Samenvatting
Samenvatting Begeleiden van actief leren H4 Het geven van goede feedback
Tentamenstof I-OND5 Hogeschool De Kempel
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting Begeleiden van actief leren hoofdstuk 4Het geven van goede feedback
4.1 De leerkracht als feedbackgever
Feedback → geschikt om leerprocessen te stimuleren en de ontwikkeling te bevorderen.
Feedback is niet alleen voor het uitvoeren van een taak, maar ook voor de ontwikkeling
van de metacognitie, de vaardigheden die zij nodig hebben voor zelfregulering en de
samenwerkingsvaardigheden. Feedback hoeft niet altijd individueel gegeven te worden.
Definitie feedback → informatie die je geeft over de vergelijking tussen de
geobserveerde prestatie van een leerling en het doel, gegeven met de intentie om de
prestatie of het gedrag te verbeteren.
Focussen van feedback →
o Feedback op de taak → feedback over de inhoud.
o Feedback op het proces → feedback op de aanpak van de taak. Effectief om het
leren te bevorderen, draagt bij aan een goede keuze maken bij welke strategie te
gebruiken in een situatie.
o Feedback op de zelfsturing → feedback op de manier waarop leerlingen hun werk
plannen, monitoren en bijsturen. Feedback op de evaluatie en reflectie hoort hier
ook bij. Effectief om het leren te bevorderen, draagt bij aan motivatie en inzet,
het gevoel van self-efficacy (vertrouwen dat je efficiënt en doeltreffend kan
handelen).
o Feedback op de leerling als persoon → positieve opmerkingen over de leerling.
Niet specifiek genoeg. Minst effectief om leren te bevorderen.
Actief leren → begeleidende, coachende manier van feedback geven.
4.2 Kernvragen van feedback
Feedback die effectief is, geeft altijd antwoord op de volgende feedbackvragen. Deze
feedbackvragen zijn gekoppeld aan de focussen van feedback.
o Waar werk ik naartoe? → leerdoel.
o Hoe doe ik het tot nu toe? → prestatie of gedrag, afgezet tegen het leerdoel.
o Hoe nu verder? → activiteiten die de leerling nog kan ondernemen om het
leerdoel te bereiken.
Actief leren → leidt tot kennisconstructie. Leerlingen werken aan verschillende doelen
tegelijkertijd. Feedback hierop moet doelgericht zijn, een aard hebben en op een goede
manier gegeven worden. (zie paragraaf 4.3 t/m 4.5)
4.3 De doelgerichtheid van feedback
Ten eerste zijn heldere leerdoelen die goed gecommuniceerd worden van belang. Doelen
moeten aan de volgende punten voldoen:
o Realistisch maar uitdagend zijn.
o Concreet en specifiek geformuleerd.
o Duidelijk en acceptabel voor de leerlingen.
Om doelen concreter te maken kun je o.a. succescriteria formuleren, deze geven aan
wanneer iets goed genoeg is. Dit kan het gevoel van competentie verhogen.
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper verarisseeuw. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 71250 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
