Werken in het gedwongen kader: JEUGD
Week 1:
Civiel rechterlijk kader: zaken die spelen tussen burgers onderling, burgers en bedrijven.
Strafrechtelijk kader: tussen burgers en de overheid.
Veilig thuis> RvdK> kinderrechter, OTS, UHP, Jeugdzorg Plus > jeugdbescherming
Politie> RvdK > HALT > Kinderrechter, JJI, PIJ > Jeugdreclassering
Erkenning van een kind zorgt voor het recht op omgang en de plicht op onderhoud van het kind.
Juridisch ouderschap zijn de ouders die juridisch bepaald zijn, dus op papier voor het recht. Sinds 1
januari 2023 krijg je bij erkenning van het kind gelijk gezag. Is het kind voor deze dag geboren moest
de biologische vader ook gezag aanvragen.
Juridisch ouder worden kan op verschillende manieren:
- Het kind baren
- Getrouwd zijn met degene die het kind heeft gebaard, ook al is het niet jouw biologische kind
- Als de partner van de biologische moeder binnen 306 dagen vóór de geboorte van het kind
overlijdt. In verband met erfrecht
- Adoptie
Gezagsvacuüm→ een kind zonder gezag. Kan bij tienermoeders van 16 of jonger of als het gezag voor
langere tijd naar het buitenland is.
2 vormen van gezag:
- Ouderlijk gezag
o Zorg dragen voor de opvoeding en verzorging
o Eventueel vermogen van het kind beheren
o Het kind wettelijk vertegenwoordigen
- Voogdij
o Hebben dezelfde taken als ouderlijk gezag, mogen dit echter aan externe partijen
overdragen maar zijn wel verantwoordelijk.
Mishandeling is actief iets toebrengen, verwaarlozing is het nalaten van.
Kinderbeschermingsmaatregelen:
- (V)OTS ((voorlopig)ondertoezichtstelling van de kinderrechter), zorgen dat de bedreigde
ontwikkeling wordt opgeheven door ouders en kinderen te ondersteunen. Gezinsvoogd heeft
toezicht over hoe ouders hun gezag vormgeven.
o Voorwaarde:
Minderjarig;
Ontwikkeling wordt ernstig bedreigd;
Geboden hulp is niet, of onvoldoende geaccepteerd;
De verzorging en opvoeding kan weer verantwoordelijkheid van ouders zijn,
binnen een voor het kind aanvaardbare termijn (op papier 2 jaar);
Andere middelen hebben gefaald.
- (Voorlopige) Voogdij
, o De minderjarige groeit zodanig op dat hij in zijn ontwikkeling ernstig wordt bedreigd,
en de ouder kan niet binnen een aanvaardbare termijn de verzorging en opvoeding.
o Wanneer de ouder het gezag misbruikt.
- Uithuisplaatsing (UHP), open afdeling
o Wanneer een OTS onvoldoende is om de onveilige/bedreigde situatie op te heffen.
o Dan wel voor onderzoek van diens geestelijke of lichamelijke gesteldheid.
- Jeugdhulp Plus, speciale machtiging uithuisplaatsing
o Ook wel machtiging gesloten jeugdzorg genoemd
o Aantonen dat deze plaatsing noodzakelijk is voor de veiligheid en bescherming van de
jeugdige.
Week 2:
Het deltaplan omvat:
- Het verlagen van de caseload van 23 jeugdigen naar ongeveer 15;
- De ontwikkeling en invoering van een nieuwe methode voor het uitvoeren van de OTS;
- Het versterken van de bedrijfsvoering en het verminderen van de bureaucratie;
- Het opnieuw vaststellen van een bijbehorende kostprijs.
Een OTS kan volgens de Nederlandse wet uitgesproken ‘indien een minderjarige zodanig opgroeit, dat
zijn zedelijke of geestelijke belangen of zijn gezondheid ernstig worden bedreigd, en andere middelen
ter afwending van deze bedreiging hebben gefaald of, naar is te voorzien, zullen falen, kan de
kinderrechter hem onder toezicht stellen van een stichting als bedoeld in artikel 1, onder f, van de Wet
op de jeugdzorg (Artikel 1:254 lid 1 BW1).
De deltawerkmethode is gebaseerd op 6 uitgangspunten:
1. De ontwikkeling en de veiligheid van het kind zijn leidend voor het handelen van de
gezinsvoogd
- De opvoedsituatie wordt geanalyseerd op basis van de ontwikkeling van het kind, hieruit
wordt samen met de ouders doelen gesteld.
- De gezinsvoogd werkt samen met de ouders aan realisatie en/of herstel van veiligheid.
De gezinsvoogd vraagt zich af of er voldoende bewijs is dat het kind veilig is i.p.v. of het kind
onveilig is.
2. Het kind is onderdeel van een context/netwerk.
- De deltamethode maakt gebruik van de bronnen in het 1 e, 2e en 3e opvoedingsmilieu door
deze te onderzoeken en te activeren.
3. Communicatie met ouders, kind en derden uit het netwerk van het gezin is cruciaal
- Engageren- positioneren
4. De gezinsvoogd werkt op een respectvolle, activerende, positieve en transparante wijze
samen met de ouders en de jeugdige
5. De gezinsvoogd werkt planmatig en doelgericht
- Gericht op het opheffen van de grond van de OTS.
6. De OTS is een tijdelijke maatregel.
- Het uitgangspunt is dat een OTS van tijdelijk aard is.
Er zijn 4 functies bij de uitvoering van de OTS:
1. Hulp en steun
Gericht op het veranderen van de opvoedingssituatie
, 2. Analyseren en doelen stellen
Samen analyseren van de huidige situatie, sterke & zwakke punten, gewenst situatie
3. Toezicht en risicomanagement
Zicht op risico’s, ouders primair verantwoordelijk, eventueel ingrijpen
4. Hulp op indicatie en uithuisplaatsing
Inzet geïndiceerde hulpverlening/uithuisplaatsing.
Ontwikkelingstaken kunnen problemen vertalen in positief geformuleerde doelen, de doelen geven
aan wat er moet gebeuren en niet welke omstandigheden of handelingen moeten ophouden. Door
ontwikkelingstaken kijken we ook verder dan de gesignaleerde problemen, de invalshoek kan een
stimulans zijn om de situatie van een afstand te bekijken en hoe het kind functioneert op zijn
ontwikkelingstaken ondanks de problemen.
Het vierstappenmodel ondersteunt gezinsvoogden bij het proces van het vertalen van de informatie
over het gezin in uiteindelijk concrete werkdoelen.
1. Formuleren van zorgpunten, sterke punten en de visie van het gezin. (In onderstaande tabel)
2. Mogelijke verstoringen in en bedreigingen van de ontwikkeling. (In verhaal vorm)
Het moet gaan over verstoringen die in relatie staan met de gronden voor de
maatregel en de zorgpunten die in stap 1 worden benoemd. Stap 2 is een
selectiemoment, niet alle zorgpunten worden meegenomen enkel welke een
bedreiging vormen.
Is het kind voldoende veilig?
3. Gewenste ontwikkelingsuitkomsten (1 zin per ontwikkelingstaak).
Positieve vertaling maken naar alternatieven voor de geconstateerde verstoringen en
problemen. Van verstoorde ontwikkeling naar gewenste ontwikkelingsuitkomst.
4. De actieagenda, werkdoelen en actiepunten.
Het accent ligt op het formuleren van haalbare en realistische werkdoelen. Cruciaal is
dat de gevormde doelen voortkomen uit het ontwikkelingsperspectief van het kind.
De eerste 2 stappen gaan over een beeld krijgen van de grond van de OTS, de 3 e en 4e stap hebben
betrekking op het opheffen van de OTS.
Kindfactoren Kindfactoren
Sterke punten Zorgpunten
- … ..
..
..
(Bron…. + datum)
…
…
(Bron + datum)
Omgevingsfactoren Omgevingsfactoren
Sterke punten Zorgpunten
…. …
…. …
(Bron + datum) etc.
