100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Hoorcollege Evidence Based Practice jaar 2 €3,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Hoorcollege Evidence Based Practice jaar 2

2 beoordelingen
 89 keer bekeken  1 keer verkocht

Dit is een goede en uitgebreide samenvatting van alle stof uit de hoorcolleges van het vak Evidence Based Practice uit het tweede leerjaar van de opleiding Logopedie. De volgende onderwerpen komen in deze samenvatting aan bod: - PICO formuleren en zoekstrategieën - Onderzoek naar diagnostische ins...

[Meer zien]
Laatste update van het document: 5 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 18  pagina's

  • 17 april 2018
  • 15 oktober 2019
  • 18
  • 2017/2018
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: aardbei60 • 5 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: esra2sezgin77 • 4 jaar geleden

avatar-seller
EliseToet98
Hoorcollege Evidence Based Practice (EBP)
Week 1. Inleiding, PICO, zoekstrategieën

Elementen van evidence based practice
Evidence-based practice is het zorgvuldig, expliciet en
oorheelkundig gebruik van het huidige beste bewijsmateriaal
(bewijs en evidence) om beslissingen te nemen met individuele
cliënten over goede of gewenste zorg of behandeling.




EBP en COLORRS
Doordat je gaat speuren naar informatie ben je aan het innoveren.




5 stappen van EBP (Sackett, 2000) in de juiste
volgorde:
1. De behoefte aan informatie omzetten in een beantwoordbare vraag;
2. Zoeken naar het best beschikbare bewijs dat de vraag kan beantwoorden
3. Kritische beoordeling van het bewijs: is het valide en toepasbaar?
4. Met het bewijs een beslissing nemen die past in de omstandigheden en behoefte van de
patiënt.
5. Evalueren: kan dit de volgende keer beter en efficiënter?

Betekenis PICO
- P: Patient
- I: Intervention
- C: Comparison
- O: Outcome

Dysphonia AND child* betekenis
Dysphonia AND child:
Je wilt alleen informatie over heesheid bij kinderen
Het * achter ‘child’ geeft aan dat:
Er gezocht moet worden op de term ‘child’ met diverse achtervoegsels: zowel in enkelvoud als
meervoud als met andere termen (‘childhood’)

Pseudowetenschap
Onterecht een beroep doen op wetenschappelijke onderbouwing; iets lijkt wetenschappelijk, maar is
dat niet

,Evidence-based practice:
‘Het gewetensvol, expliciet en oordeelkundig gebruikmaken van het huidige beste bewijsmateriaal
om beslissingen te nemen voor individuele patiënten.

Terminologie: Bewijs, evidence en evidentie
- Bewijs: kennis, gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek
- Evidence: kennis uit verschillende bronnen, die getest is en betrouwbaar is bevonden
- Evidentie: grote waarschijnlijkheid, niet beredeneerde zekerheid

Is er veel bewijs?
- Er is (te) veel informatie
- 95 tijdschriften, relevant voor logopedie*
- Hoe houd je dat bij: at random lezen, selectief lezen of ‘probleemgestuurd’ zoeken?

Oplossingen:
- Gericht leren vragen stellen, gericht leren zoeken
- Zoveel mogelijk gebruik maken van samengevoegde informatie (systematic reviews,
richtlijnen, pre-appraised evidence)
- Gebruik maken van ‘push’-services (e-mail alerts bijv.)

Logopedie en de wetenschap
- Onderzoek gebeurde veelal in gerelateerde disciplines: invloed van medische
wetenschappen, sociale wetenschappen, onderwijskunde.
- Nu steeds meer logopedisten die onderzoek doen
- Hoogste bewijssterkte niet altijd haalbaar:
o Relatief zeldzame stoornissen
o Soms moeilijk meetbaar; communicatie = breed begrip
o Vergelijking interventie – geen interventie niet altijd ethisch verantwoord
o Onafhankelijkheid niet altijd mogelijk vanwege communicatieve setting en belang
cliënt-therapeut relatie

EBL in 5 stappen (Evidence Based Logopedie)
1. De behoefte aan informatie omzetten in een beantwoordbare vraag; -> PICO
2. Zoeken naar het best beschikbare bewijs dat de vraag kan beantwoorden
3. Kritische beoordeling van het bewijs: is het valide en toepasbaar?
4. Met het bewijs een beslissing nemen die past in de omstandigheden en behoefte van de
patiënt.
5. Evalueren: kan dit de volgende keer beter en efficiënter?

PICO: hulpmiddel bij formuleren zoekvragen
P: Problem/ Patient Welk probleem is er?
I: Intervention Wat kan eraan worden gedaan? Welke test wordt gebruikt?
C: Comparison Waarmee kan het worden vergeleken?
O: Outcome Wat is het resultaat?
De I en de C staan tegenover elkaar.

, PICO-voorbeeld 1: interventie
Zijn ouders van kinderen tussen de 0 en 4 jaar, die naar een kinderdagverblijf gaan vaker verkouden
dan ouders waarvan de kinderen niet naar een kinderdagverblijf gaan?
- Wat is hier de P, I, C en O?
o P: ouders, kinderen tussen de 0 en 4 jaar
o I: kinderen die naar het kinderdagverblijf gaan
o C: kinderen die niet naar het kinderdagverblijf gaan
o O: vaker verkouden

PICO-voorbeeld 2: diagnostiek
Levert een perceptuele beoordeling van de stemkwaliteit van een cliënt met stembandknobbels een
even accurate diagnose op als een akoestische analyse (bijv. met Praat)?
- Wat is hier de P, I, C en O?
o P: cliënt met stembandknobbels
o I: akoestische beoordeling van de stemkwaliteit
o C: perceptuele beoordeling van de stemkwaliteit
o O: accurate diagnose


Is dit een juiste vraag?
Wat is de effectiviteit van vroegtijdige interventie (0-3 jaar) bij kinderen?
- Herziening: leidt vroegtijdige interventie bij 0- tot 3-jarige kinderen met
taalontwikkelingsstoornissen (P*) tot grotere verbetering van taalvaardigheid (O*) dan een
afwachtend beleid (C)?

Zoektermen
- Noteer eerst kernbegrippen
- Zet de begrippen om in vakjargon
- Bedenk synoniemen/ alternatieven
- Vertaal de termen in het Engels
- Alleen zelfstandige naamwoorden
- Houd rekening met spellingsvarianten
- Gebruik ook de thesaurus van de database
- Gebruik termen uit relevante artikelen

EBL in 5 stappen (Sackett e.a., 2000)
1. De behoefte aan informatie omzetten in een beantwoordbare vraag;
2. Zoeken naar het best beschikbare bewijs dat de vraag kan beantwoorden  Zoekstrategie
3. Kritische beoordeling van het bewijs: is het valide en toepasbaar?
4. Met het bewijs een beslissing nemen die past in de omstandigheden en behoefte van de
patiënt.
5. Evalueren: kan dit de volgende keer beter en efficiënter

Zoekstrategie voor efficiënt zoeken
1. Wat zoek ik?
2. Waar zoek ik?
3. Hoe zoek ik?
4. Wat heb ik?
5. Verfijnen.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper EliseToet98. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 62555 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,99  1x  verkocht
  • (2)
  Kopen