Samenvatting
Samenvatting Methodologie van sociaal-wetenschappelijk onderzoek (S_PMMSWO) (SWO 3)
- Instelling
- Vrije Universiteit Amsterdam (VU)
Samenvatting voor het derde deeltentamen van Sociaal wetenschappelijk onderzoek (S_PMMSWO).
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
InhoudsopgaveModule 11..................................................................................................................................................... 2
Module 12..................................................................................................................................................... 7
Module 13..................................................................................................................................................... 9
Module 15................................................................................................................................................... 11
Module 14................................................................................................................................................... 13
Module 16................................................................................................................................................... 18
Module 17................................................................................................................................................... 20
Foute antwoorden tentamen 2:
Onderzoekers hebben voorkeur voor een experimenteel design, omdat het een hoge interne
validiteit is: door willekeurige toewijzing houd je automatisch rekening met mogelijke
alternatieve verklaringen (confounding).
Wanneer een steekproef 1 miljoen (1) respondenten heeft en de ander 1000 (2), kan met
zekerheid worden gesteld dat de steekproeffout bij 1 lager is dan bij 2.
1
,Module 11
Bevat ook extra informatie uit het boek: C16 The nature of qualitative research
Kwalitatief onderzoek = sociale werkelijkheid begrijpen, in een bepaalde context en vanuit
een bepaald perspectief. Men kijkt dus door de ogen van respondenten. Data verzamelen: in
gesprek gaan of d.m.v. interactie met anderen. Richt zich op:
- De beleving van de mensen die je bestudeert, en de betekenis die zij zelf aan hun
leefwereld geven. Oftewel: kijken dor de ogen van mensen die je bestudeert.
Er zijn verschillende manieren om te kijken naar sociale
werkelijkheid om daar kennis mee te introduceren:
- Ontologie: wat is de aard van sociale werkelijkheid?
- Epistemologie: wat is de aard van kennis en
kennisverwerving?
Positivisme = sociale werkelijkheid is iets dat vast ligt
onafhankelijk van de manier hoe wij erover
praten/bestuderen. Gaat dus om universele, causale
verklaringen.
Constructivisme = geen vaste, zelfstaande sociale realiteit
die wij op een neutrale manier kunnen beschrijven,
verklaren of representeren. Sociale werkelijkheid ontstaat
door interacties tussen mensen, betekenissen en is intrinsiek veranderlijk. Kennis is geen
neutrale weergave van de realiteit maar een construct.
- Kritiek: als kennis bepaalde interpretaties van werkelijkheid geeft en er niet een goed
vorm van representatie is, hoe kan er dan verschil tussen goede en slechte
wetenschap worden gemaakt?
Interpretivisme = de sociale werkelijkheid begrijpen vanuit een bepaald perspectief, dus
kijken door de ogen van anderen (respondenten). Door onderzoek willen we bepaalde
ervaringen en interpretaties van de werkelijkheid blootleggen en begrijpen. Geeft toegang tot
verschillende leefwerelden. Waarom belangrijk?
- Helpt onze conceptuele kaders en blinde vlekken te bevragen;
- Dominante noties bevragen en conceptuele kaders vernieuwen leidt tot
andere/nieuwe dingen zien.
Positionaliteit = jouw specifieke positie in een sociale context, dat jouw identiteit definieert
(bv. gender, etniciteit, klasse). Wie je bent (identiteit) beïnvloedt hoe je naar de werkelijkheid
kijkt en deze begrijpt.
Reflexibiliteit = activiteit van het nadenken over je positionaliteit en de consequenties die
hierop hebben.
Kenmerken kwalitatieve onderzoeksvraag:
- Open vraag: een vraag die leidt tot verkennen, beschrijven en begrijpen van context,
het is dus nooit een gesloten vraag;
- Beginnend: met ‘hoe’, ‘wat’ en ‘op welke manier.’
o Kwalitatief: hoe, wat, ontwikkelen, identificeren, beschrijven, betekenis,
schetsen en ervaren;
o Kwantitatief: verband, impact, effect, oorzaak, invloed, vergelijken, contrast en
frequentie.
- Exploratie en begrijpen van sociale mechanismes, sociale omgevingen, ervaringen
en leefwerelden;
2
, Attenderende begrippen (sensitizing concepts) = begrippen waarmee je aan een
onderzoeksproject begint. Deze worden in eerste instantie gebruikt om je onderzoeksvraag
te formuleren en focus te bepalen. De betekenis van de begrippen kunnen en zullen
veranderen in je onderzoek (terwijl bij kwantitatief dat vast staat). Zijn open begrippen zodat
deze concepten vorm en betekenis krijgen in een bepaalde omgeving.
Kwalitatief onderzoek is:
- Exploratief;
- Open: niet sterk vooraf gestructureerd.
Thick description = het belang om in hoge mate van detail een beschrijving te geven, met
name in hoe je het rapporteert.
Nadruk bij kwantitatief onderzoek ligt op deductie, omdat je begint met de theorie.
Deductie Inductie
Algemeen specifiek Specifiek algemeen
Kwantitatief onderzoek Kwalitatief onderzoek
Grounded theory: onderzoeksbenadering
om concepten (theorie) uit data te laten
ontstaan.
Abductie: vorm van inductie waarin
perspectieven en wereldbeeld van
respondenten leidend zijn (bv. ook
begrippen en woorden).
Theorie vanuit data ontwikkelen
Grounded theory = onderzoeksbenadering om concepten (theorie) uit data te laten ontstaan.
Wil theorie opbouwen uit data, op een systematische manier, door op een vergelijkende
manier te coderen.
- Sterke focus op analyse technieken, bv. met een coderingssysteem kijken welke
concepten hier uitkomen en een nieuw theoretische kader opbouwen;
- Sterk iteratief karakter.
Iteratief proces = herhaling van stappen
Onderzoeksopzet:
- Onderzoeksvraag/literatuur;
- Selectie onderzoeksobjecten (en sample);
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper BedrijfskundeHHS. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen