Samenvatting
Samenvatting Sociale vakken - periode 4 (incl. oefenvragen)
- Vak
- Sociale vakken
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
Sociale vakken samenvatting incl. oefenvragen.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
1 beoordeling
Door: floorconijn • 6 maanden geleden
Voorbeeld van de inhoud
Psychologie● Je kan uiteenzetten wat leeftijdsdiscriminatie inhoudt en wat de gevolgen
hiervan kunnen zijn.
leeftijdsdiscriminatie: iemand wordt ongelijk behandeld vanwege zijn/haar leeftijd.
Mensen die hiermee te maken krijgen kunnen te maken krijgen met een slechtere
gezondheid, sociale isolatie en eenzaamheid.
● Je kan uiteenzetten wat lichamelijke, cognitieve en sociale veranderingen zijn
bij veroudering.
De ontwikkelingen die je meemaakt zijn een wisselwerking tussen nature (aanleg) &
nurture (aangeleerd), de volwassenheid verandert van aard door de verbeterde
gezondheidszorg en technologie.
Ouder worden gebeurt in grote lijnen via vaste stadia.
- psycholoog Erikson: Eriksons psychosociale theorie: conflict tussen
middelbare leeftijd en volwassenheid draait om behoefte aan intimiteit en
zorgen voor de volgende generatie.
- Jongvolwassenen willen intimiteit, maar hebben een angst voor risico’s. Het
zelfbeeld dat je gevormd hebt moet je tijdens deze fase vormen en aan het
begin van de volwassenheid vormen tot een duidelijk concept. De vroege
volwassenheid duurt tot 30 jaar.
- Middelbare leeftijd is een toptijd voor ontwikkeling. Er kan beer emotie en
cognitie worden geïntegreerd wat leidt tot een betere, meer doordachte en
meer reflectieve coping, met betrekking tot stressvolle gebeurtenissen.
Als de eerste uitdagingen van identiteit en intimiteit zijn doorlopen, voel je je pas betrokken
bij de rest van de wereld (logisch).
volwassenen maken tijdens de middelbare leeftijd iedere 20 jaar overgangen mee die hun
rol doet veranderen. Ze kunnen ‘opeens’ zijn, of een onverwachte gebeurtenis kan zorgen
voor een overgang.
- Late volwassenheid biologisch gezien gaan ze achteruit, maar cognitief
(verwerken van informatie) gezien juist vooruit. Bij late volwassenheid komen
integriteit (Integriteit is de persoonlijke eigenschap, karaktereigenschap, van een
individu die inhoudt dat de betrokkene eerlijk en oprecht is en niet omkoopbaar.)
en wanhoop kijken. Integriteit, vermogen om zonder spijt en met een gevoel
van heelheid op het leven terug te kijken.
- Integriteit wordt tegenover wanhoop neergezet: ouderdom gaat samen met
een toenemend bewustzijn van je eigen sterfelijkheid en veranderingen van je
lijf, gedrag en sociale rollen. Dus iemand is of wel of niet tevreden. Voor
integriteit is reflectie nodig. Bij late volwassenheid kunnen mensen te maken
krijgen met confirmation bias en selffulfilling prophecy.
- confirmation bias: ‘bewijs’ wat je vindt voor je eigen overtuigen, bijvoorbeeld
iemand vergeet iets en is er meteen van overtuigd dat dat komt omdat hij
vergeetachtig is.
, - self fulfilling prophecy: een zelfvervullende voorspelling die leidt tot de directe
of indirecte uitkomst ervan, bijvoorbeeld ik kan het niet.
● Je kunt de wijze waarop je met conditioneren en model-leren, gedrag kunt
aanleren uiteenzetten.
leren en conditioneren.
- klassieke conditionering in eerste instantie neutrale stimulus wordt gekoppeld
aan een andere stimulus, waardoor de neutrale stimulus een extra betekenis
krijgt en dezelfde betekenis krijgt als de stimulus waaraan deze gekoppeld
werd, bijvoorbeeld de hond die kwijlt als hij de bel hoort. Bepaald bestaand
gedrag verandert door invloeden uit de omgeving. Een leerproces dat
onbewust en automatisch gaat. De stimulus is bijv. (zien, ruiken of horen) en
de respons is wat de mens of dier laat zien na de stimulus. Bij klassieke
conditionering gaat het om onbewuste automatische reacties, zoals een
verhoogde hartslag als je bang bent, het vrijkomen van dopamine als je blij
bent en het voelen van aandrang als je blaas vol zit.
Bijvoorbeeld als een kind een paar dagen een kat ziet en elke keer schrikt
van de vader die schreeuwt dat de kat uit de bosjes moet blijven, zal het kind
bij het zien van de kat schrikken (kat is ongeconditioneerde stimulus en kind
ongeconditioneerde respons), ook zonder het geschreeuw van de vader (kat
is geconditioneerde stimulus en kind geconditioneerde respons). Extinctie is
als er geen angstgevoelens meer optreden bij het zien van de kat. Gevolgen:
angstproblematiek, seksuele fetisjisme, de werking van reclames en
depressieve gevoelens.
- operante conditionering: een vorm van leren waarbij de consequenties van
gedrag kunnen aanzetten tot gedragsverandering. Omdat je ervaart van de
respons bepaalde consequenties met zich mee brengt. Dit gedrag stopt
wanneer er geen prettige consequenties volgen, voorbeeld van wet van
effect: als je je bord opeet krijg je een lekker toetje, als deze toetjes op zijn,
ben je minder snel geneigd om je bord leeg te eten.
- een leerproces waarin gedrag dat positief wordt bekrachtigd, vaker wordt
uitgevoerd en negatief gedrag wat negatief wordt bekrachtigd minder vaak.
- generalisatie één specifieke ervaring wordt op een groep van ervaringen
toegepast, bijvoorbeeld: door 1 spin ben je bang voor alle spinnen.
- stimulusdiscriminatie: een leerproces. Bijvoorbeeld: schoolkinderen maken bij
het horen van de schoolbel een extra speeksel aan, maar bij het horen van
de deurbel niet.
- modelleren: (sociaal leren) leren door observaties bij situaties, zonder dat je
ervoor gestraft of beloond wordt.
- shaping: (succesvolle approximatie), is een procedure om nieuw gedrag
stapsgewijs aan te leren via positieve bekrachtiging.
, ● Je kunt de normale en afwijkende processen van waarnemen uiteenzetten.
- stimulatie → sensatie. Deze transductie is van stimulus → neurale impulsen
→ sensorische banen → hersenen. Alleen als ze een bepaalde
drempelwaarde overschrijden.
- Een visuele prikkel: via fotoreceptoren in het oog → naar de optische zenuw
→ occipitale kwab.
- Hierbij gelden 2 theorieën: trichromatische (kleurenvisie begrijpen) en
opponent-procestheorie (ene emotie onderdrukt de andere).
- Perceptie is het stadium waar betekenis wordt toegekend aan sensatie. Bij
visuele identificatie van voorwerpen, wordt het via de wat-route op de
temporaalkwab geprojecteerd. De waar-route projecteert op het
pariëtaalkwab en laat weten waar het zich bevindt.
- blindzicht. Doet zich voor wanneer de waar-route onbewust kan opereren.
Dus je ziet niet bewust, maar je kunt het wel beschrijven.
De toekenning van betekenis van iets hangt ook af van de bottom up en de top down
verwerking.
- bottom-up: de informatiestroom van de receptoren aan de basis (bottom) naar de
hogere hersencentra (up) die verantwoordelijk zijn voor het herkennen en
identificeren van voorwerpen.
- top-down: informatiestroom van de hogere centra naar de vroegere stadia van
verwerking. Perceptuele blindheid en veranderingsblindheid tonen dat we sommige
gebeurtenissen niet opmerken die in ons zicht liggen.
● Je kunt de normale en afwijkende processen van geheugen uiteenzetten.
- eerst selecteer je een stimulus (wat was het voor prikkel), dan identificeer je
de stimulus (was het hard geluid/fel licht/zacht, dan plak je er een soort etiket
op.
- sommige dingen onthoudt je onbewust heel makkelijk; wat was je ontbijt van
vanochtend? Sommige dingen juist ook niet, zoals leren uit een boek, dan
onthoud je door elaboratie (actief herhalen door verbanden te leggen, de
tweede stap is opslaan en de derde is herhalen). Dit noem je het coderen van
informatie
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper maudleering. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,42. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 75323 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen