100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting Analyseren in kwalitatief onderzoek- Denken en doen Druk 2 €5,49   In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Tilburg University (UVT)
  4.  
  5. Bestuurskundig onderzoek 2

Samenvatting

Samenvatting Analyseren in kwalitatief onderzoek- Denken en doen Druk 2

2 beoordelingen
 229 keer bekeken  11 keer verkocht

Samenvatting Analyseren in kwalitatief onderzoek- Denken en doen Druk 2. Volledige samenvatting van het boek. Wordt zoveel mogelijk gewerkt met opsommingen en tabellen.

Voorbeeld 4 van de 24  pagina's

Document informatie

  • Ja
  • 30 oktober 2017
  • 24
  • 2017/2018
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • analyseren in kwalitatief onderzoek denken en doen druk 2 hennie boeije

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (8)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (5)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: perreeraf • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: shonima94 • 5 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
roosbroekman

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting​ ​Analyseren​ ​in​ ​kwalitatief​ ​onderzoek-​ ​Denken​ ​en​ ​doen
Auteur:​ ​Hennie​ ​Boeije
Druk:​ ​2
ISBN:​ ​978​ ​94​ ​6236​ ​397​ ​7

,Inhoudsopgave

1​ ​Inleiding​ ​kwalitatief​ ​onderzoek ​2

2​ ​De​ ​kwalitatieve​ ​onderzoeksopzet ​4

3​ ​Steekproeftrekking ​7

4​ ​Dataverzameling ​9

5​ ​Principes​ ​van​ ​kwalitatieve​ ​analyse ​12

6​ ​Methoden​ ​en​ ​technieken​ ​van​ ​kwalitatieve​ ​analyse ​15

7​ ​Kwaliteit​ ​van​ ​onderzoek ​19

8​ ​Rapporteren ​22




1

,1​ ​Inleiding​ ​kwalitatief​ ​onderzoek

1.1​ ​Kwantitatief​ ​en​ ​kwalitatief​ ​onderzoek
In​ ​een​ ​kwantitatieve​ ​onderzoek​ ​kiezen​ ​onderzoekers​ ​vooraf​ ​een​ ​theorie​ ​om​ ​hypothesen​ ​uit​ ​af​ ​te
leiden.​ ​De​ ​hypothesen​ ​of​ ​vooronderstellingen​ ​worden​ ​dan​ ​getoetst​ ​door​ ​middel​ ​van​ ​waarnemingen.
De​ ​interessante​ ​elementen​ ​of​ ​kenmerken​ ​die​ ​de​ ​onderzoekers​ ​willen​ ​meten,​ ​bepalen​ ​ze​ ​van​ ​te​ ​voren
op​ ​basis​ ​van​ ​de​ ​theorie.​ ​Via​ ​veelal​ ​bestaande,​ ​gestandaardiseerde​ ​meetinstrumenten​ ​doen​ ​de
onderzoekers​ ​waarnemingen​ ​bij​ ​een​ ​aanzienlijk​ ​aantal​ ​onderzoekseenheden.​ ​De​ ​waarnemingen
bestaan​ ​uit​ ​getallen​ ​en​ ​met​ ​behulp​ ​van​ ​statistiek​ ​bereken​ ​de​ ​onderzoekers​ ​of​ ​de​ ​hypothesen​ ​worden
bevestigd​ ​of​ ​verworpen​ ​dien​ ​te​ ​worden​ ​op​ ​basis​ ​van​ ​de​ ​resultaten.​ ​Vervolgens​ ​proberen​ ​ze​ ​de
uitkomsten​ ​te​ ​verklaren.

In​ ​het​ ​kwalitatieve​ ​onderzoek​ ​gebruiken​ ​de​ ​onderzoekers​ ​de​ ​literatuur​ ​veelal​ ​om​ ​zich​ ​verschillende
gezichtspunten​ ​eigen​ ​te​ ​maken​ ​en​ ​een​ ​vraagstelling​ ​te​ ​formuleren.​ ​Het​ ​doel​ ​is​ ​het​ ​onderwerp​ ​van​ ​het
onderzoek​ ​met​ ​de​ ​juiste​ ​begrippen​ ​te​ ​beschrijven​ ​en​ ​te​ ​begrijpen​ ​wat​ ​er​ ​zich​ ​afspeelt.​ ​Deze
onderzoekers​ ​verzamelen​ ​de​ ​gegevens​ ​met​ ​instrumenten​ ​die​ ​ze​ ​veelal​ ​zelf​ ​ontwikkelen​ ​en​ ​die​ ​zij
gedurende​ ​de​ ​dataverzameling​ ​verder​ ​verfijnen.​ ​Meestal​ ​worden​ ​er​ ​in​ ​het​ ​onderzoek​ ​niet​ ​veel
eenheden​ ​bestudeert​ ​maar​ ​een​ ​enkele​ ​eenheid​ ​zeer​ ​intensief.

Onderzoekers​ ​in​ ​de​ ​verschillende​ ​wetenschapsgebieden​ ​maken​ ​gebruik​ ​van​ ​verschillende
onderzoeksmethoden​ ​om​ ​inzicht​ ​en​ ​kennis​ ​te​ ​verkrijgen.​ ​Een​ ​belangrijk​ ​element​ ​hierbij​ ​is​ ​de
wetenschappelijke​ ​paradigma.​ ​Dit​ ​is​ ​de​ ​gedeelde​ ​wetenschappelijke​ ​opvatting​ ​van​ ​een​ ​groep
wetenschappers​ ​die​ ​betrekking​ ​heeft​ ​op​ ​hoe​ ​een​ ​wetenschappelijke​ ​theorie​ ​er​ ​uit​ ​zou​ ​moeten​ ​zien.
Van​ ​deze​ ​gezamenlijke​ ​visie​ ​maken​ ​twee​ ​elementen​ ​deel​ ​uit:
- Ontologisch​ ​uitspraken​ ​die​ ​betrekking​ ​hebben​ ​op​ ​de​ ​studie​ ​van​ ​dingen​ ​die​ ​bestaan
- Epistemologische​ ​uitspraken​ ​die​ ​betrekking​ ​hebben​ ​op​ ​opvattingen​ ​over​ ​wat​ ​als​ ​kennis​ ​telt​ ​en
over​ ​de​ ​wijze​ ​waarop​ ​kennis​ ​over​ ​de​ ​werkelijkheid​ ​verkregen​ ​kan​ ​worden

In​ ​de​ ​geschiedenis​ ​van​ ​de​ ​sociale​ ​wetenschappen​ ​hebben​ ​zich​ ​drie​ ​belangrijke​ ​wetenschappelijke
paradigma’s​ ​ontwikkeld:
- Het​ ​empirisch-analytisch​ ​paradigma​ ​of​ ​positivisme​ ​wat​ ​vooral​ ​betrekking​ ​heeft​ ​op​ ​kwantitatief
onderzoek
- Het​ ​interpretatieve​ ​of​ ​constructivistisch​ ​paradigma​ ​wat​ ​vooral​ ​betrekking​ ​heeft​ ​op​ ​kwalitatief
onderzoek
- Het​ ​kritisch-emanciperende​ ​paradigma​ ​kan​ ​betrekking​ ​hebben​ ​op​ ​zowel​ ​kwalitatief​ ​als
kwantitatief​ ​onderzoek

1.2​ ​Afbakening​ ​en​ ​omschrijving​ ​van​ ​van​ ​kwalitatief​ ​onderzoek
Kwalitatief​ ​onderzoek​ ​is​ ​de​ ​meest​ ​gangbare​ ​naam​ ​voor​ ​het​ ​type​ ​onderzoek​ ​wat​ ​centraal​ ​staat​ ​in​ ​dit
boek.​ ​In​ ​de​ ​praktijk​ ​van​ ​kwalitatief​ ​onderzoek​ ​bestaat​ ​een​ ​grote​ ​diversiteit.​ ​In​ ​grote​ ​lijnen​ ​bestaan​ ​er
twee​ ​varianten​ ​kwalitatief​ ​onderzoek:
- Kwalitatief​ ​onderzoek​ ​dat​ ​betrekking​ ​heeft​ ​op​ ​de​ ​kenmerken​ ​van​ ​taal​ ​en
communicatieprocessen.​ ​Dit​ ​wordt​ ​ook​ ​wel​ ​discursief​ ​onderzoek​ ​genoemd.
- Kwalitatief​ ​onderzoek​ ​dat​ ​betrekking​ ​heeft​ ​op​ ​het​ ​willen​ ​begrijpen​ ​van​ ​betekenissen​ ​die
mensen​ ​toekennen​ ​aan​ ​gebeurtenissen​ ​in​ ​hun​ ​dagelijks​ ​leven.​ ​Dit​ ​wordt​ ​ook​ ​wel​ ​interpretatief
onderzoek​ ​genoemd

Kwalitatief​ ​onderzoek​ ​ ​kan​ ​dan​ ​ook​ ​als​ ​volgt​ ​worden​ ​omschreven:​ ​kwalitatief​ ​onderzoek​ ​heeft
betrekking​ ​op​ ​en​ ​strategie​ ​voor​ ​de​ ​systematische​ ​verzameling,​ ​organisatie,​ ​en​ ​interpretatie​ ​van
tekstueel​ ​materiaal​ ​dat​ ​is​ ​verkregen​ ​door​ ​gesprekken​ ​of​ ​observaties​ ​met​ ​het​ ​doel​ ​concepten​ ​te
ontwikkelen​ ​die​ ​de​ ​onderzoekers​ ​kunnen​ ​helpen​ ​om​ ​sociale​ ​verschijnselen​ ​in​ ​hun​ ​natuurlijke​ ​context
te​ ​begrijpen​ ​met​ ​de​ ​nadruk​ ​op​ ​betekenissen,​ ​ervaringen,​ ​en​ ​gezichtspunten​ ​van​ ​alle​ ​betrokkenen.

De​ ​gedachte​ ​achter​ ​deze​ ​interpretatieve​ ​kant​ ​van​ ​kwalitatief​ ​onderzoek​ ​is​ ​dat​ ​we​ ​in​ ​de​ ​sociale
wetenschappen​ ​mensen​ ​bestuderen​ ​en​ ​daarom​ ​ook​ ​begrip​ ​moeten​ ​nastreven​ ​voor​ ​hun
overwegingen,​ ​argumenten,​ ​ervaringen​ ​en​ ​motieven.



2

, Binnen​ ​de​ ​ ​interpretatieve​ ​kant​ ​van​ ​kwalitatief​ ​onderzoek​ ​is​ ​veel​ ​heterogeniteit.​ ​ ​Er​ ​zijn​ ​verschillende
stromingen,​ ​hoofdvormen​ ​of​ ​tradities​ ​zichtbaar.​ ​Een​ ​van​ ​de​ ​stromingen​ ​die​ ​van​ ​grote​ ​invloed​ ​is
geweest​ ​op​ ​kwalitatief​ ​onderzoek​ ​is​ ​de​ ​stroming​ ​van​ ​de​ ​gefundeerde​ ​theoriebenadering.​ ​De
grondleggers​ ​van​ ​deze​ ​gefundeerde​ ​theoriebenadering,​ ​Glaser​ ​en​ ​Strauss,​ ​beoogden​ ​met​ ​hun
onderzoeksstrategie​ ​de​ ​validiteit​ ​in​ ​het​ ​empirisch​ ​onderzoek​ ​terug​ ​te​ ​brengen.

Het​ ​kernconcept​ ​van​ ​deze​ ​gefundeerde​ ​theoriebenadering​ ​is​ ​besefcontext.​ ​Een​ ​besefcontext​ ​verwijst
naar​ ​wie​ ​er​ ​wat​ ​over​ ​de​ ​strevenssituatie​ ​weet​ ​en​ ​over​ ​de​ ​kansen​ ​op​ ​de​ ​dood​ ​van​ ​de​ ​strevende.​ ​Deze
theorie​ ​geeft​ ​aan​ ​dat​ ​het​ ​gedrag​ ​van​ ​de​ ​betrokkenen​ ​afhankelijk​ ​is​ ​van​ ​wat​ ​ieder​ ​op​ ​een​ ​bepaald
moment​ ​van​ ​de​ ​situatie​ ​weet​ ​en​ ​ook​ ​van​ ​wat​ ​men​ ​beseft​ ​wat​ ​de​ ​anderen​ ​weten.​ ​De​ ​onderzoekers
onderscheiden​ ​vir​ ​besef​ ​contexten​ ​vanuit​ ​het​ ​perspectief​ ​van​ ​de​ ​betrokkenen:
1. Het​ ​gesloten​ ​perspectief
2. Het​ ​besef​ ​gebaseerd​ ​op​ ​gevoelens
3. Het​ ​besef​ ​berustend​ ​op​ ​wederzijds​ ​doen​ ​alsof
4. Het​ ​open​ ​besef

Veel​ ​onderzoekers​ ​voelden​ ​zich​ ​aangetrokken​ ​tot​ ​deze​ ​vernieuwende​ ​procedure,​ ​die​ ​de​ ​belofte
inhield​ ​dat​ ​stap​ ​voor​ ​stap​ ​een​ ​theorie​ ​kon​ ​worden​ ​ontwikkeld​ ​op​ ​basis​ ​van​ ​systematisch​ ​verkregen​ ​en
geanalyseerd​ ​onderzoeksgegevens.​ ​Die​ ​theorie​ ​zou​ ​passen​ ​bij​ ​de​ ​onderzochte​ ​situaties​ ​omdat​ ​zij
voortkomen​ ​en​ ​werden​ ​gesteund​ ​door​ ​empirische​ ​waarnemingen​ ​in​ ​het​ ​betreffende​ ​veld.​ ​Door
collega’s​ ​van​ ​Glaser​ ​en​ ​Strauss​ ​is​ ​deze​ ​theorie​ ​in​ ​de​ ​loop​ ​ter​ ​tijd​ ​verder​ ​ontwikkeld.

De​ ​actuele​ ​onderzoekspraktijk​ ​is​ ​dat​ ​veel​ ​onderzoekers​ ​niet​ ​in​ ​een​ ​bepaalde​ ​stroming​ ​of​ ​traditie
werken.

1.3​ ​Kenmerken​ ​van​ ​kwalitatief​ ​onderzoek
Kwalitatief​ ​onderzoek​ ​bevat​ ​drie​ ​elementen​ ​die​ ​gezamenlijk​ ​de​ ​definitie​ ​van​ ​kwalitatief​ ​onderzoek
vormen:
1. Nadruk​ ​op​ ​betekenissen,​ ​ervaringen,​ ​en​ ​gezichtspunten​ ​van​ ​alle​ ​betrokkenen
2. Systematische​ ​verzameling,​ ​organisatie,​ ​en​ ​interpretatie​ ​van​ ​tekstueel​ ​materiaal
3. Ontwikkeling​ ​van​ ​concepten​ ​die​ ​helpen​ ​sociale​ ​verschijnselen​ ​te​ ​begrijpen​ ​in​ ​hun​ ​natuurlijke
omgeving

1.4​ ​De​ ​keuze​ ​voor​ ​kwalitatief​ ​onderzoek
De​ ​in​ ​de​ ​vorige​ ​paragraaf​ ​beschreven​ ​kenmerken​ ​vormen​ ​de​ ​aantrekkingskracht​ ​van​ ​kwalitatief
onderzoek.​ ​Er​ ​zijn​ ​dan​ ​ook​ ​een​ ​aantal​ ​redenen​ ​die​ ​meestal​ ​leiden​ ​tot​ ​het​ ​doen​ ​van​ ​kwalitatief
onderzoek:
1. Situaties,​ ​organisaties​ ​of​ ​personen​ ​die​ ​bijzonder​ ​of​ ​eigenaardig​ ​zijn​ ​en​ ​eventueel​ ​kunnen
bijdragen​ ​aan​ ​theorievorming
2. Situaties​ ​waar​ ​weinig​ ​onderzoeks​ ​is​ ​gedaan,​ ​waarvan​ ​men​ ​nog​ ​weinig​ ​weet​ ​en​ ​waarvoor​ ​men
eventueel​ ​een​ ​(meet)jnstrument​ ​wil​ ​ontwikkelen
3. Situaties​ ​waarnaar​ ​veel​ ​onderzoek​ ​is​ ​gedaan,​ ​maar​ ​waarvan​ ​de​ ​uitkomsten​ ​elkaar
tegenspraken,​ ​getoetst​ ​moeten​ ​worden​ ​of​ ​om​ ​verklaring​ ​vragen
4. Situaties​ ​die​ ​complex​ ​en​ ​veranderlijk​ ​zijn​ ​en​ ​situaties​ ​die​ ​men​ ​soms​ ​niet​ ​alleen​ ​wil​ ​bestuderen
maar​ ​ook​ ​veranderen
5. Situaties​ ​waarin​ ​ethische​ ​en​ ​praktische​ ​overwegingen​ ​een​ ​grote​ ​rol​ ​spelen

In​ ​veel​ ​gebieden​ ​is​ ​er​ ​sprake​ ​van​ ​zowel​ ​kwalitatief​ ​onderzoek​ ​als​ ​kwantitatief​ ​onderzoek.​ ​Soms
worden​ ​deze​ ​twee​ ​vormen​ ​van​ ​onderzoek​ ​zelfs​ ​gecombineerd​ ​binnen​ ​een​ ​onderzoek.​ ​Het​ ​wel​ ​of​ ​niet
kunnen​ ​combineren​ ​van​ ​twee​ ​vormen​ ​van​ ​onderzoek​ ​in​ ​een​ ​onderzoek​ ​is​ ​een​ ​onderwerp​ ​wat​ ​continu
een​ ​onderwerp​ ​van​ ​wetenschappelijke​ ​discussie​ ​is.​ ​Er​ ​kunnen​ ​vier​ ​mogelijke​ ​redenen​ ​zijn​ ​om​ ​te
kiezen​ ​voor​ ​een​ ​gemengd​ ​onderzoek:
1. Een​ ​verschijnsel​ ​zowel​ ​vanuit​ ​het​ ​perspectief​ ​van​ ​de​ ​onderzochten​ ​ ​als​ ​vanuit​ ​het
onderzoeksperspectief​ ​willen​ ​leren​ ​kennen
2. Een​ ​meetinstrument​ ​willen​ ​ontwikkelen
3. Een​ ​interventie​ ​met​ ​kwantitatieve​ ​en​ ​kwalitatieve​ ​metingen​ ​willen​ ​evalueren
4. Een​ ​theorie​ ​willen​ ​vormen


3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper roosbroekman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 57727 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49  11x  verkocht
  • (2)
  Kopen