Actief
18-6-2020
bijdragen aan
deskundigheids
bevordering
LU00119
Naam docent: Eveline Cabboort
Naam student: Leonie Huige
Studentnummer: 00080042
Inleverdatum: 18 juni 2020
,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................2
1 Inleiding...............................................................................................................................................4
1.1 Leeswijzer.....................................................................................................................................4
2 Context................................................................................................................................................5
2.1 Gesignaleerd deskundigheidstekort.............................................................................................5
2.2 Aanpak kennis/kundetekort.........................................................................................................5
2.3 Invloed deskundigheidstekort op kwaliteit van zorg....................................................................5
2.4 Doelgroepomschrijving.................................................................................................................6
2.5 Organisatieomschrijving...............................................................................................................6
2.6 Analyse kennis/kunde te kort.......................................................................................................7
2.6. 1 Relatie deskundigheidstekort en gedrag...............................................................................7
2.7 Relatie deskundigheidstekort en omgeving..................................................................................9
2.8 Gedragsdeterminanten die de intentie en gedrag bepalen........................................................10
2.9 Met welke determinanten moet iets gebeuren om iets in het gedrag te veranderen?..............12
2.10 Zelfmanagement ondersteuning..................................................................................................13
3 Probleemstelling................................................................................................................................16
3.1Probleemstelling..........................................................................................................................16
3.2 Einddoel......................................................................................................................................16
3.3 Gedragsdoelen............................................................................................................................16
3.4 Veranderdoelen..........................................................................................................................16
3.4 Haalbaarheid gedrag- en veranderdoelen..................................................................................19
4 Mogelijke oplossingen.......................................................................................................................20
4.1 Methoden en theorieën om de gedragsdeterminanten van intentie en gedrag te veranderen.20
4.1.1 PICO-Methode.....................................................................................................................20
4.1.2 Methodes bij gedragsdeterminanten in combinatie met bevindingen uit de literatuur......20
4.2 Globaal idee voor interventies tot deskundigheid bevordering..................................................22
5 Onderbouwing oplossingen...............................................................................................................23
6 Implementatieplan............................................................................................................................24
6.1 Plan voor implementatie deskundigheid bevorderde interventie..............................................24
6.2 Doelen voor implementatie........................................................................................................24
6.3 Uitvoering deskundigheidsbevordering......................................................................................25
7 Evaluatieplan.....................................................................................................................................26
, 1 Inleiding
In onderstaande schriftelijke uitwerking wordt door mij actief bijgedragen aan
deskundigheidsbevordering. Er is een gesignaleerd kennis-en/of kundetekort uitgewerkt wat betreft
de zorgverlening in het versterken van het zelfmanagement. De deskundigheidsbevordering is
uitgeschreven aan de hand van de proceskaart deskundigheid bevordering en met enkele delen
intervention mapping.
Intervention mapping is een model wat zes stappen doorloopt in de ontwikkeling van een
interventie, welke mij als planner helpen bij de ontwikkeling die zowel empathisch als theoretisch
onderbouwd is.
De doelstelling van deze leeruitkomst is als verpleegkundige laten zien, een actieve bijdrage te
leveren aan de deskundigheidsbevordering binnen mijn doelgroep, gericht op het versterken van het
zelfmanagement.
1.1 Leeswijzer
In volgende hoofdstukken en/of onderdelen volgen onder meer de context, de probleemstelling,
mogelijke oplossingen, onderbouwing van de oplossingen, een implementatieplan en een evaluatie.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper leoniee36. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.