Tentamen (uitwerkingen)
Leereenheid 1 - Pedagogisch beleid
- Instelling
- ROC Van Amsterdam
Volledig uitgewerkt verslag van leereenheid 1 - Pedagogisch beleid. Beoordeeld met een goed!
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Leereenheid 1Pedagogisch beleid
Klas:
Docent:
Datum:
Studieloopbaanbegeleider:
Stageplek:
Inhoudsopgave
,Inleiding………………………………………………………………………………………
………….…….………………3
De
planning………………………………………………………………………………………
………….………………4
Onderzoek
veiligheid………………………………………………………………………………….
………………..5
1.1 Richtlijnen op gebied van
veiligheid……………………………………………………….…….5 t/m 7
1.2 Interview
collega…………………………………………………………………………………………
………….8
1.3 Eigen
visie……………………………………………………………………………………………
………………….9
1.4 Ethische
vraagstukken……………………………………………………………………………...
……..10/11
Onderzoek verzorgende
taken…………………………………………………………….………………..……12
2.1 Richtlijnen op gebied van verzorgende taken.
………………………………….….…..12 t/m 14
2.2 Interview
collega……………………………………………………………………………………….
….………15
2.3 Eigen
visie……………………………………………………………………………………………
…….…….……16
2.4 Ethische
vraagstukken………………………………………………………………………………
…………..17
Intervisiebijeenkomst 1…………..
……………………………………………………………………………..18/19
Intervisiebijeenkomst
2…………………………………………………………………………………..20 t/m 22
2
,Conclusie……………………………………………………………………………………
……………………………….23
Werkplan………………………………………………………………………………………
……………..….24 t/m 27
Onderzoek sociale
kaart……………………………………………………………………………………..
……...28
- Functie en
verantwoordelijkheid………………………………………………………………………
……...28
- Beschrijving
instellingen……………………………………………………………………………………
..28/29
- Sociale kaart
verbeteringen………………………………………………………………………………
……..30
Evaluatie werkprocessen………………………………..
……………………………………………………..31/32
Bijlagen - sociale kaart…………………………..
………………………………………………………..33 t/m 35
Bijlagen -
beoordeling…………………………………………………………………………………
………..36/37
Inleiding
Wat is het doel van deze leereenheid?
Bij het begeleiden van kinderen in hun ontwikkeling hoort een veilige
omgeving, je zorgt ervoor dat de ruimte waar kinderen spelen veilig is
hierbij gaat het om fysieke veiligheid. Maar een kind moet zich ook veilig
voelen.
Het doel van deze leereenheid is dat ik mij verdiep in wat het pedagogisch
beleid en de visie van mijn werkplek inhoud. Ik aan het eind van deze
opdracht weet waar ik alles kan vinden in de beleid stukken, en ik de
sociale kaart goed heb doorgenomen en deze eventueel heb aangepast.
3
, Wat ik al weet is de sociale kaart van mijn werkplek. Deze hangt bij ons in
de keuken. Ik heb die al een keer doorgenomen en gekeken wat er op
staat. Verder weet ik nog niet heel veel over het pedagogisch beleid bij
ons op de werkvloer, ik heb dat nog nooit doorgelezen en weet ook niet
wat de visie van onze kinderopvang is. Ik hoop dat dat aan het eind van
deze opdracht allemaal wat duidelijker is.
Ik kan de huishoudelijke taken van mijn werkplek al, maar ook
verzorgende taken, zoals luiers van de kinderen verschonen, de bedjes
opmaken, activiteiten verzinnen en het uitvoeren met de kinderen, en het
voorbereidende werk zoals brood / yoghurt / bekers klaar maken.
Ik doe eigenlijk al best wel veel op de groep naar mijn gevoel. Ik maak de
kinderen klaar voor naar bed gaan, ik breng de kinderen naar bed, ik
verschoon de luiers, maak voor de baby’s de flesjes en geef ze die ook
(ook fruithapjes).
Maar ook hou ik de omgeving goed in de gaten of het allemaal veilig is en
schoon is.
De planning:
Datum Wat te doen: Waar:
10 - Opdrachten doorlezen met collega. - Op het werk
Februari - Planning maken + uitwerken in - Thuis
verslag.
- Opvragen sociale kaart / het beleid.
1 Maart - Interview collega over de richtlijnen - Op het werk
op het gebied van veiligheid + - Thuis
uitwerken in het verslag.
- Eigen visie in kaart brengen.
- Ethische vragen in verslag
verwerken.
10 Maart - Interview collega over de richtlijnen - Op het werk
op het gebied van verzorgende taken - Thuis
+ uitwerken in het verslag.
- Eigen visie in kaart brengen.
- Ethische vragen in verslag
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper yvonneplomp. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,97. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52355 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen