Samenvatting

Samenvatting Begrippen jeugdliteratuur BT1

Name: Begrippen jeugdliteratuur BT1
SKU: doc_448497
Rating: 4.00 (1 reviews)
Author: merylvanalfen49

1 beoordeling

0 keer verkocht

Vak
Nederlands

Instelling
Hogeschool IPabo (IPABO)

Een samenvatting van het tentamen Nederlands die afgenomen wordt in het eerste jaar van de pabo. Ik heb de toets gehaald met een 8.6.

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 7 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 14 augustus 2018
Aantal pagina's 7
Geschreven in 2017/2018
Type Samenvatting

begrippen jeugdliteratuur

1 beoordeling

Door: erikberkhof • 6 jaar geleden

Volgen

merylvanalfen49 Lid sinds 6 jaar 19 documenten verkocht

€2,99

Ook beschikbaar in voordeelbundel v.a. €5,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Ook beschikbaar in voordeelbundel (1)

TENTAMEN NEDERLANDS BEROEPSTAAK 1

€ 8,97 € 5,49

4x verkocht

3 items

1. Samenvatting - Begrippen taalbeschouwing bt1
2. Samenvatting - Begrippen stellen bt1
3. Samenvatting - Begrippen jeugdliteratuur bt1
Meer zien

7.1.1 Literaire smaak

Omschrijving Het ontwikkelen van een voorkeur voor bepaalde boeken.

Toelichting Door leerlingen veel verschillende literaire genres aan te bieden, ontwikkelen ze hun eigen
voorkeur voor bepaalde genres, voor bepaalde onderwerpen en voor bepaalde schrijvers. Ze
kunnen die voorkeur ook uitleggen aan anderen. Door een breed aanbod van teksten en door
ook ‘het goede kinderboek’ te promoten, verbreden leerlingen hun horizon en lezen ze boeken
die ze uit zichzelf minder snel zullen kiezen. Dankzij de ontwikkeling van geletterdheid kunnen
leerlingen steeds beter op een kritische wijze deelnemen aan het culturele leven.

7.1.2 Leesplezier

Omschrijving De mate waarin een leerling plezier beleeft aan het lezen van boeken.

Toelichting Het bevorderen van het leesplezier is een belangrijke doelstelling, maar ontstaat alleen in een
stimulerende leesomgeving. Leerlingen zijn intrinsiek gemotiveerd wanneer ze plezier beleven
aan activiteiten met geschreven taal en wanneer ze ervaren dat lezen en schrijven
sleutelactiviteiten zijn voor communicatie en kennisverwerving. Creatief schrijven (van
bijvoorbeeld poëzie) kan het leesplezier versterken, evenals het lezend genieten van poëzie een
stimulans kan zijn voor creatief schrijven.

5.1.1; 7.1.3 Leesdoel bepalen

Omschrijving De verschillende doelen die de lezer kan hanteren.

Toelichting De lezer moet zich van tevoren afvragen met welk doel hij de tekst wil lezen. Voorbeelden van
doelen zijn:
- Hij wilinformatie zoeken over een bepaald onderwerp en vraagt zich bijvoorbeeld af hoe hij zijn
cavia moet verzorgen.
- Hij wil weten hoe iets in elkaar gezet moet worden en vraagt zich bijvoorbeeld af hoe hij een
auto van lego moet maken.
- Hij zoekt naar meningen en emoties over bijvoorbeeld een bepaalde film en vraagt zich af of
die film de moeite waard is om naar toe te gaan.
- Hij zoekt naar argumenten voor bijvoorbeeld een bepaalde stelling en vraagt zich af of hij voor
of tegen die stelling is.
- Hij wil zich ontspannen en vraagt zich bijvoorbeeld af of dit een leuk boek is om te lezen.

Om deze doelen te realiseren, kiest de lezer een passende leesstrategie. Lezen vraagt dus om

, actief leesgedrag.

7.1.4 Literaire genres

Omschrijving Teksten die tot dezelfde groep kunnen worden gerekend, omdat ze bijvoorbeeld hetzelfde
thema, hetzelfde doel of dezelfde vorm hebben.

Toelichting Er bestaan verschillende genre-indelingen.
- Van Coillie (2007) onderscheidt op basis van thema’s de genres: hier-en-nu-verhalen,
historische verhalen, oorlogsverhalen, andere culturen, detectiveverhalen, sprookjes,
fantasieverhalen, griezelverhalen, sciencefiction, dierenverhalen.

- Een indeling op grond van woord en beeld levert als genres op: prentenboeken, stripverhalen,
informatieve teksten en poëzie.
- Een indeling op grond van doelstelling geeft bijvoorbeeld: verhalende teksten en informatieve
teksten.
- Een indeling op basis van de vorm geeft de genres: proza, drama en poëzie. Proza kan op
grond van het werkelijkheidsgehalte worden ingedeeld in fictie (= verzonnen) en non-fictie (waar
gebeurd).

Als er één genre typisch is voor jeugdliteratuur, dan is het wel het prentenboek; de uiterlijke
vorm is hier het doorslaggevende criterium. Kenmerkend voor het prentenboek is dat het beeld
even of meer bepalend is dan het woord. Het prentenboek kan zelf ook weer worden
onderverdeeld in genres, zoals het dierenprentenboek, het informatieve prentenboek of het
prentenboek in dichtvorm. Er zijn tal van prentenboeken die ook oudere kinderen en
volwassenen uitnodigen tot kijken en lezen.

Het begrip ‘literair’ in ‘literaire genres’ moet ruim worden opgevat en omvat alle teksten die
geschikt zijn voor de basisschool.

4.1.6; 7.1.5 Niveaubepaling van teksten

Omschrijving Teksten worden gelabeld en ingedeeld in verschillende niveaus, meestal naar het
leestechnische niveau, maar ook vaak naar thema, leeservaring en complexiteit van het
verhaal.

Toelichting De bekendste indeling van teksten is die van de jeugdafdeling in openbare bibliotheken,
namelijk in A, B en C voor leeftijdsopbouw en J voor informatieve kinderboeken.

Voor het onderwijs in aanvankelijk en technisch lezen zijn veel leesboekjes geschreven,
meestal ingedeeld op AVI-niveau (AVI-0 tot AVI-9 oud of AVI-start tot AVI-plus, sinds 2006). Bij
de nieuwe niveaus zijn de woordfrequentie en de woordlengte de bepalende factoren voor de
technische leesmoeilijkheid. De oude zijn gebaseerd op woordlengte en zinslengte. Bij het
BAVI-lezen wordt gebruikgemaakt van de AVI-niveaus, maar leesbeleving (B = beleving) staat

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.