Samenvatting
Samenvatting Theme 8 Minor Cross-Cultural Psychology
Samenvatting van Theme 8 van de Minor Cross-Cultural Psychology aan de Erasmus Universiteit.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
cultural context in this approach often implies the removal of item specifics, such asreferences to places and currencies when these concepts are not part of the
construct measured.
- Convergence
o instruments are developed independently within cultures, and all instruments are
subsequently administered in all cultures. An advantage of the approach is that it
captures both universal aspects and cultural specifics of a construct.
o Instruments developed from the convergence approach are a combination of
assembly and, subsequently, adoption in terms of instrument choice.
IMPLEMENTATION STAGE
- Monitoring administrators & respondents
- Adequate administration of tests
- Clear instructions > protocol for everyone to use
ANALYSIS STAGE
- Exploratory factor analysis - compares factor structures > when dimensions of constructs
unclear
- Confirmatory factor analysis - theory based > examines the meaning of the constructs
THEME 8: PART 1
FAULTLINES, PERFORMANCE AND
CONFLICT
Faultines are “hypothetical dividing lines that may split a group into subgroups based on one or more
attributes”. Subgroup formation can hinder group performance through increased intragroup
competition and decreased communication, information sharing, and motivation to contribute.
Objective faultlines = sharing for example a demographic characterstic such as age and
creating groups based on that
Subjective faultlines = perceived groups by people → might have different impact
Further, the categorization–elaboration model (CEM) combines social identity with information
processing theories to predict that categorization pressures and negative effects of faultlines can be
avoided when groups capitalize on their diverse knowledge and perspectives through information
elaboration.
FAULTLINES AND GROUP CONFLICT
Groups researchers have identified three distinct types of conflict:
- Task conflict involves disagreements over work-related issues
, - Relationship conflict includes disagreement about interpersonal issues
- Process conflict refers to disagreements over how work gets done
All three types of conflict (relationship, task, and process conflict) buffer the negative effect of
demographic faultlines on group performance.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jaimievermeule. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53920 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen