Samenvatting

Samenvatting Cognitie & Gedrag, Week 1

0 keer verkocht

Instelling
Universiteit Utrecht (UU)

Samenvatting van de eerste twee hoofdstukken van cognitie & gedrag: hoofdstuk 1 (Introduction to Cognitive Psychology) en hoofdstuk 6 (Other Sensory Systems). Dit is de stof van de eerste week van dit blok (2).

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 6 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 21 november 2023
Aantal pagina's 6
Geschreven in 2023/2024
Type Samenvatting

Volgen

pleunvandenboogaart Lid sinds 1 jaar 171 documenten verkocht

Samenvatting Cognitie & Gedrag
Deeltentamen 1

HOOFDSTUK 1 GOLDSTEIN – Introduction to Cognitive Psychology

Cognitieve psychologie is de tak van psychologie die gaat over het
wetenschappelijke onderzoek van de geest (mind). Het gaat over hoe de geest
bereikt wat hij doet. De geest creëert en reguleert mentale capaciteiten als
perceptie, aandacht en geheugen, en creëert representaties van de wereld om ons
heen wat ervoor zorgt dat we kunnen functioneren.

Eerste onderzoek naar de geest

1868 – Fransiscus Donders: simpele reactietijd vs. keuze reactietijd. Eerste
cognitieve experiment. Mentale reacties kunnen niet direct gemeten worden, maar
moeten indirect afgeleid worden van gedrag.

1879 – Wilhelm Wundt: eerste laboratorium voor wetenschappelijke psychologie.
Wundt zijn visie was
Structuralisme (de algehele ervaring is bepaald door het combineren van
basiselementen van ervaringen). Met analytische introspectie: een ervaring
beschrijven. Geen betrouwbare resultaten.

1885 – Hermann Ebbinghaus: wilde meten hoelang het duurde tot geleerde
informatie weer vergeten was. Bij een tweede herhaling duurde het minder lang de
informatie te leren dan de eerste keer. ‘savings’ = tijd om informatie de eerste keer
te leren – tijd om een tijd later dezelfde informatie opnieuw te leren.

1890 – William James: aandacht op één ding richten betekent aandacht op andere
dingen terugtrekken/ verminderen.

Onderzoek naar de geest werd verworpen

1913 – John Watson: bedacht behaviorism, gaat over de directe relatie tussen
stimuli en gedrag. Klassieke conditionering lijkt hierop.

1938 – B. F. Skinner: operant conditioneren. Gedrag versterken dmv beloning.

1948 – Tolman: bracht pad naar onderzoek naar de geest weer terug. Onderzoek met
rat in doolhof, rat ontdekt eerst doolhof, weet daarna de goede kant op te gaan voor
eten, ook als hij in een andere hoek wordt geplaatst. Ging dus tegen behaviorism in,
die zouden zeggen dat de rat rechts zou blijven gaan als hij eerder een beloning had
gekregen (voedsel) bij rechtsaf slaan.

1959 – Chomsky gaf kritisch review op theorie van taalontwikkeling van Skinner (dat
kinderen taal ontwikkelen door correcte spraak te herhalen omdat het beloond
wordt). Om ingewikkelde cognitieve gedragen te begrijpen is het nodig om je af te
vragen wat dit gedrag zegt over hoe de geest werkt.

Onderzoek naar de geest kwam weer terug

Het decennium van 1950 wordt erkend als het begin van de cognitieve revolutie.
Door de opkomst van digitale computers kon er nog beter onderzocht worden. Ze

, werden gebruikt om data te analyseren, ze suggereerden een nieuwe manier van
denken over de geest.

Informatie-proces-
benadering: volgt reeks van
mentale activiteiten betrokken
bij cognitie.

Flow diagram van Broadbent:

John McCarthy gaf als eerste de naam artificial intelligence.
De logic theorist: programma dat bewijzen van wiskundige theorieën gaf door
gebruik van logica en menselijke redeneerprocessen.

De rol van modellen in cognitieve psychologie
Structurele modellen: versimpeld weergeven van de hersenen.
Procesmodellen: zoals het flow diagram van Broadbent. Boxen geven processen
aan, en de pijlen geven connecties tussen deze processen aan.
Resource modellen: lijken op procesmodellen, maar focussen op de effort en de
bronnen die deze processen nodig hebben. Processen delen vaak bronnen, en
moeten hiervoor concurreren, multitasken bijvoorbeeld  multiple resource
model: drie dimensies:
1. Stages of processing: onderscheiden perceptie en cognitie, en reageren.
2. Codes of processing: ruimtelijke activiteiten gebruiken andere bronnen dan
verbale en taalkundige activiteiten.
3. Modalities: auditieve perceptie gebruikt andere bronnen dan visuele perceptie.

Voordelen voor de wetenschap en de maatschappij
Cognitieve psychologen denken ook na over hoe we de wetenschap over de geest
kunnen gebruiken om problemen in de maatschappij op te lossen, zoals veiligheid op
de weg of gezondheidszorg te verbeteren, of betere werkomstandigheden te creëren.

Beter leren
Interleaving = verschillende onderwerpen mixen binnen een bepaald tijdsdomein,
kan prestatie verbeteren. Fast learning resulteert in fast forgetting (alleen maar
informatie opnieuw lezen), en ophalen/ herinneren van informatie is gunstig op
langere termijn (retrieval based learning). Aantekeningen schrijven zorgt voor
betere prestatie dan aantekeningen op de laptop typen.

HOOFDSTUK 6 KALAT – Other Sensory Systems

6.1 Gehoor
We gebruiken gehoor om informatie op te nemen. Geluid bestaat uit golven:
Amplitude = intensiteit van de golf, frequentie = hoe veel golven per seconde.
Pitch = de perceptie van het geluid, hoe hoger de frequentie hoe hoger de pitch.
Timbre = de kwaliteit of complexiteit van de toon.
Aan de toon van een stem kan je informatie achterhalen (sarcastisch of serieus bijv.)
 prosody.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper pleunvandenboogaart. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.