormen.

2.1 Selecting a topic

− Het ontwikkelen van een onderzoeksprobleem is een creatief proces (en wordt best in team
gedaan)
− Probeer niet te kritisch te zijn voor jezelf, alle ideeën zijn welkom
(concreet/abstract/breed/specifiek/…)
− Nadien kunnen ideeën gesorteerd worden in termen van
o Interesse
o Kennis over het onderwerp
o Haalbaarheid (feasibility) om het idee in een studie te gieten, om de vraag te
beantwoorden

→ Uiteindelijk wordt het meest vruchtbare idee geselecteerd, maar de brainstorm blijft
best behouden, aangezien er soms nog op teruggekeerd moet worden

2.2 Narrowing the topic

− Eenmaal er een onderwerp gekozen is, start men breed → nadien vernauwen
− Stel enkele brede/ruime vragen
o Voorbeeld: “Welke factoren dragen bij tot?”
o Voorbeeld: “Wat is de betekenis van?”
o Voorbeeld: “Wat gebeurt er met?”
o Voorbeeld: “Wat zijn de gevolgen?”
− Wees bewust van het feit dat kritiek in een vroeg stadium contraproductief kan werken, laat
alle ideeën toe
− Wees bewust van problemen die te breed/complex zijn
o Onderzoekspopulatie vermelden
o Onderzoeksperiode vermelden
− Verschillende mogelijke onderzoeksproblemen kunnen verschijnen
− Elk onderzoeksprobleem kan verschillend onderzocht worden (paradigma: kwantitatief
onderzoek en kwalitatief onderzoek)
− Welk probleem onderzocht wordt, hangt af van
o Interesse van de onderzoeker
o Kennis over kwantitatief of kwalitatief onderzoek
o Geschiktheid voor onderzoek
− Kritische evaluatie van ideeën is noodzakelijk

, 2.3 Evaluating research problems

4 belangrijke overwegingen/criteria bij de selectie van een onderzoeksprobleem

− Significantie van het probleem binnen de verpleegkunde
o Er moet een meerwaarde bestaan om onderzoek te doen
o Het moet de volgende logische stap zijn binnen het evidence based onderzoek
− Onderzoekbaarheid van het probleem
o Vragen van morele of ethische oorsprong kunnen niet onderzocht worden → er
bestaat geen juist of fout antwoord, enkel standpunten
o Voorbeeld: “Moet geassisteerde zelfmoord gelegaliseerd worden?”
− Haalbaarheid/geschiktheid van het probleem
o Tijdsplan
▪ Deadlines moeten haalbaar zijn
o Ervaring van de onderzoeker
▪ Idealiter heb je reeds enige kennis/ervaring met het onderwerp
o Beschikbaarheid van participanten
o Medewerking van andere personen
▪ Bijvoorbeeld toegang tot een ruimte
o Ethische overwegingen
o Faciliteiten en uitrustingen
o Financiering, mogelijke uitgaven (personeel, participanten, materialen, printkosten,
transport, …)
− Oprechte interesse van de onderzoeker (oa omdat er veel tijd in kruipt)

3. Communicating research problems and questions

− Elke studie heeft een ‘problem statement’ (probleemstelling) nodig
o Wordt meestal weergegeven in de eerste zin na het abstract

3.1 Statements of purpose

− Vat het onderzoeksdoel samen
− Hoe de statement of purpose identificeren: “purpose, aim, goal, objective”




− Kwantitatief onderzoek: PICO elementen
o Problem/patient/population

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper evadelange98. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 63950 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Samenvatting ·

(0)

Summary Biological & Cognitive Psychology - English - PART 2 - Year 1, Period 3 - VU Psychology

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Test Bank on Essentials of Dental Radiography 9th EditionBy Evelyn Thomson,Orlen Johnson

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

AQA GCSE ENGLISH LITERATURE Paper 2 Modern texts and poetry Wednesday 24 May 2023

Samenvatting ·

(2)

Samenvatting hoorcolleges + alle artikelen Media, Maatschappij & Politiek 2023-2024

Voordeelbundel ·

(0)

NUR 2092 / NUR2092 Health Assessment EXAM 1, EXAM 2, EXAM 3. ALL GRADED A+ DOWNLOAD TO ACE

Tentamen (uitwerkingen) ·

(2)

Test Bank for Nolen-Hoeksema's Abnormal Psychology, 9th Edition by Heather Jennings

Voordeelbundel ·

(0)

ALABAMA BOATING TESTS PACK | QUESTIONS & ANSWERS (VERIFIED) | LATEST UPDATE | GRADED A+

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

adult 2 exam 4|118 Questions with 100% Correct Answers | Updated | Guaranteed A+|33 Pages

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Klausur in Erdkunde im Abitur Q1 über die Entwicklung lateinamerikanischer Städte

€9,99  19x  verkocht
  • (3)
In winkelwagen
Toegevoegd