Een samenvatting op basis van de hoorcolleges en de slides. Ik was in elke les aanwezig dus ze is volledig. Hoofdstuk 4 en 5 werden niet behandeld tijdens de lessen dus deze staan ook niet in mijn samenvatting.
1. The emptying of time .............................................................................................................. 20
Rol van de media in emptying of time ......................................................................................... 20
2. The emptying of space ............................................................................................................ 21
Phantasmagoric places................................................................................................................. 21
De gevolgen van emptying of space: de rol van de media ......................................................... 22
The reordering of space and time: analyse van John B. Thompson ............................................. 23
Gevolgen van time-space compression ........................................................................................... 23
Discovery of despatialized simultaneity ....................................................................................... 23
Logica van onmiddelijkheid .............................................................................................................. 23
Disembedding of social systems ................................................................................................. 24
Rol van de media in disembedding social systems .......................................................................... 24
Sociale media en ons vertrouwen in wetenschapelijke expertise..................................................... 24
Hoofdstuk 2: The media and everyday life .................................................................................. 28
Mens-zijn in de moderniteit .............................................................................................................. 28
Routine en gewoonte ....................................................................................................................... 30
Ontologische veiligheid ............................................................................................................... 30
Roger Silverstone.............................................................................................................................. 31
Femenologie, psycho-analyse ...................................................................................................... 31
Everyday life – the home, the domestic context .............................................................................. 33
3 ingangen in het etnografisch onderzoek:.................................................................................. 34
Hoofdstuk 3: The media, the public and the private ................................................................... 35
Bauman: liquid modern society ........................................................................................................ 35
Publiek belang – privaat belang ....................................................................................................... 38
Publieke sfeer – private sfeer............................................................................................................ 38
, Dragen media bij tot een volwaardige publieke sfeer? Papacharissi........................................... 39
Inclusie ......................................................................................................................................... 39
Politieke participatie ................................................................................................................... 40
Publieke ruimte – private ruimte....................................................................................................... 41
Publicity / Privacy .............................................................................................................................. 42
Joshua Meyrowitz, sterk geïnspireerd door Gofman........................................................................ 43
The adultlike child and the childlike adult ........................................................................................ 44
Social information-matrix .................................................................................................................. 45
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper violetadonoso. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
