Samenvatting
Samenvatting kwalitatief onderzoeksdesign (IKA)
- Vak
- Instelling
Samenvatting kwalitatief onderzoeksdesign (IKA) Lesnotities + ppt's Prof: Peter Stevens
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 70 pagina's
Voorbeeld 4 van de 70 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgenvictorinesandrap
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Inleiding Kwantitatieve Analyse (IKA)KWALITATIEF
ONDERZOEKSDESIGN
Victorine Sandrap
UGent – 2023/2024 – Peter Stevens
victorinesandrap 0
,victorinesandrap 0
,Inhoudsopgave
1 Qualita(ve Content Analysis ................................................................................................................... 1
1.1 Wat is Qualita,ve Content Analysis (QContA)? ..................................................................................... 1
1.2 Hoe voer je een QContA uit? .................................................................................................................. 1
1.2.1 Stappenplan ...................................................................................................................................... 1
1.3 Mogelijke examenvragen ....................................................................................................................... 8
1.3.1 Kennisvraag ....................................................................................................................................... 8
1.3.2 Toepassingsvraag ............................................................................................................................... 8
2 Thema(c Analysis ................................................................................................................................... 9
2.1 Focus hoofdstuk ..................................................................................................................................... 9
2.2 Doel hoofdstuk ....................................................................................................................................... 9
2.3 Thema,c Analysis ................................................................................................................................ 10
2.3.1 Analyseerbare data met T.A. ........................................................................................................... 10
2.3.2 Oorsprong ........................................................................................................................................ 10
2.3.3 Voor- en nadelen ............................................................................................................................. 10
2.3.4 Thema.............................................................................................................................................. 11
2.3.5 Boyatzis’ benadering van T.A. ......................................................................................................... 12
2.3.6 Braun en Clarke’s (B&C) reflecJe van construcJvisJsche TA (CTA) ................................................. 16
2.3.7 Centrale kenmerken van T.A. ........................................................................................................... 17
2.3.8 Belangrijkste verschillen Boyatzis en Braun&Clarke ........................................................................ 18
2.4 Te kennen leerstof ................................................................................................................................ 19
2.5 Mogelijke examenvragen ..................................................................................................................... 19
2.5.1 Inzicht- en kennisvragen .................................................................................................................. 19
2.5.2 Kennis- en beperkte toepassingsvragen .......................................................................................... 19
3 Grounded Theory ................................................................................................................................. 21
3.1 Focus Grounded Theory uit cursus methodologie ................................................................................ 21
3.2 Focus les ............................................................................................................................................... 21
3.3 Grounded Theory prak,sch.................................................................................................................. 22
3.3.1 Gebruik/ toepassen ......................................................................................................................... 22
3.3.2 Principes GIQM of een meer pragmaJsche benadering van kwalitaJeve data-analyse ................. 22
3.3.3 PragmaJsche, orthodoxe en ‘alles kan’ benadering van kwalitaJeve data-analyse........................ 23
3.4 Kenmerken Grounded Theory .............................................................................................................. 24
3.5 Coderen ................................................................................................................................................ 25
3.5.1 Voor het coderen ............................................................................................................................. 25
3.5.2 Het codeerproces (verschillen post-posiJvisJsche/ construcJvisJsche benadering GT) ................ 25
3.6 Te kennen leerstof ................................................................................................................................ 36
3.7 Mogelijke examenvragen ..................................................................................................................... 36
3.7.1 Inzicht- en kennisvragen .................................................................................................................. 36
4 Qualita(ve Compara(ve Analysis ......................................................................................................... 37
4.1 Wat is QCA? En wat kan je er mee doen? ............................................................................................ 37
4.1.1 Wat & doel....................................................................................................................................... 37
4.1.2 Middel ............................................................................................................................................. 37
victorinesandrap 0
, 4.1.3 Resultaat .......................................................................................................................................... 38
4.2 Instrumenten QCA ................................................................................................................................ 39
4.2.1 Inleidend voorbeeld ........................................................................................................................ 39
4.2.2 Truth tables...................................................................................................................................... 39
4.2.3 Booleaanse algebra ......................................................................................................................... 40
4.3 Een onderzoek met QCA ....................................................................................................................... 42
4.4 Andere varianten van QCA en soVware ............................................................................................... 45
4.4.1 Varianten ......................................................................................................................................... 45
4.4.2 So`ware .......................................................................................................................................... 45
4.5 Mogelijke examenvraag ....................................................................................................................... 46
5 Discoursanalyse en CDA ........................................................................................................................ 47
5.1 Inleiding ............................................................................................................................................... 47
5.1.1 Doelstellingen .................................................................................................................................. 47
5.1.2 Discours en discoursanalyse ............................................................................................................ 47
5.2 Discours en discoursanalyse................................................................................................................. 48
5.2.1 Kern discoursanalyse ....................................................................................................................... 51
5.3 Verschillende benaderingen ................................................................................................................. 52
5.3.1 Sociaal construcJvisJsche benadering ............................................................................................ 52
5.3.2 Discourstheorie (DT) ........................................................................................................................ 54
5.3.3 CriJcal discourse analysis ................................................................................................................ 55
5.4 CDA: toepassing ................................................................................................................................... 64
5.4.1 Onderzoek Lilie Chouliaraki (2006) .................................................................................................. 64
5.5 Krachtlijnen .......................................................................................................................................... 66
5.6 Tot slot ................................................................................................................................................. 66
victorinesandrap 1
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper victorinesandrap. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €11,69. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen