100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Volledige samenvatting communicatiewetenschappen - schakeljaar gezondheidsbevordering €13,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Gent (UGent)
  4.  
  5. Bachelor In Communicatiewetenschappen
  6.  
  7. Communicatiewetenschap (K000027A)

Samenvatting

Volledige samenvatting communicatiewetenschappen - schakeljaar gezondheidsbevordering
 0 keer verkocht
  • Vak
  • Communicatiewetenschap (K000027A)
  • Instelling
  • Universiteit Gent (UGent)
  • Boek
  • Communicatiewetenschappen in perspectief

Volledige samenvatting van het vak communicatiewetenschappen gegeven door Stijn Joye in academiejaar . Deze samenvatting bevat alle leerstof die de schakelstudenten gezondheidsbevordering moeten kennen. Gebaseerd op de slides, lesnotities en het boek 'communicatiewetenschappen in perspectief', beva...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 89  pagina's

Document informatie

  • Ja
  • 26 december 2023
  • 89
  • 2023/2024
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • communicatiewetenschappen
  • gezondheidsbevordering
  • stijn joye
  • samenvatting

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

  • Uitgebreide samenvatting communicatiewetenschappen
  • Samenvatting Communicatiewetenschappen in perspectief - Communicatiewetenschappen I (1000460AER)
  • Samenvatting Communicatiewetenschap schakeljaar Gezondheidsbevordering
Alles voor dit studieboek (38)

Geschreven voor

  • Universiteit Gent (UGent)
  • Bachelor in communicatiewetenschappen
  • Communicatiewetenschap (K000027A)
Alle documenten voor dit vak (26)

Verkoper

avatar-seller
hannavandaele

Voorbeeld van de inhoud

Communicatiewetenschap
Les 1  inleiding

Mediatisering

- Processen van sociale veranderingen in de maatschappij op zowel het macro- als
microniveau, die gelinkt kunnen worden aan de toenemende impact op en de verwevenheid
van media in deze maatschappij

Mediacommunicatie of gemedieerde communicatie

- Communicatieprocessen via een technologisch medium

Mediacentralisme

- Het te centraal plaatsen van media en communicatie in de samenleving door ze tevens af te
scheiden en af te zonderen van de sociaal-economische context waarin ze opereren

Technologisch determinisme

- Het geloof dat technologische veranderingen een eigen logica volgen, die in grote mate
onafhankelijk is van de menselijke wil en zodanig de drijvende kracht is van sociale
veranderingen

Maatschappijcentrisme

- Maatschappelijke dynamieken de media beïnvloeden en media louter een weerspiegeling is
van de samenleving

Les 2  hoofdstuk 1: bouwstenen – deel 1


Hoofdstuk 1: bouwstenen van een discipline en een
praktijk
Teken en betekenis:
Kernvraag: hoe ontstaat betekenis?

Basisconcepten:
Semiotiek:
- Overkoepelend veld: wetenschappelijk veld rond teken, betekenis en taal
1

, - De leer van tekens
- Bestudeerd de wijze waarop tekens functioneren en hoe ze betekenis doen ontstaan
- Grondleggers: De Saussure en Peirce

Subdomeinen van semiotiek
1) Fonologie: de studie van klanken en de kleinste eenheden
2) Syntaxis: liguïstische studie van taalconventies en betekenisvolle patronen
3) Semantiek: relatie tussen betekenis en de gebruiker van het teken
4) Pragmatiek: relatie tussen een teken en de betekenis die aan een teken wordt toegekend

Intensie – extensie
Intensie: het geheel van criteria of kenmerken dat bepaalt of een term wel kan worden toegepast

Extensie: de klasse van zaken waarop de term correct is toegepast

Voorbeeld: een horrorfilm

 Intensie: alle eigenschappen van het genre: constante spanning, personages zoals moordenaars,
aanwezigheid van griezelelementen

 Extensie: concrete films als Halloween, Saw, Friday the 13th of It

Teken en betekenis
Teken bestaat uit twee elementen:

- Betekenaar of signifiant: de drager van de betekenis, materiële vorm waarin een teken tot
uiting kan komen, de betekenisdrager vb: foto, schrift, uitspraak, tekening, … (sa)
- Betekende of signifié: het begrip, het concept, hetgene naarwaar de tekenvorm verwijst (se)
- Relatie tussen beiden: op basis van afspraak
- De referent: het eigenlijke fysieke object waar het teken naar verwijst, hoeft niet aanwezig te
zijn voor betekenisvolle communicatie, er zijn ook tekens (zoals liefde, waarheid, engel en
vrijheid) die geen concrete referent hebben

Voorbeeld: hond

- Betekenaar of signifiant: het woord hond, een tekening van een hond, een foto van een hond
- Betekende of signifié: het idee of concept van een dier met vier poren en een staart dat het
woord, de tekening of foto oproept bij elk van ons. Een betekende kan door verschillende
mensen anders geïnterpreteerd worden, zo kan iemand denken aan een poedel en iemand
anders aan een grote jachthond maar de beide betekenden delen wel dezelfde essentiële
kenmerken die bepalen of iets een hond is

Oude examenvraag:
2

,Wat is de ‘signifiant’ (Sa) en de ‘signifié’ (Se) van dit teken?




Antwoord:

Signifiant = La de uitspraak, de letters LA, als iemand deze muzieknoot speelt op een instrument

Signifié= definitie, de essentie van wat een muzieknoot is

Significatie van Barthes: 2 niveaus
1) Primair beteknisniveau: de betekenis die iedereen eraan toekent, de letterlijke of objectievbe
betekenis van een teken, de dennotatie is dat deel van de beteknis dat voor elke
tekengebruiker hetzelfde is en waar sociale consensus over bestaat (dennotatie)
2) Secundair: een mogelijke connotatie, een extra betekenis en die is heel sterk afhankelijk van
de signifiant, heel variabel van persoon tot persoon, de figuurlijke of subjectieve betekenis
van een woord
a. Evaluatieve lading: kan verwijzen naar iets wat goed, slecht of neutraal is
b. Referentiële lading: variabele betekenis of verwijzing, kan wijzigen naargelang van
persoon, tijdstip en culturele context

Tekensystemen
Tekensysteem= alles wat te maken heeft met relationele componenten van tekens

Tekenindeling= classificatie van het soort tekens dat je allemaal hebt

Tekensysteem 1: Peirce (VSA)
Drie componenten:

1) Het representamen (de tekenvorm)
2) Het object (waarnaar het teken verwijst)
3) De interpretant (de betekenis die aan het teken wordt gegeven)  de relatie tussen het
representamen en het object
 Interpretant is individueel bepaald: iemand die een goede ervaring had op school zal een
positieve interpretant hebben bij het woord school en iemand die bijvoorbeeld veel
gepest werd op school zal hierbij een negatieve interpretant hebben
 Een interpretant is nooit een persoon

3

, De relatie tussen het teken en het materiële object is de meest determinerende component voor het
ontstaan van een betekenis

Oude examenvraag:

Tweet van Lukaku die zegt “Ik ben aan het kijken naar het nieuws op één en daar noemen ze
buitenlanders vreemdelingen”

Wat is het object en wat is de interpretant?

Teken= vreemdeling

Object= personen in het nieuws

Interpretant= Voor de journalist is vreemdeling mss gewoon een synoniem voor buitenlander en
voor Lukaku die al veel racisme heeft meegemaakt en ziet dat een witte persoon het woord
vreemdeling uitspreekt

Tekensysteem 2: De Saussure
Onderlinge relaties tussen tekens:

- Tekens halen betekenis uit hun verhoudiing tot andere tekens (en dus niet uit hun
verhouding tov een object zoals Peirce zegt)
- De betekenis van een teken ligt in zijn tegengestelde
o We hebben een goede betekenis van warm als we weten wat koud betekend
- De onderlinge relaties tussen tekens is belangrijk omdat de betekende een betekenaar kan
zijn voor een ander teken




Twee soorten relaties tussen tekens:

1) Syntagma: een betekenisvolle combinatie of ketten van tekeneenheden volgens een
bepaaalde volgorde
a. Bijvoorbeeld de zin ‘ik drink koffie’ is betekenisvolle relatie door de volgorde waarin
de woorden staan
4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper hannavandaele. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €13,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 66184 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Samenvatting ·

(0)

Frank Furedi on Historical Materialism

€13,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd