Samenvatting
Samenvatting Leerdoelen Kennis bij Stemscholing jaar 1 blok B
- Instelling
- Hogeschool Utrecht (HU)
Uitgewerkte leerdoelen voor Kennis bij Stemscholing. Alles wat je moet weten voor het tentamen. Behaald cijfer: 7,0
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
7 beoordelingen
Door: Lottebuijs • 4 jaar geleden
Door: annegardenier0 • 4 jaar geleden
Door: aysin-apaydin • 4 jaar geleden
Door: laura_gensen • 5 jaar geleden
Door: chinoukdehaan • 5 jaar geleden
Door: jasmijnruland • 6 jaar geleden
Door: ctlm • 6 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Leerdoelen Kennis bij Stemscholing1. De student kan een definiëring geven van goed stemgeluid met hulp van de vijf
stemparameters: stemkwaliteit, toonhoogte, luidheid, resonantie en prosodie.
- De parameter ‘stemkwaliteit’ is lastig te definiëren. Stemkwaliteit leer je goed herkennen
wanneer je luistert naar stemmen met een afwijkende stemkwaliteit. Dat kan
bijvoorbeeld zijn: schor, een hoorbare ruis in de stem, hees, wilde lucht of andere
oneffenheden in het stemgeluid, zoals kraakjes, geknepen en onvast (wiebelig).
De zuiverheid hangt samen met de sluiting van de stemplooien. Als de stemplooien niet
goed sluiten hoor je een ruis, de stem klinkt hees. De regelmaat betekent dat beide
stemplooien symmetrisch bewegen. Gebeurt dit niet, dan hoor je een onregelmatig
geluid, de stem klinkt schor. Een stem klinkt vloeiend als het openen en sluiten vlot op
elkaar volgt. Dat is niet het geval bij een krakerige stem.
- Toonhoogte: Een optimale spreektoonhoogte passend bij leeftijd, geslacht, stemsoort en
frequentie. Soms klinkt de stem te hoog of te laag.
- Luidheid: juiste luidheid, passend bij de situatie. Een stem klinkt soms te luid of te zacht.
- Resonantie: Een juist evenwicht tussen orale en nasale klanken, passend bij de uitspraak
van de taal. Soms klinkt een stem hypo- of hypernasaal.
- Prosodie: Een juist gebruik van melodie en accenten in een zin, passend bij de situatie.
Het kan zijn dat een persoon monotoon of met weinig accenten praat.
2. De student herkent op het gehoor kenmerken van normaal en afwijkend stemgebruik, en kan
deze kenmerken beschrijven met behulp van de stemparameters, in gangbare logopedische
termen.
3. De student kan onder woorden brengen wat een perceptieve beoordeling van de stem
inhoudt.
4. De student lokaliseert en benoemt de volgende anatomische structuren (skeletaal en
musculair) van de larynx en het aanzetstuk:
o Hyoid, cricoid, thyroid, epiglottis, arythenoiden, trachea
o m. crico-arythenoideus lateralis: glijdende beweging omhoog, mediale compressie ->
sluiten voorste 2/3 deel van de stemplooien. Als alleen deze werken krijg je een
‘posterior gap’
o m. interarythenoideus transversus en obliques: Obliquus: adductie/sluiten van de
stemplooien, arytenoiden komen dichter naar elkaar toe (1/3 achterste deel van de
stemplooien) Transversus: zit dwars en zorgt ook voor het dichter gaan van de
stemplooien (achterste 1/3 deel naar elkaar toe en aanspannen vocalis)
o m. crico-arythenoideus posterior: actief wanneer je inademt, enige spier die de
stemplooien opent. Arytenoiden uit elkaar bij samenspanning.
o m. thyreo-arythenoideus (m. vocalis):
m. vocalis = mediale interne deel
m. thyro-arytenoideus lateralis
o Thyreohyoideus membraan: membraan tussen tyroid/hyoid, tijdens het slikken beweegt
de spier mee
o Sinii Morgagni: ruimte tussen valse en ware stemplooien.
o Conus elasticus: bindweefselplaat (huid achtig) die zich uitstrekt vanaf het ligamentum
vocale over de binnenzijde van het cricoïd tot in de trachea
o Aryepiglottische plooi: tegen het strottenhoofd aan, wordt gebruikt bij medeklinker
zeggen
o Plicae ventricularis: valse stemplooien.
o Sinii periformis: ruimte naast het strottenhoofd, komt soms eten in vast te zitten
o Infrahyoidale spieren:
m. Thyrohyoideus: verkleint ruimte hyoid en tyroid
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper logologopedie. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen