COLLEGE 1:........................................................................................................................................3
BENADERINGEN VAN ONDERZOEK............................................................................................................3
PROBLEEMSTELLING EN KWANTITATIEVE ONDERZOEKSVRAGEN........................................................................4
ONDERZOEKSEENHEDEN EN KENMERKEN...................................................................................................5
CONCEPTUEEL MODEL...........................................................................................................................5
COLLEGE 2.........................................................................................................................................7
COLLEGE 6 | EFFECT ONDERZOEK 1.................................................................................................22
WAT IS METHODOLOGIE?....................................................................................................................22
EMPIRISCHE CYCLUS VOLGENS A.D. DE GROOT.........................................................................................22
INTERVENTIES EN EFFECTONDERZOEK......................................................................................................22
IDEAALMODEL VOOR EFFECTONDERZOEK..................................................................................................23
COLLEGE 7 | EFFECTONDERZOEK 2..................................................................................................24
,Methoden en technieken van onderzoek in de
sociale wetenschappen
College 1:
Benaderingen van onderzoek
Wanneer is een onderzoek wetenschappelijk?
› Streven naar kennis over verschijnselen voor theorievorming
› Empirische uitspraken
› Systematische benadering (methodologische spelregels):
§ Toetsbare uitspraken - controleerbaar - realiseerbaar
› Voortbouwen op werk van voorgangers (cumulatief)
› Wetenschap is systematische theorievorming
Typen onderzoek:
› Fundamenteel wetenschappelijk onderzoek
§ Voor kennisproblemen
§ Doel: ontwikkeling of toetsing theorieën
› Praktijkgericht (= toegepast) wetenschappelijk onderzoek
§ Voor praktijkproblemen
§ Doel: kennis voor besluitvorming bij praktijkproblemen
, › Empirisch-analytische benadering
§ Nomothetische kennis: kennis waarin ‘wetten’ (regelmatigheden)
geformuleerd worden
§ Komen tot generaliseerbare uitspraken (geldend voor hele populatie)
§ Derde persoonsperspectief: de onderzoeker kijkt en observeert van buitenaf
§ Nadruk op kwantitatief onderzoek
› Emprisch-interpretatieve benadering
§ Eerste persoonsperspectief: onderzoekers proberen zoveel mogelijk “door de
ogen te kijken” van degenen die zij bestuderen
§ Nadruk op kwalitatief onderzoek
Probleemstelling en kwantitatieve onderzoeksvragen
Probleemstelling in onderzoeksplan
› Wat wil je weten? = vraagstelling
§ Fundamenteel onderzoek:
- Hiaten/tegenstrijdigheden in de wetenschappelijke kennis
§ Praktijkgericht onderzoek:
- Probleem afkomstig van opdrachtgever
- Vaag/globale weergave van het probleem >> concretiseren
- Huidige vs. gewenste situatie
› Waarom wil je dit weten? Waarom belangrijk? = doelstelling
§ “…. Inzicht te krijgen in…”
§ Relevantie: theoretisch, praktijkgericht of beide
› Welk theoretisch raamwerk? Conceptueel model
› Wat is het percentage Nederlanders dat gevaccineerd is tegen Covid-19?
› Waarom hebben sommige groepen Nederlanders een negatieve houding t.o.v.
vaccineren tegen Covid-19?
› Leidt de huidige vaccinatiegraad in Nederland tot minder Covid-19 besmettingen de
komende tijd?
Typen kwantitatieve onderzoeksvragen:
› Frequentievragen
§ Hoeveel…? Hoe vaak..?
› Verschilvragen
§ In welke mate is er een verschil tussen…?
§ Groepen
§ Voor-na
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper judithknol. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
