Samenvatting
Samenvatting Rooms-katholieke godsdienst
- Vak
- Instelling
Deze samenvatting bevat notities uit de les, powerpoints, cursus en leerpaden.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 22 pagina's
Voorbeeld 4 van de 22 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
LagerOnderwijsStudies
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
samenvattingdidactiek godsdienst
3. het belang van rituelen
inleiding
een ritueel is…
- handeling die bij speciale gebeurtenissen in het leven verricht worden
- belangrijk onderdeel van het opvoeden tot religieuze gevoeligheid
- herhalend karakter → biedt mensen een gevoel van veiligheid
- herkenbaarheid van handelingen wordt vergroot
- zijn belangrijk ik de omgang met zichzelf, de anderen en God
- zorgt voor overgang, gevoelens, identiteit, thuisgevoel en ontmoeting
- oude rituelen: bij grote overgangen (huwelijk, overlijden)
- bestaat uit 3 fasen: begin - midden - slot
3 fasen van een ritueel
begin: Tijdens de aanvang bereid je jezelf voor op het doen van het ritueel. Je zorgt ervoor
dat je niet gestoord wordt, dat je hoofd leeg is en dat je rust en ruimte neemt om je
ritueel uit te voeren.
middenstuk: Herinner jezelf aan je doel. Waarom doe je dit ritueel, wat moet het je
brengen? In het middenstuk voer je ook alle handelingen uit die bij je ritueel horen. Je
doet deze met zorg en aandacht, en je staat stil bij je gevoelens tijdens het ritueel.
afsluiting: Sluit duidelijk af. Beëindig je ritueel door te voelen of het je gebracht heeft wat
je wilde. Geniet van de rust die je ritueel je gebracht heeft. Spreek met jezelf af wanneer je
je ritueel weer zal uitvoeren.
3 bestanddelen van een ritueel
- symbolen: gewoon voorwerp krijgt een bijzondere betekenis. Het symbool is
meerzinnig, heeft een brugfunctie (verwijst naar diepere werkelijkheid). In de
zichtbare werkelijkheid ontstaat een goddelijke werkelijkheid. Alle dingen kunnen
op elk moment symbolisch worden.
- symboolhandelingen: de handeling heeft een symbolische betekenis (bv.
bloemen op een graf leggen)
- symbooltaal: woorden die gebruikt worden als symbolische expressie. Ze zijn
meerduidig, je kunt erbij stilstaan, is grensverleggend (bv. vader, moeder, licht)
1
, rituelen en riten geven kleur aan het dagelijks leven
riten = handelingen die betekenis buiten zichzelf krijgen, als ze zich onderscheiden van
een gewone handeling. Geen enkele samenleving kan zonder ritten → creëren
verbondenheid + zijn een beeld van de waarden die belangrijk zijn in de samenleving
structuur in het leven gaat gepaard met een ritueel: tanden poetsen, verhaaltje voorlezen
Door middel van rituelen kunnen we deze dagelijkse handelingen omvormen tot handelingen die
ons positief beïnvloeden, kracht geven en helpen dingen achter ons te laten. Soms voelen we ons
alsof we geleefd worden door de wereld om ons heen. Rituelen kunnen je hierbij helpen. Ze maken
ons ervan bewust dat elke dag speciaal is. Rituelen geven je dagen structuur. Ze herinneren ons
eraan ons leven zelf vorm te geven in plaats van geleefd te worden.
functies van rituelen
1. rituelen vragen om herhaling
halen hun kracht als ze vaak herhaald worden (bv herdenkingsvieringen)
2. de ontlastende functie van rituelen
- helpen de mensen op een nieuwe manier met zichzelf, de anderen en God om te gaan
- veel mensen hierdoor gelukkig om op bepaalde gebeurtenissen te kunnen terugvallen op
de overgeleverde rituelen ( → gebeurtenis herdenken, verdriet een plaats geven)
- overgeleverde rituelen ontlasten de mensen en bieden hulp
3. gemeenschapsdimensie
sociale functie → versterken verbondenheid tss alle betrokkenen (gemeenschapsgevoel bij
geboorte, overlijden, huwelijk)
4. morele dimensie
rituelen handelingen ≠ vrijblijvend: nadien moet je je ook inzetten voor het ritueel
5. verspringing van het perspectief
- in rituelen gebruiken we symbolen zodat het perspectief verspringt
- bv. kaarslicht → het is meer dan een kaars branden, het is denken aan iemand die in nood
is en bidden dat hij geloof zou bewaren in God
2
,rituelen hebben te maken met
overgang
Rituelen doen de ene deur dicht en openen een andere. Dit is typisch het geval bij
overgangsrituelen: geboorte en dood, werk en vrije tijd, dag en nacht. Wanneer we de dag niet
goed afsluiten is de kans groot dat we niet goed slapen. Wanneer je je werk niet goed afgesloten
hebt, lukt het je niet goed om er thuis voor je partner en je kinderen te zijn, en hierdoor kunnen
conflicten ontstaan. Rituelen stellen ons in staat om niet in het verleden of in de toekomst, maar in
het hier en nu te zijn. We moeten de deur naar het verleden dicht doen om in het nu te kunnen zijn.
gevoelens
Rituelen brengen ons van ons hoofd naar ons hart. Wanneer je bezig bent met een ritueel is er veel
meer ruimte voor gevoelens en minder ruimte voor denken. Omdat je tijdens een ritueel vooral
doet, en een bepaalde volgorde volgt, is een ritueel rustgevend, en zorgt het ervoor dat je niet hoeft
te analyseren, piekeren of redeneren.
identiteit
Rituelen creëren identiteit. Wanneer je je dag begint met je persoonlijke rituelen, voel je dat jij
controle hebt over je leven. Je hebt de capaciteit en zin om je leven je eigen signatuur te geven.
Maar een ritueel kan ook een gezin, of een groep mensen een gezamenlijke identiteit geven. De
vorm waarin we samenleven, wordt meer dan alleen iets oppervlakkigs. Door middel van rituelen
kunnen we uiten dat we onze manier van samenleven serieus nemen en waarderen.
thuisgevoel
Rituelen geven een thuisgevoel. Ze geven en versterken het gevoel thuis te zijn. Door dezelfde
handelingen uit te voeren die je thuis ook regelmatig doet, krijg je een gevoel van herkenning. Ben
je op een onbekende plek, in een groep onbekende mensen of op reis, dan kunnen rituelen je
helpen om snel je plek te vinden en je thuis te voelen.
ontmoeting
Rituelen zijn manier om jezelf te ontmoeten. Door iets te doen wat niet door anderen
ingegeven wordt en wat je alleen voor jezelf doet, kom je in contact met jezelf, met je
innerlijke kern. In het ritueel loop je even niet weg voor jezelf, je maakt even een pas op
de plaats. Je luistert naar je innerlijke stem.
sfeerbeheer
eén van de rollen als leerkracht is ‘sfeerbeheer’. Het gevoel van herkenning, structuur,
voorspelbaarheid en verrassing versterkt de band met je ‘klas’. Het is dus belangrijk na te
denken over de inrichting, materiaalkeuze, klasschikking, planten… Sfeer kan je ook
scheppen met muziek, je stem of net door een verplaatsing te maken naar buiten.
→ een verbindend en stimulerend klasklimaat is een belangrijk doel.
rituelen die helpen bij sfeer
kleine rituelen: (vb. kaars aansteken, klankschaal, liedje zingen, rituelendoos, mandala
inkleuren.) integreren om rustig en stil te worden bij het onthaalmoment
hoekje inrichten: dat de aandacht trekt, waar men rustig kan kijken naar concrete
materialen, boekjes, foto’s over het thema en zelf iets kan toevoegen
3
, 3 groepen van rituelen
crisisrituelen → situaties die oncontroleerbaar zijn waarin een mens machteloos is,
rituelen helpen om deze gebeurtenissen te verwerken (bv. samenkomen, kaars
aansteken)
cyclische rituelen → hebben te maken met de seizoenen en rituelen die gericht zijn op
herdenking
- h: begin / einde seizoenen, kerkelijke feestdagen
- beide: Kerstmis, Pasen en Pinksteren
overgangsrituelen → rituelen die te maken hebben met de overgang van de ene
levensfase naar de andere (geboorte, begin schoolperiode, huwelijk)
andere soorten rituelen
reinigingsrituelen
→ open staan voor het nieuwe (slechte energie opruimen om verder te gaan)
verbindingsrituelen
→ betrokkenheid vergroten, waardoor mensen meer voor elkaar over hebben en zich meer
inspannen om iets te laten lukken
herdenkingsrituelen
→ iemand of iets herdenken & kijken naar het verleden en jezelf hierbij de kans geven om
emoties te herbeleven (bv: allerheiligen en kerstmis)
bezinningsrituelen
→ tijd nemen voor jezelf (hoeft niet religieus te zijn) bv: elke maand naar sauna
opladingsritueel
→ helpt je bij het aanvullen van energie en inspiratie (hoeft ook niet religieus te zijn) bv:
bier gaan drinken in ‘t park, carnaval
sacramenten
= rituelen binnen RKG: helpen mensen om de overgang te maken van de ene fase in hun
leven naar de andere fase
doopsel, vormsel (kind wordt volwassene), eucharistie, biecht, ziekenzalving,
priesterwijding, huwelijk
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LagerOnderwijsStudies. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen