100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Beleidswetenschappen Deel De Bens €8,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Beleidswetenschappen Deel De Bens

 7 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling
  • Boek

Dit is een samenvatting van het vak Beleidswetenschappen dat in het 3de jaar Bachelor Verpleegkunde wordt gegeven door verschillende Gastdocenten. Dit is het deel van lector De Bens

Voorbeeld 4 van de 33  pagina's

  • Nee
  • /
  • 2 januari 2024
  • 33
  • 2023/2024
  • Samenvatting
avatar-seller
Beleidswetenschappen Deel De Bens

,1.1 Wat verstaat men onder gezondheid en gezondheidszorg
1.1.1 Gezondheid: een moeilijk te definiëren begrip
 WHO (word health organization) 1948:
- ‘Gezondheid is een toestand van lichamelijke, geestelijke en maatschappelijk welzijn en niet
slechts de afwezigheid van ziekte of andere lichamelijke gebreken.’
- Het is een objectieve benadering van gezondheid
- De WHO idealiseert gezondheid tot een toestand van ‘volledig’ welzijn, iedereen moet
perfect zijn in alle opzichten.
- Risico: behandeldwang
 Wat met chronisch zieken?



Volgens Dr Martha Huber

• Het vermogen van een persoon om zich aan te passen en een eigen regie te voeren,
in het licht van de fysieke; emotionele en sociale uitdagingen van het leven.’

• Subjectieve benadering: eigen beleving primeert

• M.a.w.: Gezondheid is het vermogen om met het leven om te gaan



 Herstel/Herstelvisie (geestelijke gezondheidszorg)
- Niet allen verbeteren van symptomen of lichamelijke klachten maar
 ook het herwinnen van een evenwicht in de relaties met anderen,
 vinden van zinvolle tijdsbesteding,
 weer aanvoelen van betekenis der dingen in het leven,
 eigen regie weer kunnen oppakken.



1.1.2 Het begrip Gezondheidszorg

 Patiëntgerichte zorg:
- kijkt naar kwaliteit van medisch handelen die bedoeld zijn om te genezen.
- De ziekte wordt bestreden.
 Persoonsgerichte zorg:
- kijkt naar alle zorghandelingen die de kwaliteit van het leven en de gezondheid bevorderen.
- Gezondheid wordt benadrukt.



1.1.3 Factoren die de gezondheid en de gezondheidszorg beïnvloeden
1) Persoonsgebonden en genetische en/of verworven factoren
 Elke persoon heeft eigen genetische determinanten
 Erfelijke aandoeningen: meestal 1 gen
 Familiale aandoeningen: meestal meerdere genetische factoren
- Niet elke genetische belasting leidt tot een genetische aandoening, het hangt oa af van
dominante of recessieve overerving van de genen.
- Nature vs nurture: Genetische voorbestemdheid en opvoeding of levensstijl gaan ook soms
hand in hand

, - BPS (biopsychosociaal model, Engel 1977): naast biomedische aspecten kunnen
psychologische en sociale factoren een impact hebben op gezondheid. Het BPS model houdt
ook rekening met de ziektebeleving die bij de patiënt voor een zekere kwetsbaarheid zorgt.
Dit staat tegenover het biomedisch model.



2) Levensstijl: de manier van leven van een persoon
 Invloed kan positief zijn of negatief
 Negatief: vermijden van ongezonde levensstijl ( roken, weinig bewegen, ongezonde
voeding en drugs (incl. alcohol)
 Nastreven van goede gewoonte vb preventief bloedonderzoek op cholesterol,
kankerscreening
 Levensstijl is niet enkel een individueel geven maar vaak ook een collectief
(maatschappelijk, religie, gezin, …) aangeleerd gedrag



3) Fysieke omgevingsfactoren
 Luchtverontreiniging ( preventie: LEZ in Antwerpen)
 Lawaai ( vb luchthaven)
 Milieuverontreiniging (vb Pfas)
=>Weinig vat op tenzij je verhuist van de bron



4) Sociale omgevingsfactoren
 Hoe leeft de persoon en waar krijgt hij mee te maken?
 Gezinssituatie (vb. warm nest of niet)
 Arbeidsomstandigheden ( vb 1 of meerdere werklozen in een gezin)
 Sociaal economische status (SES)
 Gezond eten kost meer geld dan ongezond eten
 Langer opgeleiden hebben vaker een hoger loon



Definitie Health Literacy = gezondheidsvaardigheden

 de kennis, motivatie en competenties van mensen om toegang te krijgen tot
gezondheidsinformatie, deze te begrijpen, te beoordelen en toe te passen om oordelen
te vellen en beslissingen te nemen in het dagelijkse leven met betrekking tot
gezondheidszorg, ziektepreventie en gezondheidsbevordering om de kwaliteit van leven
doorheen de levensloop te behouden of te verbeteren’ bv: preventie controle bij
tandarts.



5) Toegankelijkheid van de zorgvoorziening
 Vaak gerelateerd aan financiële mogelijkheden
 Hoe meer zelf te betalen, hoe minder mensen hiervan gebruik kunnen maken



6) Etniciteit, leeftijd, sekse en gender en persoonlijkheid als determinatoren

,  6.1) Etnische kloof :
 veel onderzoek is gedaan bij blanke
 Vaak slechtere gezondheid (soc economische status = SES)
 Minder kennis over gezondheidszorg ( taalbarrière)



 6.2) Leeftijd
 Jongeren schatten de effecten van ziekten en veroudering vaak zeer optimistisch in, dit
corrigeert naarmate men zelf beperkingen begint te ondervinden



 6.3) Sekse en gender
 Seksespecifieke aandoeningen en ziekten vb endometriose, baarmoederhalsproblemen,
prostaatkanker
 Genderblindheid: soms heeft me de neiging bepaalde ziekten aan een sekse toe te
schrijven terwijl er geen seksespecifieke reden aanwezig is
 Genderbias: is de neiging te geloven dat sekse een bepalende factor is in de
waarschijnlijkheid van de diagnose van een specifieke ziekte, wanner er een
pathofysiologische basis hiervoor niet bestaat. Dit resulteert in een overdiagnose van het
bevooroordeelde geslacht.



 6.4) Persoonlijkheid

dimensie Staat tegenover

extraversie introversie

Verdraagzaamheid of altruïsme eigenbelang

Ordelijkheid en consciëntieusheid Onzorgvuldigheid en laksheid

Eomtionele stabiliteit Neurotisme, emot. instabiliteit

Openheid voor nieuwe ervaringen Gesloten koppigheid




1.1.4 Gezondheidszorg en maatschappelijke ontwikkelingen
 Ontgroening: afnemen van het aandeel jongeren in de bevolkingspiramide door een dalend
geboortecijfer.
 Hierdoor ontstaat vergrijzing maar ook door de gezondheidszorg die geëvolueerd is.




 Internet: een zege of een vloek?
- zeer hoge en toegankelijke beschikbaarheid

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper timlangenakens. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 84669 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,49
  • (0)
  Kopen