Samenvatting
Samenvatting SPSS & Statistiek Reader
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
Een samenvatting van de reader met alles wat je voor de kennistoets moet weten.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 22 pagina's
Voorbeeld 4 van de 22 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
5 beoordelingen
Door: talisaesmeevandelaar • 5 jaar geleden
Door: daphnehendrikse • 6 jaar geleden
Door: lisa_vanamersfoort • 6 jaar geleden
Door: Negesty • 6 jaar geleden
Door: yassinehimmit • 5 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Statistiek en SPSS-Samenvatting reader-
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1............................................................................................................................................3
Inleiding..............................................................................................................................................3
Begrippen...........................................................................................................................................3
Steekproef..........................................................................................................................................4
Representativiteit...............................................................................................................................4
Steekproefomvang.............................................................................................................................5
Meetniveaus.......................................................................................................................................5
............................................................................................................................................................5
Soorten variabelen.............................................................................................................................5
Hoofdstuk 2............................................................................................................................................7
Klassenmiddelen.................................................................................................................................8
Diagrammen.......................................................................................................................................8
Frequentiedichtheid...........................................................................................................................8
Hoofdstuk 3............................................................................................................................................9
Meetmaten.........................................................................................................................................9
Meetmaten bij klassen.....................................................................................................................10
Meetniveaus.....................................................................................................................................10
Hoofdstuk 4..........................................................................................................................................11
Kwartielen.........................................................................................................................................11
Berekening van de variantie.............................................................................................................11
Boxplot.............................................................................................................................................12
Hoofdstuk 5..........................................................................................................................................12
Kruistabel..........................................................................................................................................12
Samenhang.......................................................................................................................................12
Samenhang tussen twee variabelen.................................................................................................13
Cel frequentie...................................................................................................................................13
Chi-kwadraattoets.............................................................................................................................13
Cramérs V.........................................................................................................................................14
Hoofdstuk 6..........................................................................................................................................14
Lineaire regressie..............................................................................................................................14
Correlatie..........................................................................................................................................15
1
,Vergelijking rechte lijn......................................................................................................................15
Berekening van de regressielijn........................................................................................................15
Relaties tussen variabelen................................................................................................................16
Begrippen.........................................................................................................................................16
De correlatiecoëfficiënt....................................................................................................................16
2
,Hoofdstuk 1
Inleiding
-Statistiek = wetenschap van het verzamelen, organiseren en interpreteren van NUMERIEKE feiten
-SPSS= stond oorspronkelijk voor ‘Statistical Package for the Social Sciences’
-wordt gebruikt voor de kwantitatieve data- analyse (Een goede kwantitatieve analyse is vaak de
basis voor een verantwoorde conclusie!)
Kwalitatief onderzoek Kwantitatief onderzoek
Indicatief Representatief
Kleinschalig Grootschalig
Beschrijvende data Numerieke data
Open vragen Gesloten vragen
Subjectieve wijze van onderzoek Objectieve wijze van onderzoek
Kwalitatieve methoden: Kwantitatieve methoden:
Diepte-interviews, groepsdiscussies, Enquêtes, gestructureerde observaties
participerende observaties
Het gebied van de statistiek bestaat uit twee takken:
-Beschrijvende statistiek: focust op het verzamelen, samenvatten, presenteren en analyseren van
een set gegevens (m.b.v. tabellen, grafieken, modus, mediaan, gemiddelde)
-Toetsende (of inductieve) statistiek: gebruikt gegevens die bij een kleine groep verzameld zijn
(STEEKPROEF) om conclusies te trekken over een grotere groep (POPULATIE)
Begrippen
-case/ element= een respondent, een huishouden, een bedrijf, een gemeente,...
-variabele= een eigenschap van een respondent, bijvoorbeeld geslacht
-waarde= de variabele “geslacht” kan je onderverdelen in de waarden “man” en “vrouw”
een waarde is een mogelijke uitkomst van een variabele
-codes= worden gebruikt om de waarden beknopt te houden; denk hierbij aan code “1” voor vrouw
en code “0” voor man
-gegevensmatrix= antwoorden van de ondervragden in korte gecodeerde vorm
3
, Steekproef
-populatie= de totale groep van elementen die je wil onderzoeken
-steekproef= -nodig voor de meeste onderzoeken
-het is te duur om alle mensen te vragen, daardoor is het zinvol om obv de
onderzoeksvragen- en doelstellingen steekproeven te gebruiken
Wie ga je ondervragen? Er zijn twee mogelijkheden:
1.onderzoeken van de gehele populatie (census)
-wordt vaak gebruikt als de populatie kleiner
dan 50 is
2.trekking van een steekproef
-wordt gebruikt als te doelgroep te groot is
-uitkomst van deze steekproef moet
representatief zijn (werkelijke blik op de
situatie)
Representativiteit
-om de resultaten te kunnen generaliseren naar de populatie, moet de steekproef representatief zijn
dit betekend dat er een getrouwe afspiegeling van de populatie plaats vindt
-stratificatie= de verdeling van de populatie van in twee of meer subpopulaties (=strata of lagen)
-de indeling gebeurt obv kenmerken die van invloed zijn op de te onderzoeken
variabelen
-voor een representatief resultaat zouden de strata proportioneel verdeeld zijn
-a-selecte steekproeftrekking= wordt ook vergeleken met een lotterij of toevals trekking
-elk element heeft dezelfde kans om in de steekproef te komen
-als er geen stratificatie van toepassing is, noemen we dit een
enkelvoudige aselecte steekproef wordt het meest gebruikt
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper oggyhtro. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen