Dit zijn mijn persoonlijke aantekeningen bij de hoorcolleges van Inleiding Criminologie. Het bevat de belangrijkste theorieën en personen die bij de criminologie horen (die zijn toegelicht in de hoorcolleges).
Wat is criminologie (niet)?
Definitie: ‘’Leer van de criminaliteit’’
Criminaliteit verschilt per persoon. Het hangt af van wat iemand zelf vindt.
Sommige mensen ervaren bepaalde gedragingen als veel minder erg dan
anderen, omdat ze wellicht in een andere tijd zijn opgevoed of in een andere
plaats zijn geboren.
Als criminoloog probeer je objectief te kijken naar een situatie en op een niet-
emotionele manier advies/ een analyse te geven over het crimineel gedrag
waarover wordt bediscussieerd.
Definitie 2: ‘’Leer van criminaliteit, daders/criminelen, en het
strafrechtsysteem’’ Carrabine
Definitie 3: ‘’Wetenschap die zich bezighoudt met menselijk gedrag dat als
strafbaar wordt gezien’’ Van Dijk
Definitie 4: ‘’Een sociaal fenomeen. Het gaat over het maken van wetten, het
overtreden van wetten en het reageren op het overtreden van de wetten.’’
Overeenkomsten in definities:
Het is een sociaal-constructivistische leer is
‘’Aandacht voor daders’’
‘’Maatschappelijke reactie op ‘criminaliteit’’’
Slachtoffers zijn ook aandacht voor (schade niet alleen mensen van vlees en
bloed)
Er zijn allerlei gedragingen die niet per se strafbaar zijn, maar wel veel schade
meebrengen en misschien wel strafbaar zouden moeten zijn.
Criminologie is een multidisciplinaire empirische objectwetenschap.
Wetenschap:
- geordende kennis van de werkelijkheid
- ‘objectief’
- algemene geldigheid
- empirisch te toetsen
Empirisch:
- Als andere onderzoekers jouw onderzoek met jouw gebruikte bronnen zou
overdoen, zouden ze op dezelfde uitkomst moeten komen
- Toetsbaar
Multidisciplinair
- Combineren van theoretische en methodologische perspectieven uit
verschillende wetenschappelijke disciplines
Objectwetenschap
- ‘Criminaliteit’ en alles wat daarmee samenhangt
- Dat wat de wetenschap verbindt
- Je moet kunnen uitleggen wat er mee wordt bedoeld ‘alles wat daarmee
samenhangt’:
- Slachtoffers, hoe reageren we er als maatschappij op, de criminaliteit ook, wie
het plegen, waarom ze het plegen, hoe ze het plegen, etc.
Literatuur: handboeken van Newburn en Carrabine belangrijk!
, De geboorte van de ‘scientific approach’ – het positivisme:
- Het idee dat we onze kennis over de wereld zouden kunnen halen uit data en
zouden kunnen observeren
- ‘Meten is weten’
- Criminaliteit zou je dus ook kunnen meten (volgens deze denkers) dat
criminelen fysieke attributen hadden die hun onderscheidden van niet criminelen
- Niet criminele mensen hadden zich door ontwikkeld. Criminelen niet.
(meetbaar)
Deelgebieden:
1 Criminografie
- beschrijvende criminologie
- beschrijven/ in kaart brengen van een probleem of een vraagstuk
- wat is het? Hoe vaak komt het voor? Hoe heeft het zich ontwikkeld? Wie zijn er
bij betrokken? Zien we concentraties? Wat verstaan we eronder? Hoe vaak komt
het voor? Sociale klasse, etniciteit, etc.
- voorbeeld is dat veel mensen denken dat criminaliteit veel meer voorkomt en
dat de samenleving is verhard. Maar dat in tegendeel, uit de cijfers blijkt dat dat
helemaal niet waar is.
2 Etiologie
- De ‘oorzaaksleer’, oftewel het verklaren van criminaliteit
- Centrale rol van theorie
- Enormer diversiteit aan criminologische theorieën op verschillende niveaus
(micro, meso en macro)
3 Victimologie
- de leer van het slachtoffer
- relatief nieuw onderzoeksgebied
- niet alleen mensen, maar ook dingen zoals het milieu, planten en dieren
4 Penologie
- de leer van het ‘straffen’
- waarom zijn er straffen?
- welke straffen zijn het best/ meest effectief?
- welke sancties zijn er?
- wat zijn onbedoelde en ongewenste effecten van straffen en sancties?
- waarom werkt het bij bepaalde groepen wel en bij andere groepen niet?
5 Criminaliteitsbeleid
- focust op de manier waarop er beleidsmatig gekeken en gereageerd wordt op
criminaliteit
- denken over beleidsvorming voor de preventie van criminaliteit
- welke theoretische noties liggen er ten grondslag van beleid?
- van een nadruk op ‘criminaliteit’ naar ‘veiligheid’
Woensdag 13 september
‘Empirische wetenschap’
Niet empirisch:
Vroeger hadden mensen ook al verklaringen voor gedrag van mensen. De
analyse was wel anders dan hoe we het nu doen.
Literatuur: handboeken van Newburn en Carrabine belangrijk!
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper evameerveld. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,92. Je zit daarna nergens aan vast.
