2.1 De moreel-ethische vraag.......................................................................10
2.2 Het dilemma........................................................................................................... 10
2.3 Eigen geraaktheid................................................................................................... 10
3 Betrokkenen en argumenten analyseren.....................................................11
3.1 Betrokkenen en waarden betrokkenen.....................................................11
3.2 Teamdialoog........................................................................................................... 12
, Inleiding
De afgelopen 8 weken heb ik stagegelopen bij ZZG Zorggroep Berg en Dal team 2. Hier heb
ik een erg leuke, leerzame en gezellige tijd gehad.
Ik had geen ervaring in de zorg, maar ik heb in deze tijd een goed beeld gekregen van wat
de wijkzorg inhoudt. Ik heb een goede en leuke band met cliënten en collega’s opgebouwd,
en uiteindelijk veel zorg zelfstandig uitgevoerd.
Het was lastig om te bedenken welk moreel ethisch dilemma ik wilde uitwerken.
Ik heb hier veel met collega’s over gebrainstormd. Er waren vooral veel kleine dilemma’s. Ik
heb gekozen voor het dilemma dat mij het meest aan het denken heeft gezet, deze kwam
ook het meeste naar voren binnen het team. Dit dilemma komt voor bij meerdere cliënten, ik
heb gekozen voor de cliënt die tijdens mijn stageperiode de meeste indruk op mij heeft
gemaakt.
Het moreel ethisch dilemma dat ik ga analyseren is: “Moet ik als wijkverpleegkundige de
zelfredzaamheid en gezondheid van mevrouw stimuleren door haar zelf de deur open te
laten maken, of moet ik voor de veiligheid van mevrouw kiezen en met de Clavisio naar
binnen gaan om het risico op vallen te voorkomen?”
Om dit dilemma te analyseren heb ik gebruikgemaakt van het KNMG-stappenplan (KNMG,
2023). Ik heb voor dit model gekozen, omdat ik de verschillende modellen die ik van school
heb gekregen heb vergeleken, en ik denk dat ik met het KNMG-stappenplan mijn dilemma
het beste en duidelijkst kan uitwerken. Met dit model kan ik systematisch te werk gaan en
zorg ik ervoor dat ik geen belangrijke aspecten over het hoofd zie.
Ik heb ook nog naar het CURA-model (V&VN, 2019) gekeken, maar dit model sluit beter aan
bij situaties in de palliatieve zorg. Ook is het CURA-model minder uitgebreid, het heeft een
minder diepgaande structuur en ik verwacht hierdoor dat ik met dit model minder precies
mijn dilemma uit kan werken. Dit is de reden dat ik niet voor dit model heb gekozen.
Het KNMG-stappenplan bestaat uit de volgende stappen:
1. Dilemma verkennen
2. Moreel-ethische vraag formuleren
3. Betrokkenen en argumenten analyseren
4. Argumenten afwegen
5. Besluit nemen
6. Proces evalueren
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper floorbrouns. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.