100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Lesvoorbereidingsformulier dans €2,99
In winkelwagen

Overig

Lesvoorbereidingsformulier dans

 17 keer bekeken  0 keer verkocht

groep 8 pabo. kreeg als feedback dat de les meer geschikt is voor lagere groepen, maar het was een leuke les.

Laatste update van het document: 11 maanden geleden

Voorbeeld 2 van de 5  pagina's

  • 28 december 2023
  • 28 december 2023
  • 5
  • 2023/2024
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (9)
avatar-seller
Studententijd
STUDENTINFORMATIE
Student Praktijkschool Henri Dunantschool
Studentnummer Groep 8
Datum 30/10/2023 Aantal leerlingen 28

Onderwerp Repareerdans Naam praktijkbegeleider Sjoerd Schulte
Vakgebied Dans Paraaf praktijkbegeleider


PERSOONLIJKE DOELEN
Wat wil je zelf gaan leren?
Welke persoonlijke leerdoelen uit je POP, reflecties e.d. hebben extra aandacht in deze les? Beschrijf dit zo concreet mogelijk.
1. Orde houden in de klas. De kinderen moeten al hun aandacht steken in mijn les en niet met andere dingen bezig zijn en ze moeten stil zijn als ik het aan
hen vraag.
2. Duidelijk zijn wat ik van de leerlingen verwacht.
3. Rekening houden met tijdsmanagement.



LESDOELEN (SMART):
Wat leren de leerlingen tijdens deze les? Wat moeten de kinderen kennen en kunnen aan het einde van de les (serie, cyclus)?
SMART formuleren: Specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch, tijdgebonden. Is het doel passend bij de leeftijdsgroep en bij de beginsituatie?
Gebruik gedragstermen om het ‘meetbaar’ te maken: opnoemen, uitleggen, aanwijzen, maken, ….
((Zie: Leerdoelen formuleren op LNE)

1. De leerlingen kunnen danspasjes verzinnen.
2. De leerlingen kunnen zelf choreograferen.

, VERANTWOORDING
Geef aan waarom dit een goede activiteit is voor de kinderen uit je praktijkgroep. Waarom moeten kinderen dit leren? Verwijs zo nodig naar de kerndoelen en –of
tussendoelen.
De leerlingen kunnen zo hun creativiteit gebruiken en bewegen. In deze opdracht is het ook mogelijk dat de leerlingen door middel van dans henzelf kunnen uitdrukken,
een boodschap overbrengen en hun verbeeldingskracht gebruiken.

Boer, E. H., Van Nunen, A., Valenkamp, M., Hueskens, R., & Verhallen, P. (2014). Dans!: Praktisch handboek voor het basisonderwijs.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Studententijd. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd