100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting alle artikelen van het vak Adoptie en Pleegzorg €4,59   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting alle artikelen van het vak Adoptie en Pleegzorg

8 beoordelingen
 498 keer bekeken  18 keer verkocht

- Bovenschen, I., Lang, K., Zimmermann, J., Förthner, J., Nowacki, K., Roland, I., & Spangler, G. (2016). Foster children's attachment behavior and representation: influence of children's pre-placement experiences and foster caregiver's sensitivity. Child abuse & neglect, 51, 323-335. - Goemans, ...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 19  pagina's

  • 19 februari 2018
  • 19
  • 2016/2017
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (30)

8  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: joeri9529 • 5 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: joyvanderschans • 5 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: m95saruhan • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: frankalocadia • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: sarahtimmer • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: lottevandenberg • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: annemiekeredeker • 6 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen  
avatar-seller
elisaflipse
Samenvattingen Artikelen Adoptie en Pleegzorg
1. Foster children’s attachment behavior and representation: Influence of
children’s pre-placement experiences and foster caregiver’s sensitivity
The diagram below shows the sequence of events in the hyperactivation strategy.




Inleiding
Hechting bij pleegkinderen
 45% van de pleekinderen was veilig gehecht
 20-41,7% van de kinderen was gedesorganiseerd gehecht

Voorspellers van hechting bij pleegkinderen (uit andere studies)
 Belangrijke voorspeller van hechting is sensitiviteit van de ouders en hun
gemoedstoestand.
 Gedesorganiseerde hechting is aangenomen als een product van de ouders onopgeloste
gemoedstoestand evenals beangstigend, bedreigend, dissociatief en verstoord ouderlijk
gedrag.
 Positieve verzorging ondersteund waarschijnlijk de ontwikkeling van een veilige
gehechtheid bij pleegkinderen; veilige hechting van pleegkinderen was gerelateerd aan
de pleegouders gemoedstoestand, pleegouders eigen traumatische ervaringen en aan
ouderlijke sensitiviteit.
 Geen andere studie heeft de invloed van de ernst van vroege tegenspoed van
pleegkinderen op de hechting onderzocht. Meer ernstige ervaringen en meer
plaatsingen veranderen misschien de resultaten sterk in de terughoudendheid om een
nieuwe verzorger te vertrouwen en ondermijnen mogelijk de tot stand koming van een
emotionele relatie.

Doel van de studie
1. Om de hechtingsgedrag en representatie niveau van pleegkinderen te onderzoeken bij
lange-termijn plaatsingen.
2. De relatie tussen beide levels van hechting onderzoeken

, 3. Analyseren van de bijdrage van kind-gerelateerde factoren, ervaring met
herplaatsingen, contact tussen geboorte familie en ervaringen in het pleeggezin op de
constructie van veilige (georganiseerde) hechtingsgedrag en representatie

Methode
 N = 49 (25 meisje, 24 jongen)
 Leeftijd 3 – 8 jaar (36 – 99 maanden)
 Plaatsing tussen geboorte en 77 maanden (6 jaar). De helft van de kinderen was
geplaatst na 1 jaar oud.
 De meeste kinderen (97%) hadden 1 of meer plaatsingen gehad.
 De tijd dat de kinderen in de huidige plaats zitten verschilt tussen 1 en 93 maanden.
 Biologische ouders niet betrokken bij de studie
 Verworven bij lokale pleegzorg agencies.

Procedure
 2 keer binnen een paar weken werden de pleegouders en kinderen gezien. 1 keer in het
laboratorium en 1 keer thuis.
 Labo: Separatie-reunie-procedure met twee fases van vrij spel van kind en verzorger.
Pleegouders hebben twee vragenlijsten ingevuld
 Thuis zijn de interactie tussen de hoofdverzorgers en de kinderen voor 2.5-3 uur
onderzocht door twee onderzoekers om de hechtingsveiligheid te beoordelen. Een
semi-gestructureerde procedure is gebruikt van Bakel en Riksen-Walraven. Het
bevatte vrijspelfases, reparatie-reunie-fase, twee instructie taken en een fase waarin de
ouders aandacht naar het kind werd verkleind door de ouder een vragenlijst te laten
invullen (CBQ). Na het huisbezoek is de Attachment Q-set toegevoegd aan de
observaties.

Metingen
 Attachment Q-set: +1.0 (erg veilig) -1.0 (erg onveilig). Eigenlijk is deze geschikt voor
kinderen tot 88 maanden.
 Attachment Story Completion Task (ASCT): bevat een serie van verhaal stammen
waarbij thema’s zijn ontworpen om kinderen hun hechtingsrepresentatie en gevoelens
te activeren. Het kind moet het verhaal afmaken en dit laten zien met kleine
menselijke figuren. Coding met een Q-sort procedure.
o Hoge veiligheid score: representeren een kind die samenwerkend en open is
wanneer het wordt geconfronteerd met hechtingsthema’s. Het kind is in staat
een grote hoeveelheid van positieve en negatieve affectieve staten te laten zien
en bedenkt ouderlijke leiding en verzint verhalen waarbij ouderlijke figuren
ondersteunend en comfort geven.
o Hyperactivatie: komt overeen met een kind dat geïnteresseerd is in de taak
maar op hetzelfde moment over-aroused is en angst leid tot een gelimiteerde
capaciteit om constructieve volbrenging van de verhaal stammen te krijgen.
o Hoge gedesorganiseerde score: kinderen die beïnvloed zijn door agressie,
destructie of geen controle hebben met onsamenhangende, chaotische en
bizarre verhalen. ouderlijke controle is geuit in extreem gewelddadig. In
sommige gevallen is er sprake van rol-reversal.
 Foster Parent’s Behavior: 15 min vrij spel verzorger-kind interactie in het lab, was
bedoelt om sensitiviteit te meten. Er is gevraagd te spelen met het speelgoed die

, beschikbaar was in de kamer. 7 puntschaal, supportive presence, respect for child’s
autonomy en hostility.
 Maltreatment and Placement History: case medewerkers van de pleegzorg agencies
zijn gevraagd een vragenlijst in te vullen over het aantal plaatsingen, leeftijd van
plaatsing en de tijd in de plaatsing. Ze beoordeelde de aanwezigheid en ernst van
verschillende vormen van mishandeling waaraan kinderen waren blootgesteld door
hun geboortefamilies. Een overall ernst van mishandeling score was uitgerekend (0-
18). De aanwezigheid van fysieke mishandeling (23,7%), verwaarlozing
(voorzieningen 86.3% en toezicht 60.5%) en emotionele mishandeling (86.3%) zijn
geïncludeerd als specifieke markers in de analyses. Seksuele mishandeling was 7.9%
en is niet meegenomen in de analyses want het was te weinig. De overgrote
hoeveelheid 72.3% van de pleegkinderen had minstens 1 biologische ouder een
psychische stoornis. 61.2% van de kinderen had bezoek van hun biologische familie
 Foster children’s temperament: ingevuld door de hoofdverzorger. 94 items op 7-
puntsschaal.

Data analyses
 Een significant verschil was gevonden voor ernst van mishandeling, indiceert dat
pleegkinderen met beschikbare data over pleegoudergedrag meer ernstige
mishandeling hadden ervaren dan kinderen zonder beschikbare data hierover.

Resultaten
Preliminary analyses: correlatie met leeftijd en gender
 Positieve associatie tussen leeftijd en veiligheid in de story stem completion task.
 Meisjes rapporteerde mee negatieve affectiviteit dan jongens
 Pleegouders gaven beide meer ondersteuning en autonomie van meisjes.
 Meisjes hadden marginaal vaker biologische ouders met mentale ziektes dan jongens.

Foster Children’s Attachment behavior representation
 Geen verschilt in veilige hechting en hyperactivation in de pleeg steekproef op het
representatie level
 Pleegkinderen hogere gedesorganiseerde levels dan kinderen uit de lage risico groep.

Predictors of foster Children’s Attachment
 Pleegouders gedrag, beide ondersteunend aanwezig en respect voor kinderen hun
autonomie waren significant geassocieerd met veilige gehechtheid op het gedragslevel
(AQS).
 AQS veiligheid was significant negatief geassocieerd met mentale ziekte van de
biologische ouders evenals kinderen negatieve affectiviteit en verlegenheid
gerapporteerd door pleegouders.
 De resultaten indiceren dat pleegkinderen met meer sensitieve pleegouders, kinderen
minder negatieve affect laten zien en minder verlegen zijn. Kinderen zonder mentaal
zieke biologische ouders waren vaker veilig gehecht. Veilige basis gedrag was alleen
gerelateerd aan pleegouders ondersteunende aanwezigheid.
 Kinderen met mentaal zieke ouders en kinderen met een hoge verlegenheid waren
minder veilig gehecht.
 Significante positieve correlaties waren gevonden voor pleegouders emotionele
ondersteuning en ernst van mishandelingservaringen.
 Hyperactivation was significant positief geassocieerd met alle typen mishandeling.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper elisaflipse. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,59. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 76799 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,59  18x  verkocht
  • (8)
  Kopen