College aantekeningen

MAW-Methodenleer: alles wat je moet kennen

0 keer verkocht

Vak
(424501B5)

Instelling
Tilburg University (UVT)

Alle aantekeningen uit de hoorcolleges van inleiding methodenleer duidelijk op een rijtje! Als je alles begrijpt wat in het document staat en oefent met het materiaal dat op canvas staat ben je klaar voor het tentamen!

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 81 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 7 december 2023
Aantal pagina's 81
Geschreven in 2023/2024
Type College aantekeningen
Docent(en) Ghislaine van bommel
Bevat Alle colleges

methodenleer
mto
omw
sociologie
personeelswetenschappen
statistiek
organisatie en managementwetenschappen

Volgen

lmmvdrmeijden Lid sinds 1 jaar 22 documenten verkocht

€6,59

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Methodenleer

Hoorcollege 1 (23-10): inleiding methodenleer.....................................................................................5
Wat is wetenschappelijk onderzoek?................................................................................................5
Verschillende benaderingen..............................................................................................................5
Het wetenschappelijke proces...........................................................................................................7
Wetenschappelijke onderzoeksvragen..............................................................................................8
Kwantitatief & kwalitatief onderzoek................................................................................................8
Hypothesen........................................................................................................................................8
Hoorcollege 2 (27-10): verbanden tussen variabelen..........................................................................12
6. Hypotheses (vervolg vorig college)..............................................................................................12
2. Bivariate verbanden.....................................................................................................................12
3. Twee (of meer) onafhankelijke variabelen..................................................................................13
4. Mediatie.......................................................................................................................................14
5. Moderatie....................................................................................................................................15
6. Conceptueel model......................................................................................................................16

, 7. Schijnverband (spurieus verband)...............................................................................................17
Hoorcollege 3 (30-10): validiteit & betrouwbaarheid..........................................................................18
1.Eenheid van analyse.....................................................................................................................18
Geneste data................................................................................................................................18
Overwegingen..............................................................................................................................19
Misvattingen (fallacies)................................................................................................................19
2.Meten in de sociale wetenschappen............................................................................................19
Conceptualiseren.........................................................................................................................20
Operationaliseren........................................................................................................................20
Meetniveau 's..............................................................................................................................21
Kwaliteit van meten.........................................................................................................................22
Betrouwbaarheid.........................................................................................................................22
Validiteit......................................................................................................................................23
Hoorcollege 4 (3-11): kwalitatief onderzoek........................................................................................25
Kwantitatief & kwalitatief onderzoek..............................................................................................25
Methoden van kwalitatief onderzoek..............................................................................................25
Observeren..................................................................................................................................25
Interviewen..................................................................................................................................26
Bestaande data --> college 12 en jaar 2.......................................................................................28
Kwaliteitscriteria..............................................................................................................................28
Hoorcollege 5 (6-11): steekproeftrekking (a).......................................................................................30
Steekproeftrekking: wat, waarom, wanneer?..................................................................................30
Sleutelconcepten.............................................................................................................................30
Willekeurige vs niet-willekeurige steekproeftrekking......................................................................31
Dekkingsfout....................................................................................................................................31
Willekeurige steekproefdesigns (Probability sampling) (inc. Steekproeffout).................................32
Willekeurig selecteren.....................................................................................................................36
Hoorcollege 6 (10-11): steekproeftrekking (b).....................................................................................37
Niet-willekeurige steekproefdesigns................................................................................................37
Steekproefgrootte...........................................................................................................................38
Hoorcollege 7 & 8: Surveyonderzoek...................................................................................................39
Wat is surveyonderzoek?.................................................................................................................39
Kenmerken van surveyonderzoek....................................................................................................39
Voordelen en nadelen.................................................................................................................39
Survey onderzoeksdesigns...............................................................................................................40
Cross-sectioneel...........................................................................................................................40

, Longtudinaal................................................................................................................................41
Panelstudie..............................................................................................................................41
Trendstudie..............................................................................................................................41
Kwaliteit van surveyonderzoek........................................................................................................43
Vormen van surveyonderzoek (survey modes)................................................................................43
Vragenlijstontwerp..........................................................................................................................45
Open vs gesloten.........................................................................................................................45
Antwoordschalen.........................................................................................................................46
Dichotoom (dichotomous).......................................................................................................46
Geordende beoordelingsschalen (rating).................................................................................46
Semantische differential (sementic differential)......................................................................47
Rangschikken (ranking)............................................................................................................48
Kiezen (picking)........................................................................................................................48
Gevoelige onderwerpen..............................................................................................................48
Indirecte vraagstelling..............................................................................................................48
Aanvaardbaar maken van antwoorden die afwijken van de sociale norm...............................49
Randomized response..............................................................................................................49
Item-count methode................................................................................................................50
Vraagformulering.........................................................................................................................50
Vertekening van antwoorden (response bias).............................................................................53
Vragenlijst als geheel...................................................................................................................53
Hoorcollege 9 & 10: Experimenten......................................................................................................55
Experimenten: Wat, Waarom, Wanneer.........................................................................................55
Klassiek experimenteel design.........................................................................................................56
Validiteit..........................................................................................................................................58
Ontwerpen en uitvoeren.................................................................................................................59
Vertekening van resultaten (bias)................................................................................................60
Bedreiging voor interne validiteit....................................................................................................61
Soorten experimentele designs.......................................................................................................63
Pre-experimentele designs..........................................................................................................63
Zuiver experimentele designs......................................................................................................64
Quasi-experimentele designs.......................................................................................................65
Hoorcollege 11: Evaluatieonderzoek...................................................................................................68
Evaluatieonderzoek: Wat, waarom, wanneer?................................................................................68
Typen Evaluatieonderzoek...............................................................................................................70
Methodologische uitdagingen.........................................................................................................72

, Hoorcollege 12: Bestaande data..........................................................................................................75
Bestaande Data: Wat, Waarom, Wanneer?.....................................................................................75
Bronnen met bestaande data..........................................................................................................75
Methodologische uitdagingen.........................................................................................................79
Hoorcollege 13: Afronding...................................................................................................................81

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lmmvdrmeijden. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,59. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

College aantekeningen

MAW-Methodenleer: alles wat je moet kennen

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud