Voorbeeld Kunnen we kennis van literatuur Is er een verschil in Verschillen groepen gebaseerd op Is er verschil tussen jongens en
onderzoeksv bij jongvolwassenen voorspellen depressiescores tussen leeftijd en sekse in hun kennis van meisjes in gemiddelde
raag met persoons-, gezins- en psychotherapie, getallen? rekenvaardigheid gecorrigeerd
schoolkenmerken? farmacotherapie of geen voor voorbereiding op toets?
therapie?
Variabelen - Eén afhankelijke - Eén afhankelijke - Eén afhankelijke variabele - Eén afhankelijke variabele
variabele (Y) variabele (Y) (Y) (Y)
- Meerdere onafhankelijke - Eén onafhankelijke - Meerdere factoren (X1, X2, - Eén of meerdere factoren
variabelen (X1, X2, …) variabele met …) (X1, X2,.)
minimaal 3 - Eén of meerdere
categorieën (X) covariaten (X3)
Meetniveau Y = minimaal interval Y = minimaal interval Y = minimaal interval meetniveau Y = minimaal interval meetniveau
X = minimaal interval of meetniveau X = categoriaal (nominaal/ordinaal) Factoren = categoriaal
dichotoom (of dummy) X = categoriaal (nominaal/ordinaal)
(nominaal/ordinaal) Covariaten = minimaal interval
meetniveau
Hypothesen Hele model: Hele model: Voor het hele model: Voor het effect covariaat:
H0: ρ2 =0 H0 : µDI = µC = µEI H0: η2 = 0 H0: geen lineaire relatie tussen de
H1: ρ2 > 0 H1: minimaal één van de H1: η2 > 0 covariaat en de afhankelijke
gemiddelden is anders variabele (B = 0)
Per predictor: Hoofdeffect A: H1: een lineaire relatie tussen de
H0: β = 0 Post Hoc toets: H0: μA1= μA2= μA3 ... μAk covariaat en de afhankelijke
H1: β ≠ 0 of β > 0 of β < 0 H0: µDI = µC H0 : µEI = µC H0 : H1: Er is een effect van factor A variabele (B > 0 of B < 0)
µDI = µEI Hoofdeffect B:
H1: µDI > µC H1: µEI > µC. H1: H0: μB1= μB2= μB3 ... μBk Voor het verschil in gecorrigeerde
µDI ≠ µEI H1: Er is een effect van factor B gemiddelden tussen de groepen:
Interactie-effect: H0: gecorrigeerde gemiddelden zijn
H0: Er is geen interactie-effect van aan elkaar gelijk (μ1adj = μ2adj = μ3adj
A*B )
H1: Er is een interactie-effect van H1: de μadj’s zijn niet aan elkaar
A*B gelijk
Toetsings- F-ratio F-ratio F-ratio F-ratio
grootheid
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper chantalruijsenaars. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.