Samenvatting
Samenvatting: Rekenen met hele getallen op de basisschool - H2&3
- Vak
- Instelling
- Boek
Samenvatting: Rekenen met hele getallen op de basisschool H2 & H3
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 11 pagina's
Voorbeeld 2 van de 11 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Meer samenvattingen voor studieboek
-
Samenvatting Rekendidactiek - Rekenen met hele getallen
-
Samenvatting Rekenen met hele getallen op de basisschool, ISBN: 9789001831677 Rekenen Hele Getallen
-
Samenvatting Rekenen 2 AOLB 2
Verkoper
Volgenjolijndoelman
Voorbeeld van de inhoud
REKENEN MET HELE GETALLENOP DE BASISSCHOOL
Hoofdstuk 2 en 3
, 2 Groeiend getalbegrip in voorschoolse periode en groep 1 en 2
2.2 (Voor) schoolse periode: ontluikende gecijferdheid
Ontluikende gecijferdheid: dit is een proces waarbij de kinderen grotendeels op eigen kracht
geleidelijk meer besef krijgen van de verschillende betekenissen en gebruikswijzen van getallen, en
de samenhang daartussen. Kenmerkend voor deze ontluikende gecijferdheid is dat er in eerste
instantie min of meer op zichzelf staande kenniselementen tot ontwikkeling komen waartussen
gaandeweg meer samenhang begint te groeien.
2.2.1 Waar kun je ontluikende geletterdheid aan herkennen?
Verschillende voorbeelden:
1. Besef krijgen van een aantal
2. Opzeggen van de telrij
3. Naspelen van het resultatief tellen
4. Symboliseren op de vingers
5. Inzetten van de telrij bij veranderde hoeveelheden
Rekenontwikkeling: De rekenontwikkeling hangt af van de aanleg en van de omgeving. Deze
omgeving moet stimuleren en uitdagend zijn.
2.2.2 Verschillende betekenissen van getallen
Kinderen komen in talrijke situaties met klanken, symbolen en betekenissen in aanraking die naar
getallen verwijzen (Bv. Telversjes, klok, kalender en vooral ook bij het tellen en herkennen van kleine
hoeveelheden).
Verschillende betekenissen en functies:
- Het aantal: de hoeveelheid na een telling.
- Telgetal: nummer 5, gaat niet om een resultaat.
- Meetgetal: leeftijd, 5 jaar.
- Naamgetal: tramlijn 5.
- Rekengetal: twee erbij drie is vijf.
Elementair getalbegrip: aanvankelijk staan de verschillende getalaspecten nog betrekkelijk los van
elkaar. Maar geleidelijk aan verwerven kinderen elementair getalbegrip. Ze herkennen verschillende
functies van getallen in de dagelijkse werkelijkheid en leren deze te onderscheiden en te verbinden.
2.2.3 Rijke leeromgeving
Kenmerkend en voorwaardelijk voor de beoogde onderwijsaanpak is dat de wiskundige oriëntatie
plaats vindt in een rijke leeromgeving. Deze moet aansluiten bij de leefwereld van de jonge kinderen
en bij hun natuurlijke nieuwsgierigheid en exploratiegedrag.
Hans Freundenthal, wiskundige en grondlegger van het huidige Nederlandse reken
wiskundeonderwijs, zegt het is datgene wat een kind zelf aandraagt en in zijn leven tegemoet komt is
erg geschikt voor het rekenonderwijs (Bv. bepalen aantal snoepjes = geen betekenis voor een kind
Zijn er genoeg snoepjes voor iedereen? = wel betekenis voor een kind)
De leerkracht heeft een sturende en begeleidende rol bij leermomenten. De rijke leeromgeving maakt
de situatie betekenisvol en interessant voor kinderen.
2.2.4 Incidenteel en intentioneel leren
Met name het handig en flexibel kunnen tellen van hoeveelheden en allerlei situaties vormt voor een
belangrijk deel de grondslag van het aanvankelijk rekenen. Het dient ook nadrukkelijk in het
aanvankelijk onderwijs van groep 1 en 2 betrokken te worden. Dit kan via zowel spontane, uitgebuite
als vooropgezette onderwijsactiviteiten, gesitueerd in de kring, de werkhoek of in spelsituaties.
Incidenteel leren ontstaat zonder dat er sprake is van een doelbewust onderwijsactiviteit.
Bij intentioneel is dat juist wel het geval.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jolijndoelman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen