Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................3
Plan van aanpak......................................................................................................................................4
1
, Stappenplan........................................................................................................................................4
Overleg over doelgroep met je docent of BPV-begeleider.............................................................4
Onderzoek..............................................................................................................................................4
Algemene informate..........................................................................................................................5
Dossier................................................................................................................................................5
Interview............................................................................................................................................5
Interview met meneer K.................................................................................................................5
Observate..........................................................................................................................................6
Observate formulier......................................................................................................................7
Beginsituate analyse..............................................................................................................................8
Hulpvraag.............................................................................................................................................12
Doelstellingen.......................................................................................................................................12
Korte termijndoelstelling..................................................................................................................12
Middellange termijndoelstelling.......................................................................................................12
Lange termijndoelstelling.................................................................................................................12
Lesvoorbereidingsformulieren.............................................................................................................13
Verantwoording van de lessen.............................................................................................................13
Proces- en productevaluate.................................................................................................................14
Les 1: Vrijdag, 10-02-2017................................................................................................................14
Les 2: Maandag, 13-02-2017............................................................................................................15
Les 3: Vrijdag, 17-02-2017................................................................................................................16
Les 4: Maandag, 20-02-2017............................................................................................................17
Totale evaluate....................................................................................................................................18
Competentes.......................................................................................................................................19
Voorbereiden en plannen:................................................................................................................19
Uitvoeren:.........................................................................................................................................20
Evalueren:.........................................................................................................................................22
2
, Inleiding
Tijdens deze opdracht ga ik een bewegingsagogische plan voor een (groep)
cliënt(en) voorbereiden, uitvoeren en evalueren. Hierbij zal ik een plan van
aanpak opstellen, een onderzoek moeten ondergaan, een beginsituatie analyse
moeten opstellen, doelstellingen moeten formuleren, een lessenreeks moeten
uitvoeren en de lessen moeten evalueren.
Samen met mijn BPV-begeleider zal ik moeten overleggen met welke cliënt(en) ik
dit ga uitvoeren.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper willemduarte. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €12,49. Je zit daarna nergens aan vast.