Naam Denise Groen in ’t Wout
Klascode Z V4O0814A
Studentnummer 1003159
Stage Revalidatie in beweging
Datum 3 maart 2018
1
,Inhoudsopgave
POP en PAP........................................................................................................................................3
Oriënteren in de specifeee opdrachten.............................................................................................4
1. Opdracht B: Kwaliteitsverbetering.................................................................................................5
1.1 Inleiding.......................................................................................................................................5
1.2 Doel van het ewaliteitsonderzoee................................................................................................6
2. Plan van aanpak............................................................................................................................6
1. Oorzaakanalyse.............................................................................................................................7
1.1 Wat is analyseren?.......................................................................................................................7
1.2 Het visgraatmodel........................................................................................................................8
1.2.1 De mens....................................................................................................................................8
1.2.2 De Methode..............................................................................................................................9
1.2.3 Machine...................................................................................................................................9
1.2.4 Materialen...............................................................................................................................9
1.2.5 Conclusie aan de hand van uitwereing visgraatmodel...........................................................10
3. Verdiepen vanuit de literatuur....................................................................................................10
2.1 Wat is de doelgroep?.................................................................................................................11
2.2 Welke wondsoorten komen voor?.............................................................................................12
2.3 Hoe wordt er nu gerapporteerd op de afdeling Zonnebloemhof?..............................................13
2.4 Bestaat er een protocol voor wondzorg rapportage?.................................................................14
4. Probleemstelling na analyse........................................................................................................15
3.1.1 Probleemstelling....................................................................................................................15
3.1.2 Onderzoeesvraag...................................................................................................................15
3.1.3 Deelvragen.............................................................................................................................15
5. 0 metng......................................................................................................................................16
6. Analyse van het probleem...........................................................................................................20
7. Opstellen van het verbeterplan...................................................................................................21
8. Verbeterplan implementeren......................................................................................................22
9 Interview wondverpleegkundige..................................................................................................23
10 Klinische les................................................................................................................................24
11 1 metng......................................................................................................................................25
Conclusie 0 metng en 1 metng.......................................................................................................28
Bijlage 1...........................................................................................................................................28
Bijlage 2 Zakkaartje.........................................................................................................................29
13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................31
13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................32
13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................33
13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................34
13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................35
13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................36
2
,13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................37
13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................38
13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................39
13. Opdracht C Werken aan deskundigheidsbevordering................................................................40
14. Opdracht C Schrijven van een artkel.........................................................................................41
15. Opdracht D Visie op ontwikkelingen..........................................................................................43
POP en PAP
Beroepsprestatie 3.3 voer ik uit tijdens mijn stage op de revalidatie in-beweging op de
afdeling Zonnebloemhof. De beroepsprestatie is kwalifcerend en gaat over
professionaliseren.
3
, Ik moet competenties op het gebied van kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering
laten beoordelen met behulp van de beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.
Deze beroepsprestatie voer ik zelfstandig uitvoeren en ben verantwoordelijk voor de
uitvoering van mijn eigen takenpakket, mijn samenwerking met collega’s, de hele zorg en
aansturing van collega’s op hetzelfde of lager niveau.
De specifeke bewijsstukken
B Onderzoeksresultaten van de kwaliteitszorg, verbetervoorstel en de
samenvatting van resultaten van de kwaliteitsverbetering.
C Overzicht van deskundigheidsbevordering in mijn team, een
verzamelstaat van evaluatiegegevens en analyse, artikel of wiki
gebaseerd op klinische les.
D Schriftelijke samenvatting van een trend of actuele ontwikkeling,
eigen visie daarop, schriftelijke rapportage van de discussie met
daarbij je eigen bijdrage.
De competenties:
Werkproces 1.8 Coördineert de zorgverlening
B. Aansturen - Richting geven
- Instructies en aanwijzingen geven
- Taken delegeren
E. Samenwerken - Anderen raadplegen en betrekken
en overleggen - Afstemmen
Q. Plannen en - Activiteiten plannen
organiseren - Tijd indelen
- Mensen en middelen organiseren
Werkproces 2.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en
professionalisering van het beroep
K. - Expertise delen
Vakdeskundighei
d toepassen
Werkproces 2.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
H. Overtuigen en - Ideeën en meningen naar voren brengen en onderbouwen.
beïnvloeden
T. Instructies en - Werken conform voorgeschreven procedures
procedures - Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
opvolgen.
Oriënteren in de specifeke opdrachten
Opdracht B
Bij opdracht B moet ik een kwaliteitsonderzoek uitvoeren.
POP: Ik wil leren een kwaliteitsonderzoek te doen en een verbeterplan te
implementeren.
PAP: Ik ga een kwaliteitsonderzoek uitvoeren en met hulp van collega’s het plan
Opdracht C
implementeren.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper verpleegkundige97. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.