Vandaag stond de wedstrijd tegen Moordrecht op het programma. Een wedstrijd die op papier
gewonnen moest worden. Helaas was dit niet het geval en werd de wedstrijd verloren met 3-1.
Hieronder de speelwijze en de momenten van coachen die zijn toegepast tjdens deze wedstrijd.
Speelwijze:
Deze wedstrijd werd er gestart in een 1-4-3-3 speelwijze.
Elke linie had een eigen taak, zowel aanvallend als verdedigend. Ook als team hadden we een taak.
Totaal had je dus per persoon 3 taken/afspraken waarop je kon worden afgerekend.
AANVALLEN ( BALBEZIT ) VERDEDIGEN ( BALBEZIT TS )
AANVALLERS: De aanvallers moesten op het Op het moment dat de tegenstander de
moment dat wij de bal hadden het bal had, hadden de aanvallers de taak
speelveld groot houden. Dit zodat het speelveld klein te maken en te
er meer ruimte komt om te kantelen naar de kant van de bal.
voetballen. De aanvallers moesten Ze moeten namelijk bij balbezit TS. Het
proberen alle ballen in de voeten te doel verdedigen ( de as ).
vragen.
MIDDENVELDERS: Voor deze wedstrijd is gekozen voor Om het moment dat de tegenstander
een vlak middenveld. Dat houdt in de bal had, moest je je directe
dat er 3 middenvelders op lijn staan tegenstander los laten en kantelen naar
die elk een anderen rol kunnen de kant van de bal. Overal op het veld
vervullen. moet druk van de bal zijn.
De rollen zijn: Paser ( de persoon Laat je je man lopen, coach het richtng
met bal) , loper( De genen die de je verdediging.
loop acte maakt ), controleur.( de
persoon die de as afdekt en als er
balverlies leidt er meteen weer druk
gezet kan worden ).
VERDEDIGERS: Op het moment dat we de bal De verdedigers moeten naar voren
hadden moest 1 van de 4 stappen, in plaats van achteruit lopen.
verdedigers doorschuiven naar het Dit om ervoor te zorgen dat er druk op
middenveld. Dit om ervoor te de bal is en het team niet in tweeën
zorgen dat er een over tal situate valt.
wordt gecreëerd. Op het
middenveld. ( 4 tegen 3 )
TEAM: Op het moment dat we aan de Als team moesten we de tegenstander
rechte kant de bal hadden, deze uit dwingen tot het spelen van een
de drukte halen en links verder indirecte opbouw. De tegenstander het
voetballen. ( rechts beginnen, links gevoel geven dat ze daar de ruimte
eindigen. ) voor kregen. Zodra ze de 3,4 in spelen,
deze dwingen naar de backs en op dat
moment als team vol druk op de bal
zetten.
Na de wedstrijd bespreking is de opstelling bekent gemaakt en zijn we het veld op gegaan en gestart
met de Warming-up.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper michaellipsius74. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.