100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting - Complexe contexten - toegepaste psychologie 3e bachelor €9,89
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool West-Vlaanderen (HoWest)
  4.  
  5. Toegepaste Psychologie
  6.  
  7. Complexe contexten

Samenvatting

Samenvatting - Complexe contexten - toegepaste psychologie 3e bachelor
 0 keer verkocht
  • Vak
  • Complexe contexten
  • Instelling
  • Hogeschool West-Vlaanderen (HoWest)

Samenvatting complexe contexten met als hoofdstukken: systeemgericht werken, netwerkgericht werken, bemiddeling, outreachend werken en werken met groepen

Voorbeeld 6 van de 160  pagina's

Document informatie

  • 20 december 2023
  • 160
  • 2023/2024
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • complexe contexten
  • systeemgericht werken
  • netwerkgericht werken
  • bemiddeling
  • outreachend werken
  • werken met groepen

Geschreven voor

  • Hogeschool West-Vlaanderen (HoWest)
  • toegepaste psychologie
  • Complexe contexten
Alle documenten voor dit vak (5)

Verkoper

avatar-seller
rmmrtr

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

COMPLEXE CONTEXTEN




SYSTEMISCH WERKEN DEEL 1................................................................................................................................................... 5
1. VERSCHILLENDE PERSPECTIEVEN OP GEDRAG............................................................................................................................6
2. SYSTEEMGERICHT WERKEN.........................................................................................................................................................8
2.1 EEN INIDIVDU........................................................................................................................................................................8
2.2 WERKVELD VD PSYCHOLOGISCHE CONSULENT..................................................................................................................10
2.3 DE OORSPRONG VAN SYSTEEMGERICHT WERKEN.............................................................................................................11
2.4 ALGEMENE SYSTEEMTHEORIE.............................................................................................................................................12
2.5 SLEUTELBEGRIPPEN EN KERNCONCEPTEN..........................................................................................................................13
2.6 CASUS...................................................................................................................................................................................18

SYSTEMISCH WERKEN DEEL 2................................................................................................................................................. 21
1. SYSTEMISCHE BRIL.....................................................................................................................................................................22
2. SYSTEMISCHE UITGANGSPUNTEN..............................................................................................................................................23
3. SYSTEEMTHEORETISCHE BENADERINGEN.................................................................................................................................26
3.1. STROMINGEN MET FOCUS OP GEDRAGSPATRONEN.........................................................................................................26
3.2 STROMINGEN MET FOCUS OP OPVATTINGEN....................................................................................................................30
3.3 STROMINGEN MET FOCUS OP CONTEXT.............................................................................................................................33
3.4 INTEGRATIEVE – ECLECTISCHE BENADERING......................................................................................................................50
4. SYSTEEMGERICHT WERKEN: DE HULPVERLENER.......................................................................................................................51
5. INDIVIDUELE VS. SYSTEEMGERICHTE HULPVERLENING............................................................................................................52
6. KEUZES DIE DE SYSTEMISCHE HULPVERLENER MOET MAKEN..................................................................................................53
6.1 SPREKEN MET INDIVIDUEN..................................................................................................................................................54
6.2 SPREKEN MET KOPPELS.......................................................................................................................................................56
6.3 SPREKEN MET OUDERS........................................................................................................................................................59
6.4 SPREKEN MET GEZINNEN....................................................................................................................................................61
7. COMPLEXE CONTEXTEN.............................................................................................................................................................63
8. WERKEN MET COMPLEXE CONTEXTEN......................................................................................................................................64

SYTEMISCH WERKEN.............................................................................................................................................................. 66
1. SIGNS OF SAFETY: HET MODEL..................................................................................................................................................67
2. BENADERINGSWIJZE & UITGANGPUNTEN.................................................................................................................................68
3. PROCES.......................................................................................................................................................................................69
5. VRAAGSTELLING.........................................................................................................................................................................70
6. RICHTLIJNEN OM MET KINDEREN TE PRATEN...........................................................................................................................73
7. VEILIGHEIDSCIRKELS...................................................................................................................................................................73
8. EARS QUESTIONING STRATEGIE.................................................................................................................................................74
9. 4 BASISVRAGEN BIJ OPSTELLEN VAN VEILIGHEIDSPLAN...........................................................................................................76
10. RICHTLIJNEN WAARAAN EEN GOED VEILIGHEIDSPLAN MOET VOLDOEN...............................................................................76
11. 4 PRAKTIJKELEMENTEN VD VEILIGHEIDSPLANNING................................................................................................................76
12. BEGRIPPENLIJST.......................................................................................................................................................................77

NETWERKGERICHT WERKEN.................................................................................................................................................. 81
1. WAT IS EEN NETWERK................................................................................................................................................................83
1

, 2. SOORTEN NETWERKEN..............................................................................................................................................................83
2.1 HET SOCIAAL NETWERK.......................................................................................................................................................83
3. WELKE FUNCTIES HEEFT EEN SOCIAAL NETWERK?....................................................................................................................84
3.1 SOCIALE STEUN....................................................................................................................................................................86
3.2 SOCIALE INVLOED................................................................................................................................................................86
3.3 SOCIALE BETROKKENHEID EN GEHECHTHEID.....................................................................................................................86
3.4 TOEGANG TOT HULPBRONNEN...........................................................................................................................................87
4. WAT IS DE STRUCTUUR VAN EEN SOCIAAL NETWERK?.............................................................................................................88
5. SOCIALE NETWERKEN EN SOCIAAL KAPITAAL............................................................................................................................89
6. METHODIEKEN OM EEN NETWERK IN KAART TE BRENGEN......................................................................................................90
7. NETWERKVERSTERKENDE WERKEN...........................................................................................................................................91
7.1 INLEIDING............................................................................................................................................................................91
7.2 VERSTERKEN VAN NETWERK...............................................................................................................................................92
7.3 UITBREIDEN VH NETWERK...................................................................................................................................................96
7.4 BELEMMERENDE CONTACTEN AFBOUWEN........................................................................................................................97
8. ROL VAN DE PROFESSIONAL......................................................................................................................................................98
9. VERMAATSCHAPPELIJKING VAN DE ZORG.................................................................................................................................99
10. WERKEN IN EEN NETWERKVERBAND: 1G1P EN EEN PRAKTIJKVOORBEELD.........................................................................101
10.1 1 GEZIN 1 PLAN................................................................................................................................................................101
10.2 RTJ DE TAFELS..................................................................................................................................................................101
10.3 PERCEPTIELADDER...........................................................................................................................................................102
11. BEGRIPPENLIJST.....................................................................................................................................................................104

BEMIDDELING DEEL 1........................................................................................................................................................... 105
1. CONFLICT & CONFLICTHANTERING..........................................................................................................................................106
1.1 CONFLICT...........................................................................................................................................................................106
1.2 VAN VERSCHIL NAAR CONFLICT........................................................................................................................................107
1.3 TWEE VISIES OP CONFLICTEN............................................................................................................................................108
1.4 DEFINITIES VAN CONFLICT.................................................................................................................................................109
1.5 CONFLICTDYNAMIEK.........................................................................................................................................................110
1.6 ESCALATIE & DE-ESCALATIE: MODEL VAN FRIEDRICH GLASL...........................................................................................111
1.8 CONFLICTBEHANDELING...................................................................................................................................................118
2. BEMIDDELING..........................................................................................................................................................................119
2.1 IS BEMIDDELING IETS NIEUWS?........................................................................................................................................119
2.1 IS BEMIDDELING: WETGEVEND LUIK.................................................................................................................................120
3. WERKINGSPRINCIPES VAN BEMIDDELING...............................................................................................................................121
3.1 BEMIDDELING GEBEURT OP VRIJWILLIGE BASIS...............................................................................................................121
3.2 BEMIDDELING IS NEUTRAAL OF MEERZIJDIG PARTIJDIGHEID..........................................................................................121
3.3 BEMIDDELING IS STRIKT VERTROUWELIJK........................................................................................................................121
3.4 BEMIDDELING IS TRANSPARANT.......................................................................................................................................122
4. BEMIDDELING = WERKEN MET IJSBERGEN..............................................................................................................................123
4.1 STANDPUNTEN EN BELANGEN..........................................................................................................................................123
4.2 STANDPUNTEN EN BELANGEN: VOORBEELD....................................................................................................................124
5. CONCLUSIE: HET WERK VAN EEN BEMIDDELAAR....................................................................................................................125
6. BEMIDDELING IN DE PRAKTIJK.................................................................................................................................................126
6.1 BEMIDDELING IN STRAFZAKEN..........................................................................................................................................126
6.2 BURENBEMIDDELING.........................................................................................................................................................126
6.3 SCHULDBEMIDDELING.......................................................................................................................................................126
6.4 BEMIDDELING IN DE JEUGDHULP......................................................................................................................................126
6.5 SCHEIDINGSBEMIDDELAAR...............................................................................................................................................126

BEMIDDELING DEEL 2........................................................................................................................................................... 128


2

, 1. ALGEMEEN...............................................................................................................................................................................129
1.1 KLASSIEKE VS HERSTELRECHT............................................................................................................................................129
1.2 HERSTEL.............................................................................................................................................................................129
1.3 VISIE MODERATOR............................................................................................................................................................130
1.4 HERSTELRECHT IN DE PRAKTIJK.........................................................................................................................................130
1.5 2 ZIJDEN VAN 1 VERHAAL..................................................................................................................................................130
2. SLACHTOFFER- DADERBEMIDDELING......................................................................................................................................131
2.1 WET VAN 22 JUNI 2005.....................................................................................................................................................131
2.2 AANMELDING VIA:.............................................................................................................................................................132
2.3 WERKINGSPRINCIPES.........................................................................................................................................................132
2.4 FASEN VAN BEMIDDELING................................................................................................................................................133
2.5 WAAROM BEMIDDELING...................................................................................................................................................133
3. VOORBEELD SLACHTOFFER- DADERBEMIDDELING.................................................................................................................134
4. HERSTELGERICHTE METHODIEKEN..........................................................................................................................................135
4.1 UITGANGSPUNT.................................................................................................................................................................135
4.2 SAMENSPRAAK - OPZET.....................................................................................................................................................135
4.3 SAMENSPRAAK – METHODIEK...........................................................................................................................................135
4.4 NIET-GERELATEERDE BEMIDDELING.................................................................................................................................135

OUTREACHEND WERKEN...................................................................................................................................................... 136

WERKEN MET GROEPEN DEEL 1............................................................................................................................................ 138
8.6 SOORTEN PRODUCTIEVE GROEPEN..................................................................................................................................138
8.7 EFFECTIEVE EN INEFFECTIEVE GROEPEN...........................................................................................................................138
1. DIVERSE CONTEXTEN OM MET GROEPEN AAN HET WERK TE GAAN......................................................................................139
2. DEFINITIE GROEP......................................................................................................................................................................139
3. GROEPSASPECTEN....................................................................................................................................................................140
4. BELANG VAN GROEPEN............................................................................................................................................................140
5. GROEPSDYNAMICA..................................................................................................................................................................141
6. GROEPSSTRUCTUUR.................................................................................................................................................................141
7. TAAK-EN SOCIAAL EMOTIONEEL NIVEAU................................................................................................................................141
8. SOORTEN GROEPEN.................................................................................................................................................................142
8.1 PRIMAIRE EN SECUNDAIRE GROEPEN...............................................................................................................................142
8.2 INFORMELE EN FORMELE GROEPEN.................................................................................................................................142
8.3 LIDMAATSCHAPSGROEPEN EN REFERENTIEGROEPEN......................................................................................................143
8.4 INGROUP EN OUTGROUP..................................................................................................................................................143
8.5 TAAK & PROCESGERICHT...................................................................................................................................................144
8.6 SOORTEN PRODUCTIEVE GROEPEN..................................................................................................................................144
8.7 EFFECTIEVE EN INEFFECTIEVE GROEPEN...........................................................................................................................145
9. SOCIALE INTERDEPENDENTIE...................................................................................................................................................146
10. EFFECTIEF SAMENWERKEN....................................................................................................................................................147

WERKEN MET GROEPEN DEEL 2............................................................................................................................................ 148
3.2 ZENDEN EN ONTVANGEN VAN BOODSCHAP....................................................................................................................148
3.3 BENADERINGEN.................................................................................................................................................................148
3.4 ROOS VAN LEARY...............................................................................................................................................................148
1. SOCIALE INTERDEPENDENTIE...................................................................................................................................................149
2. NIVEAUS IN GROEPEN..............................................................................................................................................................150
2.1 INHOUDSNIVEAU...............................................................................................................................................................151
2.2 PROCEDURENIVEAU..........................................................................................................................................................152
2.3 INTERACTIENIVEAU...........................................................................................................................................................153
2.4 BESTAANSNIVEAU..............................................................................................................................................................154
3

, 2.5 CONTEXTNIVEAU...............................................................................................................................................................154
3. COMMUNICATIE IN GROEPEN.................................................................................................................................................155
3.1 GROEPSCOMMUNICATIE...................................................................................................................................................155
3.2 ZENDEN EN ONTVANGEN VAN BOODSCHAP....................................................................................................................156
3.3 BENADERINGEN.................................................................................................................................................................156
3.4 ROOS VAN LEARY...............................................................................................................................................................157
4. TEAM ROLES AND CHARACTER STRENGHTS............................................................................................................................158

WERKEN MET GROEPEN DEEL 2............................................................................................................................................ 159
SYSTEMISCH WERKEN..............................................................................................................................................................159
NETWERKGERICHT WERKEN...................................................................................................................................................159
BEMIDDELING..........................................................................................................................................................................159
OUTREACHEND WERKEN.........................................................................................................................................................159
WERKEN MET GROEPEN..........................................................................................................................................................160




4

,SYSTEMISCH WERKEN DEEL 1

1. VERSCHILLENDE PERSPECTIEVEN OP GEDRAG

2. SYSTEEMGERICHT WERKEN: INLEIDING

2.1 EEN INIDIVDU

2.2 WERKVELD VAN DE PSYCHOLOGISCH CONSULTE

2.3 DE OORSPRONG VAN SYSTEEMGERICHT WERKEN

2.4 ALGEMENE SYSTEEMTHEORIE

2.5 SLEUTELBEGRIPPEN EN KERNCONCEPTEN

2.6 CASUS




5

, 1. VERSCHILLENDE PERSPECTIEVEN OP GEDRAG

Er zijn ≠psychologische stromingen die ≠ perspectieven op gedrag omschrijven:

 Psychodynamische stroming
 Behavioristisch perspectief
 Cognitief perspectief
 Systeembenadering als 1 vd stromingen binnen psychologie
 Humanistisch perspectief
 Biologisch perspectief
 Elke stroming vertrekt vanuit eigen visie op menselijk gedrag
 Positieve psychologie
+ legt eigen accenten
 Oplossingsgericht werken
 Systeemgerichte benadering




Systeemgerichte = Gedrag interpreteren als logische reactie dat volgt uit het systeem als geheel
benadering
= Te zien met relaties en interacties tussen x’en

= Gedrag als logische reactie op wat zich afspeelt in het systeem als geheel

 Andere manier van kijken naar werkelijkheid
 Elk gedrag heeft een betekenis en functie
 Het geheel van verklaringen en betekenissen

 Gedrag valt samen met relaties die er zijn tussen individu & omgeving.

 SB ziet mens in relatie tot context of sociale systeem waarin het individu leeft

 SB is een manier van kijken waarbij elk gedrag een betekenis heeft en een
functie

 Gedrag van x’en kan pas begrepen worden binnen context van individu/cliënt

 Het geheel van al die betekenissen en verklaringen omvat het systemisch
denken. Alle informatie is dus waardevol om te kunnen begrijpen wat er
gebeurt.

Vb: Verhaal vd olifant  wetenschapper bekijken elk een ander deel vh dier 
conclusie: als we alle info samenleggen krijg je een idee vd werkelijkheid




6

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rmmrtr. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€9,89
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd