Artikelen wetenschapsfilosofie en geschiedenis van het onderwijs !
Week 3 Cubberley- The History of Education .
Week 3 Boekholt, Geschiedenis van de school in Nederland
Week 4 Artikel Feynman, Cargo Cult Science.
Week 4 Artikel Bunge.Knowledge: Genuine and Bogus. Science & Education.
Week 5 Mu...
INTRODUCTION THE SOURCES OF OUR CIVILIZATION
De moderne Europese en Amerikaanse beschaving heeft bronnen in de Grieken, Romeinen en
Christenen. De vierde bouwsteen is de bestudering van het werk. De geschiedenis van het moderne
onderwijs gaat terug naar het werk en de bijdrages van deze oude mensen.
Voor de tijd van de Grieken was er onderdrukking van individualiteit en de condities van de
maatschappij waren stilstaand. De Grieken ontwikkelden een beschaving met individuele vrijheid en
kansen er was ruimte voor persoonlijk initiatief. Er kwam een creatieve periode met literatuur,
filosofie en kunst.
De tweede bron van de westerse beschaving is het werk van de Romeinen. Ze waren praktisch,
concreet en kun kracht was energierijk, persoonlijk en uitvoerend. De Grieken waren intellectueel en
de Romeinen wettelijk en regeringsgericht. De ideeën van de Grieken werden verspreid. De romeinse
hebben gezorgd voor onze praktische skills en onze technische kennis.
De derde bron zijn de christenen, ze vormen de link tussen de oude en de moderne beschaving. Ze
breiden het idee uit dat er maar één god is. De basis voor onderwijs was gelegd. Er kwamen Duitse
barbaren die resulteerden in een ravage en regeringsloosheid. De Grieken waren vergeten en scholen
verdwenen. Maar ze brachten een te kiezen koning en een onafhankelijke systeem van rechten. Er
kwam een Angelo-Saksisch systeem van zelfregering.
de barbaren gingen de christenen accepteren. Er kwam een periode van herontdekkingen en de
ontwikkelingen van universiteitsorganisaties. Ze zagen de kracht van de democratie en
wetenschappelijk onderzoek.
In de 14e eeuw gaf de Revival of Learning in Italië bewijs voor de opkomst van de moderne kracht.de
universiteiten werden centra van nieuw leven. De wereld was klaar voor progressie in onderwijs,
regering, kunst en leren. Als product van de protestantse reformatie kwamen er basisscholen in de
eigen taal als aanvulling op de Latijnse middelbare scholen.
in de renaissance lag de nadruk op de ontwikkeling van middelbare scholen door ze een nieuw motief
te geven.
Er ontstond een moderne attitude door de opkomst van wetenschappelijk onderzoek. De
wetenschappelijke kracht domineert het menselijke denken. In het onderwijs kwamen nieuwe types
instituties, nieuwe doelen en nieuwe methoden.
Mensen werden bewust van nationale problemen en er ontstonden vragen over de politiek. In de 18 e
eeuw kwamen er progressieve veranderingen die eeuwen duurden. De Amerikaanse en Franse
revolutie gingen gepaard met religieuze vrijheid, de beginselen van privilege en democratie. De
controle over de school ging van de kerk naar de staat. Er kwamen ministers van onderwijs.
Het idee van de controle van de staat werd verspreid over de landen. Onderwijs is een primaire
vereiste geworden voor een goede regering en de promotie van nationale welvaart. De westerse
beschaving belooft de dominante kracht te worden in de wereld met algemeen onderwijs . als
middel. De progressie in onderwijs bestaat deels uit de progressie van de beschaving.
,CHAPTER I THE OLD GREEK EDUCATION
I. GREECE AND ITS PEOPLE
THE LAND. Het oude Griekenland (Hellas) was een klein land met nog geen 1,5 miljoen mensen. het
was bergachtig en er groeien veel vruchten. Vooral de Athenen waren trots op hun land.
THE GOVERNMENT. Het bestond uit een aantal onafhankelijke kleine staten. Attica had Athene als
centrale stad, het ontwikkelde een democratie. Grieken zagen zichzelf als een familie met een taal en
religie. Soms wilden staten permanent samenwerken maar dit ging moeilijk door een kenmerkend
gebrek aan capaciteit.
THE PEOPLE. Laconia is gesticht door de Dorian branch en heeft Sparta als hoofdstad. Ze stichten een
militaire monarchie. De mensen van Attica hadden superieure kwaliteit. Ze maken progressieve
veranderen en leven en regering. Ze zijn origineel, veelzijdig en aanpasbaar.
CLASSES IN THE POPULATION. De macht ligt in handen van de dominante klasse. Je maakte kans op
burgerschap na goed onderwijs en militaire en politieke training. Alleen kinderen van de dominante
klasse kregen onderwijs en de rang van dei klasse hoog te houden. De meeste buitenlanders werden
niet toegevoegd aan het burgerschap. Grieken zagen zichzelf als superieur en afgeleid van goden.
Onder de laag van burgers en buitenlanders zat een groep slaven.
II. EARLY EDUCATION IN GREECE
1. Education in Sparta
THE PEOPLE. Het systeem van training in Sparta is een reflectie van het karakter van mensen en een
resultaat van de geografische ligging. Ze waren de beste vechters in Griekenland. Onderwijs is
bedoeld voor een militaire staat waar voorbereiding een vereiste is voor veiligheid. Kracht, moed en
vaderlandsliefde waren belangrijk.
THE EDUCATIONAL SYSTEM. Als je besluit het kind te houden moet je zeven jaar voor hem zorgen.
Daarna ging hij naar een Barack waar hij psychisch wordt gedrild. Je moest rennen, boksen, vechten
en stelen. Je ging in het elger en na 10 jaar jongens opleiden. Sparta droeg niet bij aan kunst,
literatuur, filosofie en wetenschap.
2. The old Athenian education
SCHOOLS AND TEACHERS. De oude Atheense training is een uitgroeisel van tribale observaties en
praktijken. Het latere Atheense onderwijs kenmerkt de periode van maximale grootheid van de
Athenen. De burgers zijn individualistisch. De staat laat elke burger vrij om hun zelf keuzes te maken
over het onderwijs van zijn of haar zoon. De staat hield toezicht op het onderwijs maar ging het niet
stichtten.
Het waren privé docenten die leefden van fooi. Je was in het weekend niet vrij en de uitrusting in de
scholen en lokalen was beperkt. Er was een muziek en literatuurschool en een school voor
lichamelijke training.
EARLY CHILDHOOD. Bij Sparta beslist de vader of het kind word geaccepteerd. Er werden 3
ceremonies gehouden. De mannen van de vader stemmen of het kind wettelijk van Atheense ouders
is. Tot 7 jaar oud groeien ze thuis op. Het meisje leert het huishouden maar ook lezen en schrijven
van haar moeder, de jongen gaat naar school.
, THE SCHOOL OF THE GRAMMATIST. De jongen had minstens 2 docenten namelijk een grammatist
(soort basisschoolleraar), muzikant en palaestra. Lezen was vroeger erg moeilijk toen er nog geen
spaties en interpuncties waren. Eerst schreef je met een stylus op waxtabletten daarna met inkt op
papyrus. Als je eenmaal kon schrijven lag de focus op accentueren en articuleren. Iliad en Odyssey
was de bijbel van de Grieken.
GREAT IMPORTANCE OF READING. De Grieken leggend e nadruk op lezen, citeren en zingen. De jeugd
die dit niet kan is niet gecultureerd.
THE MUSIC SCHOOL. De muziekdocenten waren gemeenschappelijk in alle staten van griekenland. Na
je 13e kreeg je een muziekcursus, je speelde gitaar en fluit. Muziek was een toevoeging voor de
expressie van kracht van hun literatuur. Gedichten en muziek vormen samen een soort kunst.
Professionaliteit in muziek of atletiek is iets voor slaven en buitenlanders. Het doel van beide
activiteiten in een harmonieuze persoonlijke ontwikkeling wat bijdraagt aan morele waarde.
THE PALAESTRA;GYMNASTICS. Het grootste deel van je schooltijd bestond uit gymnastiek dat ook wel
palaestra heet. Het doel was om gezond te zijn, snelle perceptie en zelfbeheersing. Je moest
springen, rennen, discuswerpen, speergooien, boxen, zwemmen en dansen. Het vindt plaats in de
buitenlucht met muziek erbij.
THE GYMNASIAL TRAINING, 16 TOT 18. Je leert hoe je een gentlemen moet zijn en moreel te zijn. Als
je een volledige burger wil worden moet je tot je 20 e naar school. Je ging naar een state gymnasium
waar vooral het rennen en boxen werd vervolgd, ook paardrijden werd toegevoegd. De jongeren
mochten eindelijk gaan en staan waar ze wilden. Zijn onderwijs was nu meer psychisch. Zijn vader
was verantwoordelijk voor zijn gedrag.
THE CITIZEN-CADET YEARS, 18 tot 20. Nu neemt de staat de controle in plaats van de vader. Hij word
gekeurd en opgenomen in het register van de bevolking. ‘Ik vecht voor de tempels en het publiek. Ik
bescherm mijn vaderland en eer het geloof. ‘
Hij is nu een Ephebos/ citizen-cadet. Je leert nog een jaar soldaat te zijn. Daarna wordt je naar het
frontier gestuurd om je land te leren kennen. Daarna word je toegevoegd aan het volledige
burgerschap.
RESULTS UNDER THE OLD GREEK SYSTEM. Sparta representeert het eerdere tribale onderwijs van de
Grieken. Bij de Athenen zijn de mensen voor het eerst vrij. Ze leven onder politieke condities ten
gunste van vrijheid, cultuur en intellectuele groei. De denkers van de staat vinden onderwijs voor het
eerst belangrijk voor de veiligheid van de staat. De scholing was rigide maar het zorgde voor goede
resultaten in vrede en in oorlog.
THE SIMPLE AND EFFECTIVE CURRICULUM. Het hele curriculum bestond uit muziek, literatuur ,
godsdienst en gymnastiek. Het onderwijs bestond uit doen en niet uit het leren van boeken. Het
oude onderwijs van de Athenen is een van de meest succesvolle systemen van de geschiedenis.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper leonieschiphorst. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
