Samenvatting

Samenvatting AWV3 (blok)

0 keer verkocht

Vak
AWV3

Instelling
Universiteit Leiden (UL)

Volledige samenvatting van het vak AWV3 van Geneeskunde in Leiden. Volledige aantekeningen en slides van alle colleges. Tentamen in één keer met een 8 gehaald.

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 18 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 13 november 2023
Aantal pagina's 18
Geschreven in 2022/2023
Type Samenvatting

Volgen

famkew Lid sinds 4 jaar 16 documenten verkocht

€4,89

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Samenvatting blok AWV

HC1 Introductie – de 7 stappen van de CAT

- Critical Appraisal of a Topic (CAT)
o Bij een CAT wordt aan de hand van een casus uit de praktijk een klinische vraag
gesteld, waarop een antwoord wordt geformuleerd dat onderbouwd is met het
beste wetenschappelijke bewijs op dat moment voorhanden

HC2 De klinische vraag en het literatuuronderzoek

- CAT – klinische vraag
o Diagnostische vraag, therapeutische vraag, prognostische vraag
o #1. Diagnostische vraag
 Testdrempel
 Behandeldrempel

o #2. Therapeutische vraag
 Vergelijken effectiviteit van bepaalde interventies
 Maar: onderzoek is gebonden aan strikte regels
 Indicatie moet kristalhelder zijn (selectie)
 Interventie moet heel nauwkeurig omschreven zijn
 Rekening houden met natuurlijk beloop
 Vertekening moet voorkomen worden (bias)
 Genoeg zekerheid over effect
 In therapeutisch domein gaat het vooral over RCTs  alleen op die manier
kan je echt therapieën met elkaar vergelijken
o #3. Prognostische vraag
 Wat betekent een ziekte voor de toekomst vd patiënt?
 Gaat de ziekte vanzelf over?
 Te genezen met bepaalde behandelingen?
 Wat is de kans om aan de aandoening te overlijden?
 Welke factoren voorspellen complicaties, recidieven, kwaliteit van leven?
 Soorten uitkomsten bij een prognostische vraag:
 Dichotoom
 Ordinaal
 Continu

- De 7
stappen van de CAT

1

, - De klinische vraag (in de 3 domeinen)

- PICO(T)
o P(atient)
 Wie (leeftijd, geslacht)
 Wanneer (tov aanvang ziekte, leeftijdsfase)
 Waarmee (klachten, ziekte, comorbiditeit)
o I(ntervention)
 Wat (behandeling, diagnostiek, risico/prognostische factor)
o C(omparison)
 Geen (no comparison)
 Andere: diagnostiek, behandeling, risico/prognostische factor
o O(utcome)
 Welke ziekte, welk effect, welke morbiditeit-mortaliteit
o T(ime) – in de therapeutische klinische vraag!!!
 Wanneer wil je een bepaald effect bereieken, hoe lang

HC3 Onderzoeksresultaten in context

- Drie soorten klinische vragen / artikelen
o 1. Diagnostische vraag / artikel
o 2. Prognostische vraag / artikel
o 3. Therapeutische vraag / artikel
- Beoordeling artikel
o Kritisch lezen = kritisch beoordelen
o Lezen

2

,  Engels
 Semi-vast stramien
 Begrijpend lezen
 Lezen naar de letter van de geschrevene
 Lezen naar wat er bedoeld is
o Kritisch beoordelen
 1. Is het onderzoek valide?  interne validiteit
 2. Wat zijn de resultaten?  puntschatter (+ context)
 3. Zijn resultaten toepasbaar op de patiënt?  externe validiteit (+ context)
 Externe validiteit is de mate waarin je de resultaten van een
onderzoek kunt generaliseren naar andere omstandigheden en
groepen
 Dus bij een hele specifieke onderzoeksvraag (bijv. over een hele
kleine patiëntengroep) is de externe validiteit laag
o Vragen om over na te denken bij kritisch lezen / beoordelen artikel
 Abstract / Introductie
 Wie schreef het? Wat is hun expertise?
 Wat is de klinische vraag?
 Wat is de setting?
 Wat is de belangrijkste conclusie (volgens de auteurs)?
 Let op de laatste paragraaf vd intro  dat is (als het goed is) de
onderzoeksvraag (PICO?)
 Methoden
 Passen de methoden bij de onderzoeksvraag?
 Hoe groot is het probleem van informatie / selectie bias?
 Flowchart
o Is er selectie bias? Hoe groot is het probleem?
o Is er gelimiteerde externe validiteit? Is er overlap met je
eigen patiëntpopulatie?
 Resultaten
 Tabel 1:
o Resultante van de in- en exclusie criteria
o Beschrijft de studiepopulatie
o Is er selectie bias?
o Is er gelimiteerde externe validiteit?
o Is de studie populatie vergelijkbaar met mijn
patiëntpopulatie?
 Absoluut risico / comorbiditeiten
 Prevalentie van exposities / risicofactoren
 Overige tabellen
o Kaplan Meier = follow-up study = absolute risico’s
 Subanalyses
o Sub analyses geven antwoord op een belangrijke subvraag
 soms is de subvraag pas waar het echt interessant wordt
 Discussie
 Auteurs geven hier de context en interpretatie van de resultaten

3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper famkew. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Samenvatting

Samenvatting AWV3 (blok)

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud