Samenvatting
Samenvatting Social psychology – Aronson et al
Volledige samenvatting van Social psychology – Aronson et al (vak: Sociale Psychologie)
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 49 pagina's
Voorbeeld 4 van de 49 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
33 beoordelingen
Door: nuriavanvugt • 3 jaar geleden
Door: sandratelgt1 • 4 jaar geleden
Door: laricevandergenugten • 4 jaar geleden
Door: ninaacato • 4 jaar geleden
Door: nannetcr • 4 jaar geleden
Door: sjorsvanhoof1998 • 4 jaar geleden
Door: AnnelijnVo • 4 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Boek – Social psychology – Aronson et alHoofdstuk 1 – Introducing Social Psychology
Sociale psychologie
Sociale psychologie is de wetenschappelijke studie van de manier waarop de
gedachten, gevoelens en gedragingen van mensen worden beïnvloed door de
daadwerkelijke of ingebeelde aanwezigheid van andere mensen; door de
volledige sociale situatie waarin zij zich bevinden.
Sociale invloed kan vele vormen aannemen: houding, conformiteit,
groepsprocessen, aangeleerd gedrag (opvoeding), de aanwezigheid van anderen
etc. Dit bevat niet alleen de pogingen om een anders’ gedrag te veranderen,
maar ook de gedachten, gevoelens en te observeren gedragingen die hierbij een
rol spelen.
Sociaalpsychologen stellen regelmatig dezelfde vragen als flosofen, maar
bekijken deze vragen echter vanuit wetenschappelijk oogpunt empirische
vragen: antwoord op deze vragen is af te leiden uit metingen/experimenten ipv
uit persoonlijke opinies. Vaak worden gebeurtenissen verklaard met het gezond
verstand (common sense), maar meestal is dit maar oppervlakkig en labelen we
mensen hier vooral mee. Dat labelen kan genoegdoening geven, maar is geen
goede basis voor het begrijpen van de complexiteit van de situaties die ertoe
leiden dat sommige mensen zich gedragen zoals ze zich gedragen. Vaak bestaan
er veel professionals die vanuit hun wetenschappelijk oogpunt iets te zeggen
hebben over een verschijnsel. Taak van sociaalpsychologen is om de meest
logische beredenering hier vervolgens uit te kiezen. Als onderzoekers is het hun
doel objectieve antwoorden te vinden op belangrijke vraagstukken. Om deze
te beantwoorden moet er op basis van theorieën die reeds bestaan over
bepaalde onderwerpen, een hypothese gesteld worden die de uitkomst van een
specifieke situatie voorspelt. Daarna moeten welbedachte en passende
experimenten worden opgezet en uitgevoerd. Dit onderzoek is gericht op het
specifiren van de condities waaronder iets het meest waarschijnlijk zal
gebeuren/plaatsvinden.
Verschil met andere psychologie-disciplines
Persoonlijkheid-psychologen zijn gericht op het onderzoeken van menselijk
gedrag in termen van karaktereigenschappen en richten zich vooral op
individuele verschillen. Sociaalpsychologen onderzoeken menselijk gedrag vooral
in termen van sociale beïnvloeding, maar ook met het oog op andere disciplines
binnen de sociale wetenschappen (economie, sociologie en politiek). Hij
analyseert het individu in de context van sociale situaties.
Sociale psychologie onderscheidt zich van andere sociale wetenschappen met
haar doel om universele eigenschappen die de mens van nature bezit te
identificeren die iedereen vatbaar maken voor sociale beïnvloeding, los van
sociale/economische klasse of cultuur. Echter, vele bevindingen zijn nog nieuw en
hiervan is nog niet duidelijk of zij als universele wetten gelden of juist per cultuur
afhankelijk zijn. Cross-cultureel onderzoek is daarom essentieel voor het
nuanceren van theorieën.
, Persoonlijkheidspsychol Sociologie Sociale Psychologie
ogie
Bestudering van de Bestudering van Bestudering van de
karaktereigenschappen die groepen, organisaties psychologische
individuen uniek maken en gemeenschappen, processen die mensen
t.o.v. anderen ipv individuen gemeen hebben en
maken dat zij gevoelig
zijn voor sociale
beïnvloeding
Invloed van situatie
Zonder belangrijke informatie over een situatie zullen mensen andermans
gedrag altijd uitleggen in termen van de persoonlijkheid van het betrefende
individu. Dit vormt de fundamentele attributie(toeschrijvings-)fout. De
kracht van sociale beïnvloeding wordt hiermee namelijk sterk onderschat.
Ross voerde een experiment uit waarbij hij onderzocht of iemand een spel zou
spelen op een coöperatieve of een competitieve manier. Hierbij noemde hij het
spel een keer Wall Street Game en een andere keer de Community Game. De
naam van het spel bleek een krachtig signaal richting de spelers te zijn die
beïnvloedde hoe zij zich zouden gedragen tijdens het spelen van het spel. Hierbij
is het niet zo dat de karaktereigenschappen van mensen geen rol spelen, maar
de rol van omgeving is zoveel groter dat deze zijn uitwerking zal hebben op
iedereen, niet alleen op mensen met een bepaalde eigenschap.
Invloed van sociale interpretatie
Belangrijk is om een sociale situatie wel specifieker te definiëren wanneer we het
hebben over de invloed ervan op mensen. Een manier is om de objectieve
eigenschappen van de situatie te beschrijven (hoeveel genoegdoening geeft de
situatie/hoe gemakkelijk voelt iemand zich in de situatie etc,) en het gedrag dat
hieruit volgt, vast te leggen. Behaviorisme stelt dat omgeving bepaalt of gedrag
wordt voortgezet of gestopt (door belonen of strafen Skinner). Echter,
behavioristen houden geen rekening met cognitieve, denk- en gevoelsprocessen
en overschatten juist het belang van de manier waarop mensen hun omgeving
interpreteren. Lewin (sociaalpsycholoog) ontdekte dat behalve de invloed van
een situatie op gedrag van mensen, andersom juist ook gedrag van hun
construal (interpretatie) van de omgeving afhangt. Deze denkwijze vindt zijn
origine in de Gestalt-psychologie: de bestudering van de subjectieve manier
waarop een object (gestalt) iemands mind binnenkomen, ipv de objectieve,
fysieke verschijning ervan. Lewin (maakte nazi-regime in DL mee) is de
grondlegger van de sociale psychologie. Hij paste hierin Gestalt-principes toe:
hoe nemen mensen andere mensen en hun motieven, intenties en gedragingen
waar?
Ross ontdekte een speciaal soort construal: naïef realisme. Dit is de
overtuiging dat ieder van ons de dingen waarneemt ‘zoals ze zijn’. Als anderen
dingen anders zien, dan is dat omdat zij bevooroordeeld zijn.
Basismotieven van de mens: waar construals vandaan komen
Twee motieven vormen de basis voor onze gedragingen: wanneer mensen de
keuze gegeven wordt tussen deze twee, wordt vaak het gevoel van eigenwaarde
het sterkst nagestreefd.
▪ Eigenwaarde-benadering: de behoefte om ons goed te voelen over
,onszelf
-Gedrag uit het verleden rechtvaardigen toegeven dat je fout zat is moeilijk
voor mensen en wordt vaak vermeden. Daarom zullen vaak dezelfde fouten
gemaakt worden in nieuwe, vergelijkbare situaties. Daarbij wordt niet per se alle
realiteit overboord gegooid, maar worden feiten vaak wel net op zo’n manier
verdraaid dat ze iemand in gunstig daglicht zetten.
-Lijden en zelf-rechtvaardiging mensen houden graag positieve herinneringen
aan zichzelf over, ook bij het rechtvaardigen van gedrag uit het verleden.
Bepaalde condities deden hen toen zo handelen op een manier die in eerste
instantie verrassend of paradoxaal lijkt. Men prefereert mensen en zaken voor
wie zij geleden hebben, meer dan mensen en zaken die zij associëren met gemak
en plezier.
▪ Sociaal-cognitieve benadering: de behoefte accuraat (correct) te zijn
Mensen hebben een sterk ontwikkeld vermogen om over iets na te denken of iets
te abstraheren (nuanceren/concluderen).
-Sociale cognitie cognitieve vaardigheden spelen een rol in de manier waarop
mensen nadenken over de wereld. Zo blijken dingen niet altijd zo te zijn zoals ze
op het eerste gezicht wel lijken te zijn (bvb: bepaaled producten komen gezonder
over, maar ga je daadwerkelijk de voedingswaarden bestuderen, dan kom je
erachter dat datgene dat gezonder leek, meer caloriën bevat dan een bepaald
product voor kinderen, vol met kunstmatige kleur- en smaakstofen).
-Verwachtingen over de sociale wereld self-fulflling prophecy: je verwacht
dat jij of iemand anders zich zal gedragen op een bepaalde manier, dus ga op
zo’n manier handelen dat jouw verwachtingen ook uit zullen komen. Dat een
docent laat merken dat hij verwacht dat een student het erg goed zal doen, leidt
daadwerkelijk tot een verbeterd resultaat in het uitvoeren van een test. Niet om
magische redenen, maar omdat je als docent deze student onbewust speciaal
behandelt: meer aandacht geeft, aanmoedigt of uitdaging geeft.
Sociale problemen
Sociaalpsychologen trachten meer te weten over sociale beïnvloeding uit
nieuwsgierigheid, maar ook vanuit de wens bij te kunnen dragen aan het
oplossen van sociale problemen. Deze kunnen te maken hebben met
gezondheid (veilige seks), milieu (behoud van natuurlijke bronnen en zo min
mogelijk vervuiling), criminaliteitsbestrijding (relatie tussen gewelddadige tv-
spelletjes en crimineel gedrag), onderhandelingsmethoden (internationale
conflicten), discriminatie (etnische verschillen), motivatie (slagingspercentagen
scholieren) en intelligentie (leermethoden).
Het vermogen om complex en schadelijk sociaal gedrag te begrijpen en uit te
leggen, brengt de uitdaging met zich mee om hier verandering in te brengen.
Hoofdstuk 8 – Conformity
Conformiteit: wanneer en waarom
De meeste Westerse naties zien zichzelf als nastrevers van individualisme en
richten onze regering en ons land hierop in. We willen graag horen dat we zelf
bepalen wat we doen. ‘Think diferent’ streven naar nonconformisme. In
werkelijkheid maken mensen vaak conforme beslissingen als het erop aan komt.
Wanneer mensen zich beklemd voelen agv sociale invloeden, zullen zij hun
gedrag hierop aanpassen en conformeren aan anderen.
, Conformiteit = je gedrag veranderen als gevolg van de werkelijke of ingebeelde
invloed van anderen. Soms leidt dit tot ernstige gevolgen.
Redenen om te conformeren zijn:
1. Informationele sociale invloed de behoefte om te weten wat juist is
Gebrek aan kennis over hoe juist te handelen in een bepaalde situatie gedrag
van anderen wordt bron van informatie die je zelf mist nadoen.
We geloven dat anderen een situatie in dit geval beter kunnen interpreteren en
daarom een passender handeling weten te bedenken in ambigue
(ongedefnieerde, onbekende) situaties.
Vb: Sherif – autikinetisch efect lamp in het donker schijnen: hoe ver van je af?
Mensen dachten dat het licht tweede keer anders werd gepresenteerd, maar dit
was niet zo. Werd niet verteld. Daarna bespraken de participanten hun
bevindingen met elkaar en gingen hun resultaten aan elkaar conformeren.
Private acceptatie = het conformeren aan andermans gedrag vanuit de
overtuiging dat wat de ander doet of zegt, juist is (van groepsschattingen; zelf na
het experiment nog, ook in je eentje).
Public complience = het publiekelijk conformeren aan andermans gedrag,
zonder eigenlijk te geloven dat de ander ook daadwerkelijk juist is in wat hij of zij
doet of zegt (uit angst om af te gaan voor de rest van de groep).
Vb: handdoeken in hotel ‘help het milieu’ werkt minder goed dan ‘honderden
mensen per dag in dit hotel, helpen mee aan het milieu’ want conformeren
mogelijk en wordt daarom vaker gevolgd in handelen.
▪ Belang van accuraat zijn: wanneer jouw mening of beslissing belangrijke
consequenties heeft, ben je gevoeliger voor informationele sociale invloed
wanneer iemand anders zijn/haar bevindingen voordat jij ze moet opnoemen,
vrijgeeft. Dit illustreert het grootste risico van het gebruiken van andermans
bevindingen: wat als zij het verkeerd hebben? Daarom worden de meeste
ooggetuigen individueel verhoord door de politie, zodat zij niet door anderen
beïnvloed kunnen worden.
▪ Wanneer informationele conformiteit faalt:
Contagie (besmetting) = verschijnsel waarbij emoties en gedrag zich razendsnel
onder een menigte verspreiden. Als anderen echter onjuist geïnformeerd zijn,
nemen anderen dit óók over.
Vb: massa-psychogenetische ziekte grote groep mensen vertoont dezelfde
psychische symptomen zonder psychische reden. Als iemand zich ziek voelt en
een school hierna geëvacueerd wordt, voelt de rest van de school ineens
dezelfde symptomen hierna.
Oplossing: massa-media relativeren en logisch beredeneren om dit soort
roddels de wereld uit te helpen.
▪ Wanneer conformeren mensen zich aan informatieve sociale invloed?
-Wanneer de situatie ambigu (dubbelzinnig) is hoe onzekerder je over iets
bent, hoe meer je je op anderen baseert.
-Wanneer de situatie een crisis betreft zo snel mogelijk handelen/reageren,
geen tijd zelf dingen uit te zoeken. Wanneer we bang/paniekerig zijn, is het onze
natuur anderen te volgen in wat zij doen of zeggen.
-Wanneer andere mensen experts zijn expertise geeft iemands
handeling/uitspraken meer waarde, waardor iemand hem/of haar hierin sneller
zal volgen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anneschnitzler. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 71184 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen