Essay
Zorgplan klinisch redeneren, Oncologische zorg
- Vak
- Minor oncologie
- Instelling
- Hanzehogeschool Groningen (Hanze)
Behandelplan Oncologische zorg, beoordeeld met 38/40 punten!
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 32 pagina's
Voorbeeld 4 van de 32 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
1 beoordeling
Door: nvdm1010 • 9 maanden geleden
Voorbeeld van de inhoud
Zorgplan klinisch redeneren(Hanzehogeschool Groningen, 2020)
Opdrachtgever:
Auteur en studentnummer:
School: Hanzehogeschool Groningen
Opleiding: Academie voor Verpleegkunde
Klas: MONC1
Minor: Oncologie
Vak: Oncologische zorg
Inleverdatum en plaats: 15/05/2023, Groningen
Semester: 2
Cursuscode: MK22HVO
,Inhoudsopgave
Inleiding .................................................................................................................................... 4
Hoofdstuk 1 Leeftijdsspecifieke zorg ........................................................................................ 5
1.1 Specifieke thema’s bij kinderen met kanker ................................................................... 5
1.2 Specifieke thema’s bij AYA’s .......................................................................................... 5
1.3 Specifieke thema’s bij ouderen met kanker .................................................................... 5
Hoofdstuk 2 Complementaire zorg ........................................................................................... 7
2.1 Definitie complementaire zorg ........................................................................................ 7
2.2 Verpleegkundige rol bij complementaire zorg................................................................. 7
2.3 Visie op complementaire zorg ........................................................................................ 7
2.4 Complementaire zorg in relatie tot EBP.......................................................................... 7
Hoofdstuk 3 Casuïstiek ............................................................................................................ 9
Hoofdstuk 4 Geneeskundige methodiek ................................................................................ 10
Hoofdstuk 5 Gegevens verzamelen ....................................................................................... 12
5.1 Gezondheidspatronen van Gordon............................................................................... 12
5.2 Ecogram ....................................................................................................................... 14
5.3 Behandeltraject ............................................................................................................. 14
Hoofdstuk 6 Verpleegkundige diagnoses ............................................................................... 16
6.1 Feitelijke diagnoses ...................................................................................................... 16
6.2 Dreigende diagnoses/ potentiële diagnoses ................................................................. 17
6.3 Redeneerweb ............................................................................................................... 18
6.4 Prioritering diagnoses ................................................................................................... 19
6.5 PES-structuur ............................................................................................................... 20
Hoofdstuk 7 Resultaten en interventies bepalen .................................................................... 21
7.1 Bepalen resultaten en interventies ............................................................................... 21
7.2 Beargumentatie resultaten en interventies ................................................................... 23
Hoofdstuk 8 Multidisciplinaire samenwerking......................................................................... 24
8.1 Deskundigheidsgebied oncologieverpleegkundige ...................................................... 24
8.2 Betrokken disciplines .................................................................................................... 25
8.3 Continuïteit van zorg ..................................................................................................... 26
Hoofdstuk 9 Monitoren, evalueren en continueren ................................................................ 27
Literatuurlijst ........................................................................................................................... 29
2
,Bijlage 1 Meetinstrumenten .................................................................................................... 32
3
, Inleiding
Dit verslag is opgesteld door een student van de studie Verpleegkunde aan de
Hanzehogeschool in Groningen. Het verslag is opgesteld voor het vak Oncologische zorg,
wat een onderdeel is van de minor Oncologie. In het verslag staat de 34-jarige dhr. Janssen
centraal, die onlangs is gediagnosticeerd met Acute Myeloïde Leukemie (AML). Voor dhr. is
een zorgplan opgesteld volgens de stappen van het verpleegkundig proces, waaruit de
verschillende fases die hij als hemato-oncologische zorgvrager doorloopt inzichtelijk wordt.
Het verpleegkundig proces is een benaderingswijze waarin het denken en doen van
verpleegkundigen wordt toegepast. Het wordt gebruik om op een systematische wijze
feitelijke, dreigende of potentiële gezondheidsproblemen vast te stellen, te voorkomen en te
behandelen (Wilkinson, 2020).
Het verslag is onderverdeeld in negen hoofdstukken. De eerste twee hoofdstukken bestaan
uit theorie betreft onderwerpen leeftijdsspecifieke- en complementaire zorg, wat in het gehele
verslag is meegenomen. In het derde hoofdstuk is de casuïstiek die centraal staat in het
verslag nader beschreven. De hierbij behorende geneeskundige methodiek is in het vierde
hoofdstuk uitgewerkt. In hoofdstuk vijf zijn de anamnese, ecogram en het behandeltraject
uitgewerkt. Vervolgens zijn in hoofdstuk zes de verpleegkundige diagnoses beschreven,
geprioriteerd en uitgewerkt volgens de PES-structuur. In hoofdstuk zeven zijn er
zorgresultaten/doelen en interventies opgesteld. In hoofdstuk acht is het
deskundigheidsgebied van de oncologieverpleegkundige uitgewerkt en zijn de betrokken
disciplines beschreven. Tot slot zijn er in hoofdstuk negen evaluatievragen uitgewerkt om het
gehele zorgproces te evalueren. In de bijlage zijn de meetinstrumenten terug te vinden die in
het zorgplan zijn toegepast.
4
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper yrdvanos. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,39. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen