Leerjaar 3: blok 2
Werkplekbekwame fase
Per thema een samenvatting met daarin:
- duidelijke aantekeningen van het hoorcollege
- samenvatting van de bijbehorende artikelen
- samenvatting van het boek: Omgaan met gedragsproblemen
17-OMVPED-01
Iselinge Hogeschool
Hoorcollege:
Toetsdoel:
De student onderscheidt uitgangspunten van
gedragstheoretische-, interactionele-, cognitieve- en oplossingsgerichte
begeleidingsconcepten, past deze toe in praktijknabije situaties en ondersteunt zijn keuzes.
De student onderscheidt diverse pedagogische onderwijsbehoeften van leerlingen, kiest
pedagogisch-, didactisch- en organisatorisch handelen waarmee hij tegemoet komt aan deze
behoeften en ondersteunt zijn keuzes.
Leerdoel:
Je kunt de uitgangspunten van de cognitieve benadering van gedrag herkennen en uitleggen
Je kent drie strategieën om tegemoet te komen aan de onderwijsbehoeften van
(hoogbegaafde) leerlingen met (ontwikkelde) faalangst van (hoogbegaafde) - passend bij de
cognitieve gedragsbenadering
, Hoogbegaafdheid en faalangst
Sjors voorbeeld: succesvol aangepaste leerling.
Misverstand 1: eigenwijze, betweterige mini-professors die alles weten. Is niet zo: faalangst.
Hoogbegaafde leerlingen denken door hoe ze zijn anders; verbanden leggen; analyseren. Leerlingen
in de klas: ‘Doe toch niet zo overdreven!’
Misverstand 2: hoogbegaafd is altijd met IQ boven 130, die kan alles goed, die heeft geen faalangst.
Hoogbegaafde leerling is een snelle en slimme denker. Ze passen zich aan. Als niemand in groep 1 nog
leest, dan kan ik dat ook niet. Past zich aan. Heel erg gevoelig en emotioneel, intens levend.
Leerhonger: moeilijke sommen geven
Anders zijn: als lk meer rekening meer houden. als
je leerlingen gaat uitdagen, moet je zijnsluik
ondersteunen anders gaan ze uitdaging uit de weg.
Misverstand 3: eerst moet de ll zich bewijzen, voordat we dan gaan kijken naar of je een sociale
achterstand hebt. Is niet zo; als je hoogbegaafde niet vanaf begin begeleid dan gaan ze aanpassen,
onderduiken of helemaal afzakken (Drop-Out). Of dat ze ineens ADHD hebben (gedragsproblemen)
en vervolgens gaan afzakken (Drop-Out).
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper femkebuiting. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.