Stage leerverslag
Nij Smellinghe, Afdeling Chirurgie/Urologie
Velt1501-15.PR-Stage4-portfolio-1718-3-1
Afbeelding 1 & 2, overgenomen van Nij Smellinghe. Geraadpleegd via: https://www.nijsmellinghe.nl
Jetske Veltman
,Stage leerverslag
Nij Smellinghe, afdeling Chirurgie/Urologie
velt1501-15.PR-Stage4-portfolio-1718-3-1
Auteur:
Jetske Veltman
Inlognaam:
velt1501@student.nhl.nl
Studentnummer:
418617
Stagedocent:
Marjolein Bijlsma
SLB-docente:
Froukje Dijkstra
HBO-verpleegkunde te NHL Leeuwarden
Leeuwarden, 28 juni 2018
2
,Inhoudsopgave
1. Inleiding 4
2. Stageplanning 5
3. Verantwoording per competentie set 6
3.1. CanMed 1, 2 en 3; Behandelplan 6
3.1.1. STARTT 7
3.2. CanMed 4 en 7; CAT-analyse 8
3.2.1. STARTT 10
3.3. CanMed 5 en 6; Gezondheidsvoorlichting 11
3.3.1. STARTT 12
4. Reflectieverslag en leerpunten 14
4.2. Beoordeling eigen reflectie 16
5. Gespreksverslagen 18
5.1 Kennismakingsgesprek 18
5.2 Tussenevaluatiegesprek 18
5.3 Eindgesprek 18
Nawoord 19
Literatuurlijst 20
Bijlagen 22
Bijlage 1. Producten 22
Bijlage 1.1. CanMed 1, 2 en 3; Behandelplan 22
Bijlage 1.2. CanMed 4 en 7; CAT-analyse 37
Bijlage 1.3. CanMed 5 en 6; Gezondheidsvoorlichting 46
Bijlage 2. Stageovereenkomst 54
Bijlage 3. Urenregistratiekaart 59
Bijlage 4. Professioneel gedrag 60
Bijlage 5. Beoordelingsformulieren 61
Bijlage 5.1. CanMeds 61
Bijlage 5.2. Reflectieverslag 61
Bijlage 6. Reflectieverslagen 62
Bijlage 7. Agenda’s en verslagen gesprekken 101
Bijlage 7.1. Kennismakingsgesprek 101
Bijlage 7.2. Tussenevaluatiegesprek 101
Bijlage 7.3. Eindgesprek 102
3
, 1. Inleiding
In de opleiding tot HBO-Verpleegkundige aan de NHL Stenden hogeschool te Leeuwarden wordt er in het derde
jaar een stage gelopen van 20 weken bij een nader in te vullen stageplaats, de opleiding zorgt voor de
stageplaatsen. In deze opleiding speelt praktijkleren een grote rol. In deze 20 weken staan de rollen de
verpleegkundige als zorgverlener, als communicator, als samenwerkingspartner, als reflectieve professional, als
gezondheidsbevorderaar, als organisator en als kwaliteitsbeoordelaar centraal. Dit zijn competentie 1, 2, 3, 4,
5, 6 en 7.1 (Praktijk leren HBO-V Leeuwarden. (2017)).
Dit verslag is opgesteld om inzicht te geven in hoe de competentiesets zijn vormgegeven en hoe ze verder tot
stand zijn gekomen. De verschillende competentie sets dienen als bewijs voor het kunnen werken met en
binnen de verschillende competenties. In dit verslag wordt verantwoord hoe de competenties behaald zijn,
deze verantwoording is geschreven aan de hand van het nieuwe opleidingsprofiel Bachelor of Nursing 2020
(Lambregts, Grotendorst, & van Merwijk, (2016)).
De competentiesets die gemaakt zijn en welke naar voren komen in dit verslag zijn de combinaties van CanMed
1, 2 en 3, CanMed 4 en 7 en CanMed 5 en 6. De bewijzen die hiervoor zijn gemaakt, zijn het ontwikkelen van
een zorgplan, het opstellen van een CAT-analyse en het geen van een gezondheidsvoorlichting.
De instelling waarbij deze sets zijn uitgevoerd is ziekenhuis Nij Smellinghe te Drachten. Het ziekenhuis beschikt
over 339 bedden en uitgebreide poliklinische voorzieningen, alle specialismen zijn vertegenwoordigd (Nij
Smellinghe. (z.d.)). De stage vond plaats op afdeling A1, chirurgie/urologie. De zorgvragers verblijven over het
algemeen een korte periode, hierna gaan ze naar huis, een revalidatie instelling of verpleeghuis. De
ziektebeelden op deze afdeling zijn zeer divers, voornamelijk worden hier ziektebeelden gezien met
urologische, oncologische en vaat achtergrond. Hiernaast worden er zorgvragers opgenomen met een trauma
of diverticulitis, pancreatitis, cholecystitis, appendicitis, diabetische voeten en af en toe een orthopedische
zorgvrager.
De afdeling kan een erg hectische afdeling zijn door de vele wisselende gebeurtenissen die plaats kunnen
vinden, onverwachte opnames, tussendoor geplande onderzoeken of toch nog een operatie. Per dienst wisselt
het hoeveel zorgvragers elke verpleegkundige verpleegt. In de dagdienst is dit gemiddeld voor vijf personen, in
de avonddienst voor negen personen en in de nachtdienst voor twaalf personen. Er wordt gewerkt volgens een
‘vaste’ indeling per dienst, hier kan van worden afgeweken als dit nodig is.
Voor de zorgvrager begint de dag rond half acht, het ontbijt en de medicatie worden dan gedeeld. De
zorgvrager heeft hierna rustig de tijd om het ontbijt te nuttigen. Normaalgesproken wordt er rond half negen
gestart met wassen, zorgvragers die hulp nodig hebben worden ondersteund. Tijdens het wassen en kleden
worden wonden en andere lichamelijke klachten bekeken door de verpleegkundige. De artsen beginnen vaak
met de visite rond acht uur, maar het komt voor dat artsen pas later de tijd hebben voor visite. De visite wordt
ook geregeld gelopen door physician assistants. Na de visite is er tijd voor koffie. Waarna controles uitgevoerd
worden en gemobiliseerd wordt.
Om twaalf uur wordt de warme maaltijd en de medicatie gedeeld. De warme maaltijd wordt nog binnen het
ziekenhuis bereid door de grote keuken. Na het middageten is het rust uur, hierna wordt weer gemobiliseerd.
Rond half 6 wordt de broodmaaltijd en de medicatie gedeeld. Rond half 9 in de avond wordt gestart met de
avondronde waarbij een ieder wordt geholpen om zich klaar te maken voor de nacht, hierbij wordt de laatste
medicatie gedeeld. De antibiotica worden gedurende de dag op voorgeschreven tijden aangehangen.
4
