Samenvatting

Samenvatting - Clinical Assessment and Decision Making (SOW-PSB3DH23E)

0 keer verkocht

Instelling
Radboud Universiteit Nijmegen (RU)

Met deze samenvatting heb ik geleerd voor het vak Clinical Assessment and Decision Making (SOW-PSB3DH23E). Dit vak heb ik gehaald met het cijfer 8.2

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 10 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 26 oktober 2023
Aantal pagina's 10
Geschreven in 2022/2023
Type Samenvatting

Volgen

PaulineWolfs Lid sinds 5 jaar 93 documenten verkocht

€6,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Clincial assessment and decision
making lecture and exam notes
Lecture 1: Clincial assessment 1
Definition
Clinical / psychological assessment and
psychodiagnostics is like solving a puzzle.
Coming up with a hypothesis about
someone’s mental health.

Definition of psychological assesment 

4 basic questions
1. Classification
o Does this person have PTSD?
2. Explanation
o Why does she refuse to eat?
3. Prediction and indication
o Will CBT help this person?
4. Evaluation
o Was the intervention successful?

Knowledge and skills
Required knowledge
 Psychopathology and psychological theory
 Instruments and their psychometric qualities
 Treatment protocols

Required skills
 (Self) reflection
 Building therapeutic alliance (important when giving
therapy)
 Conversational skills
 Test skills

Toolkit for psychological assessment
 Observation (starts already at the intake, also use
observations of others on the patients)
 Interview (structured to let them tell all about their
problems, also others)
 Tests
o Why this test?
o Which test? (what is available?)
o How to interpret the results?
 Consult the cotan base = dutch committee on tests asnd
testings. Review them on criteria:

, o Availability of the test (is it available to everyone or do you have to email certain researcher
who decides?)
o Adapatation/translation for the Netheralnds (is it properly translated, also with cultural
aspects?)
o Standardization: described well or many loose ends?
o Validity (construct = does it measure what it is supposed to measure
& criterion = does it predicit a certain outcome? Intelligence test
predict school outcome for example)
 Construct and criterion validity most important
o Reliability: twice test administered, same results? Items not too
long/short?
o Norms: normative data, for age, gender, school level. (normative=
deriving from a standard of norm)

What is abnormality?
 What is normal and not depends on culture and time. In DSM-II sexual deviations like
homoseksuality. Culture differences frame the classification system of mental disorders.
 For tests more a psychometric approach for abnormality like the normal curve (think of
intelligent scores) also normative decline when getting older in reaction time.

Disorders and personality
 Vulnerability hypothesis = certain personality traits make
one vulnerable for the development of disorders
 Scar hypothesis: a disorder affects ones personality
 Spectrum hypothesis: personality and disorders to be
considered a continuum

Referral and first interview
Who calls for help?
 My child needs help
 My parent(s) need help (when older problems with
functioning)
 I need help
 You need help
 My patient needs help

Can you accept this referral?
 Is it a proper referral?
o needs to be well formulated
o is it a question that can be answered?
o Is it a mental health issue?
o Does it need treatment or care?
o Etc
 Am I the right person to take it up?
o Do I have the right qualifications?
o Do I have the time?

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper PaulineWolfs. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64257 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

College aantekeningen ·

(0)

Samenvatting

Samenvatting - Clinical Assessment and Decision Making (SOW-PSB3DH23E)

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud