100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Frans in de klas €8,89   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Frans in de klas

 14 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Dit document bevat een samenvatting van Frans in de klas met volgende onderwerpen in: visie op frans in het basis onderwijs, bouwstenen van communicatie, doelgerichte communicatie, een taxonomie voor het vreemdetalenonderwijs, belang van strategieën, doeltaal = voertaal, instructietaal, breinvrien...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 21  pagina's

  • 8 januari 2024
  • 21
  • 2023/2024
  • Samenvatting
avatar-seller
Frans in de klas
Visie op frans in het basis onderwijs
Niet voor examen, wel voor de taak belangrijk

Bouwstenen van communicatie
Leerlingen ontwikkelen talige grondhouding
- Openstaan voor talen en talige diversiteit
Doel: communicatie
 belang van authentieke situaties (= naar de bakker gaan, afrekenen aan de kassa, de weg
vragen)
- Nood aan communicatieve taaldidactiek
o Vijf vaardigheden
 Spreken, schrijven en mondelinge interactie = productief
 Lezen en luisteren = receptief
o f (woordenschat / grammatica)
 Wel: verankeren
  doelgerichte communicatie (belang van evaluatietools)

Doelgerichte communicatie

Een taxonomie voor het vreemdetalenonderwijs?
Kwakernaak (2012)
- Inhoud van de tekst staat niet centraal, wel de taalvaardigheid
- Receptieve taal neem je sneller op dan de productieve vaardigheden

,Belang van strategiëen

hiaten in taalvaardigheid opvangen
- Gevolg: communicatie valt niet stil – taak kan sneller uitgevoerd worden

Belang van transfer (want niet automatisch)
-  dus: strategie-instructie van moedertaal hernemen (via driefasenmodel)
- Leerling vervult twee rollen:
o Uitvoerder van strategie
o Mentale manager (metacognitie)

Driefasenmodel:
1. Sterke sturing: modeling en scaffolding
2. Gedeelde sturing: rolwisselend onderwijs (rekening houden met leerstatus
3. Losse sturing

Je kan het zien als een handige manier om iets aan te pakken.
In vreemdetalenonderwijs moet de strategie-instructie van de moedertaal

Doeltaal = voertaal

Incidenteel taalleren = woorden in een context en visuele ondersteuning
-  doeltaal als voertaal
- Vertalen = verwennen = zelfredzaamheid daalt
- Voorbeeld: broccoli = visueel, directe feedback motiveert om de woorden te
onthouden.
Transparant woord: woorden die in 2 talen gelijk zijn broccoli et broccoli en t-shirt et t-shirt.

Instructietaal

Alle instructies in het Frans
Met zoveel als mogelijk visuele hulpmiddelen (Soulignez woord onderstrepen,
luisteroefening oortje ernaast plaatsen, marquer woord markeren…)

Stapsgewijs (scaffolding)
- Beperken tot instructies die vaak voorkomen, dan pas uitbreiden
- Didactisch materiaal (bv. Bladwijzer, visualisaties)
- Non-verbale communicaties

, Breinvriendelijke activiteiten

Less is more
- Cognitieve overbelasting voorkomen
- Spaced repetition (= verdelen over tijd zodat ze aandacht behouden)
Voorkennis
- Cumulatief werken (= opbouwend werken, wat weten ze al en waar breng ik ze
naartoe)
- Drill camouflé (verborgen drillen verschillende methodes: schrijfoefening, tikspel,
woordzoeker… )
Zintuigelijke prikkels (UDL) = universal design of learning
Emotioneel betrokken
- Veilig klimaat
- Endorfine, dopamine – verankering leerstof

Authentieke teksten

Tekst= alles wat leerlingen beluisteren, lezen en zeggen

Authentieke (krant uit frankrijk) versus semi-authentieke teksten (gemakkelijkere tekst)
- Handboek: verliezen hun karakter
- Vakoverschrijdend

Voordelen
- Aantrekkingskracht
- Dissociatie vreemde taalonderwijs – klasgebeuren
- Native speech – discours authentique (iemand die frans praat die komt)
- Variatie in werkvormen
- Zelfredzaamheid
- Evaluatie globale taalvaardigheid
- Maatschappelijke dimensie (francophonie)

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jade_michielsens. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,89
  • (0)
  Kopen