100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Diversiteit en Inclusie volledig verslag! €6,89
In winkelwagen

Overig

Diversiteit en Inclusie volledig verslag!

 3 keer bekeken  0 keer verkocht

Volledig verslag van de integratieve opdracht van Diversiteit en Inclusie aan de NHL Stenden. Er is gewerkt via het double-diamond model.

Voorbeeld 4 van de 50  pagina's

  • 29 november 2023
  • 50
  • 2021/2022
  • Overig
  • Onbekend
avatar-seller
rigtw2000
NHLStenden

VOORBLAD PRODUCTEN
2021-2022


TITEL TOETSEENHEID SOWB18V2ODI-A: Integratief D&I


Inleverdatum 26 januari 2022

Kans Herkansing

Examinator (beoordelaar) Richtje Boomsma



NAAM STUDENT Rigt Wiersma
(conform collegekaart)

STUDENTNUMMER 4582500

NHLStenden- Rigt.wiersma@student.nhlstenden.com
INLOGNAAM

KLAS c.q. GROEP ST_2-SW-D&I1

JAAR 2

VARIANT VOLTIJD

OPLEIDING Social Work




GEGEVENS VAN STUDENT MET WIE SAMENGEWERKT IS (optioneel)

Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHLStenden-inlognaam

Hester Hoogcarspel 487048 Hester.hoogcarspel@student.n
hlstenden.com

, Integratieve opdracht
Diversiteit & Inclusie




Rigt Wiersma
HBO-Social Work

2

,Voorwoord
Voor u ligt de integratieve opdracht welke geschreven is voor de opleiding HBO Social Work aan de
NHL Stenden Hogeschool te Leeuwarden. Gedurende een periode van twintig weken van het tweede
studiejaar is er onderzoek gedaan bij mijn praktijkatelier Amaryllis Jongerenwerk te Leeuwarden.
Hier loop ik in de periode van schooljaar 2021-2022 stage met de functie als jongerenwerker bij
Ontmoetingscentrum Jonge Ouders (OJO).

Samen met Hester Hoogcarspel is er onderzoek gedaan naar de groepsdynamiek bij de stagiaires van
het Jongerenwerk Amaryllis. Het onderwerp is gekoppeld aan de module Diversiteit en Inclusie. Het
onderzoek is samen met Hester Hoogcarspel uitgevoerd. Het uiteindelijke beleidsadvies is samen
geschreven, het verslag is daarentegen individueel geschreven. Naast het onderzoek bevat dit
verslag ook mijn procesverslag van het semester Diversiteit en Inclusie.

Mijn dank gaat uit naar mijn stagebegeleider Hedi Rijpstra en praktijkdocent Richtje Boomsma. Zij
hebben mij ondersteund en begeleid bij het maken van het ontwikkelen van de opdracht. Daarnaast
wil ik Hester Hoogcarspel ook bedanken voor de fijne samenwerking. Zonder haar had ik dit
onderzoek niet kunnen voltooien.

Ik wens u veel leesplezier toe!

Rigt Wiersma

Eagum, 24 januari 2022




3

, Inhoudsopgave
VOORWOORD .............................................................................................................................. 3
INLEIDING .................................................................................................................................... 6
PROBLEEMANALYSE ..................................................................................................................... 7
ONDERZOEKSMETHODE ............................................................................................................... 8
DESKRESEARCH ............................................................................................................................ 9
GROEPSPROCESSEN.................................................................................................................................. 9
GROEPSDYNAMIEK ................................................................................................................................. 10
BESTAANDE INTERVENTIES VOOR HET BEVORDEREN VAN GROEPSDYNAMIEK. ................................................... 12
MOTIVATIE ........................................................................................................................................... 13
ROOS VAN LEARY (1957) ....................................................................................................................... 14
DISCOVER .................................................................................................................................. 14
FLY ON THE WALL .................................................................................................................................. 15
CONTEXTUAL INTERVIEWING ................................................................................................................... 15
DEFINE....................................................................................................................................... 17
Affinity mapping ............................................................................................................................ 17
Persona ......................................................................................................................................... 18
DEVELOP ................................................................................................................................... 19
BRAINWRITING...................................................................................................................................... 19
DELIVER ..................................................................................................................................... 20
CONCLUSIE ................................................................................................................................ 21
BELEIDSADVIES .......................................................................................................................... 22
SAMENVATTING ........................................................................................................................ 23
INLEIDING .................................................................................................................................. 25
1.PROBLEEMANALYSE ................................................................................................................ 26
1.1 OORZAKEN VAN HET PROBLEEM ......................................................................................................... 26
1.2 HET PROBLEEM EN DE GEVOLGEN ....................................................................................................... 27
2. DOEL VAN HET BELEID ............................................................................................................ 28
2.1 DOELGROEP .................................................................................................................................... 28
2.2 RANDVOORWAARDEN ...................................................................................................................... 28
3.MOGELIJKE MAATREGELEN ..................................................................................................... 29
3.1 BEOORDELING VAN DE MOGELIJKE MAATREGELEN ................................................................................. 29
4. CONCLUSIE EN AANBEVELINGEN............................................................................................. 30
4.1 CONCLUSIE ..................................................................................................................................... 30
4.2 AANBEVELINGEN ............................................................................................................................. 30
5. LITERATUURLIJST ................................................................................................................... 32
PROCESVERSLAG ........................................................................................................................ 33
BEROEPSKWALIFICATIES DIVERSITEIT EN INCLUSIE ........................................................................................ 33
Leerdoelen ..................................................................................................................................... 38
Reflectie ‘ik als professional’ .......................................................................................................... 39


4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rigtw2000. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 48298 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,89
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd