100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting - Gezinsondersteuning (Hogent) €5,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting - Gezinsondersteuning (Hogent)

 13 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Samenvatting van alle pwps + notities inclusief het handboek in verwerkt.

Voorbeeld 4 van de 55  pagina's

  • 1 maart 2024
  • 55
  • 2022/2023
  • Samenvatting
avatar-seller
Gezinsondersteuning


HOOFDSTUK 2 : LEGIMITERING VAN
OPVOEDINGSONDERSTEUNING
1) HISTORISCHE CONTEXT

- Vroeger
o De liberale nachtwakerstaat
o Gerationaliseerde overheidsinmenging
o Sociaal-democratische welvaartstaat
o De opkomst van het neo-liberalisme
- En nu?

DE LIBERALE NACHTWAKERSTAAT

 Liberaal = overheid moeit zich niet met de gezinnen
 Nachtwakerstaat = staat zorgde enkel voor de veiligheid

• Opkomst industrie, veel armoede op platteland, armoede gezinnen trokken naar fabrieken
• Begin 19de eeuw moralistische periode : Interveniëren in het gezin vanuit morele en
religieuze beweegredenen -> staat kwam niet echt tussen
• Patriarchale, burgerlijke gezin = de norm
Vader was hoofd van het gezin, besliste en zorgde hoofdzakelijk voor het inkomen. De
opvoeding was enkel voor de moeder.
• Feminisering van opvoedingstaken
• Decontextualisering (geen rekening houdend met hun context) en culpabilisering (moeders
werden van alles beschuldigd, kind slecht -> moeders fout) van moeders
• Filantropie (het willen goed doen voor de mensheid): focus op moeder- en kinderzorg
-> kwamen bewegingen op om kindersterfte tegen te gaan; er ontstonden bewaarscholen
(voorloper van kleuterschool)

Huizen waren supervies, veel epidemieën, veel kindersterfte door ziektes en moeders die direct
moesten werken na de bevalling (doordat arbeiders in armoede omstandigheden leefde).

GERATIONALISEERDE OVERHEIDSINMENGING

 Gerationaliseerde = de wetenschap, wat we weten uit statistieken, dat gaan we in onderwijs
brengen
 Overheidsinmenging = overheid gaat hem moeien en gaat gaan bepalen wat aan bod komt in
onderwijs

• Tweede helft 19de eeuw
• Eugenetica en Statistiek als legitimering voor preventie
->> ontstaan van een aantal bewegingen en wetten
->> opkomst van wetenschap, dit is juist, we moeten meer vertrouwen op de wetenschap en
niet op de religie
• Institutionalisering en pedagogisering (kinderwetten 1901 met verbod arbeid, leerplicht
1914,..)
1

, Gezinsondersteuning



• Kinderen als kapitaal, de toekomst
->> er komen scholen waarin onderwijs wordt aangeboden
• Ouders = verantwoordelijk -> als het kind niets opbrengt, heeft het geen meerwaarde voor de
maatschappij

Arbeiders komen in opstand tgv de arbeidsomstandigheden, lage lonen, werkuren. Artsen en
wetenschappers gaven ook kritiek (arbeid niet goed voor zo’n jonge kinderen).

Verschil met vorige periode: overheid investeert in opvoeding adhv onderwijs (eerste scholen).

SOCIAAL-DEMOCRATISCHE WELVAARTSTAAT

Na de wereldoorlogen veel artikels geproduceerd over opvoeden. De maatschappij moest zich terug
gaan opbouwen. De jaren 60 kende een periode van welvaart: auto, radio en televisie werden
betaalbaar voor de gewone arbeider. Door de televisie/radio kregen de mensen een andere visie op
de maatschappij/wereld. Met een auto kan je je ook verder verplaatsen en konden mensen verder
gaan werken. Vader was ook betrokken bij de opvoeding.

• Welvaart en sociale zekerheid
• Van Welvaart naar welzijn
->> geld beschikbaar voor welzijn (gezondheid, GGZ…)
• “Verzorgingsstaat” en “Interventiestaat”
->> een staat die verzorgt en ook tussen beide komt
• Detraditionalisering en morele vrijheid
->> weg van het klassieke, traditionele beeld (vrouw, hetero huwelijk…)
->> je mag zelf kiezen (pil, gender…)
• Geloof in maakbaarheid
• Keuzevrijheid en verantwoordelijkheid
• Herculpabalisering van ouders

OPKOMST VAN HET NEO-LIBERALISME

 Neo-liberalisme = overheid gaat zich terugtrekken en minder moeien maar wel de mensen nog
motiveren


• 1980, economische crisis
• Van verzorgingsstaat naar sociale investeringsstaat
->> overheid heeft geen geld meer om te zorgen voor de burgers
• Activerend discours (hoe meer mensen er werken, hoe beter het gaat met de staat) + nadruk
op preventie als legitimering: als we het kunnen voorkomen, dan hebben we minder
problemen. Doel = sociale investeringstaat
• Terug naar de nachtwakersstaat? Maar wel investeren in arbeidsmarkt en sociale orde
Veel initiatieven werden teruggeschroefd bv meer voorwaarden om een welzijnsuitkering te
krijgen
• 21ste eeuw: responsabilisering v. ouders

2

, Gezinsondersteuning


“Ouders vormen om hun kinderen succesvol op te voeden” “Geloof in maakbaarheid”




EN NU?

Terugkerend:

 Ouders = steeds unieke en centrale opvoedingsverantwoordelijken
 Individualisering van sociale problemen (het komt door je eigen dat je problemen hebt)

Wat is er anders?

 Decreet opvoedingsondersteuning (2007), Vlaamse Overheid is verplicht om mee opvoeding
te ondersteunen, initiatieven op te richten… => breuk met verleden aangezien ze vroeger
altijd zeiden dat het aan de ouders lag
 Nu zien we dat de overheid OOK verantwoordelijk is voor de opvoeding

Vroeger ->> verantwoordelijkheid van de ouder

Nu ->> gedeelde verantwoordelijkheid overheid en ouder




2) AANDACHT VOOR OPVOEDINGSONZEKERHEID

TENDENSEN

 Verdwijnen/verdunning van sociale netwerken: het netwerk ga je gaan afstemmen als je je
onzeker voelt
 Detraditionalisering = grote variëteit gezinsvormen, diverse opvattingen:
Bevelhuishouding = autoritaire opvoeding, vader zei wat er gebeurde, kind geen inspraak

Onderhandelinghuishouding = kind nu ook inspraak

 Groeiend bewustzijn door opkomst ontwikkelingspsychologie, IHM (infant mental health =
onderzoek naar impact eerste levensjaren in zwangerschap), … anticonceptie
 Naar buiten treden met opvoedingsvragen en opvoedingsonzekerheden
 Deze tendensen zorgen ervoor dat de opvoedingsonzekerheid meer en meer naar
boven komt.

Overvloed aan opvoedingsboeken (geschreven door professionals). Deskundigen spelen daarop in
waardoor ouders oversteld worden door info. Dit zorgt voor een grote druk van ouders om alles
gelezen te hebben en alles volgens de norm te doen. Ben je wel een goede ouder? (dia 19-21)




3

, Gezinsondersteuning


Invloeden vanuit de tijdsgeest: (1) druk om als ouder te professionaliseren en (2) abnormaal
verhoogd risicobesef en vertaling naar preventie.

 Constructie van professionals? Sommigen maken het groter om dan advies te kunnen geven.
 Symptoom van onbekwaamheid? Juist omgekeerd, het onzeker zijn toont aan dat je
bekwaam bent.
 OO is een gedeelde verantwoordelijkheid tussen private (gezin) en publieke (overheid)
terrein.


3) HET SPANNINGSVELD TUSSEN OPVOEDINGSONZEKERHEID EN PREVENTIE

 Ouders verdienen steun bij de opvoeding
 Opvoeden: ouder + kind + context
 Historisch: opvoedingstekort compenseren
Actueel: IVRK
 OO = gedeelde verantwoordelijkheid
belang: optimaliseren context en socialisatiemilieu

2 SOORTEN ARGUMENTEN VOOR LEGITIMERING OO

1. OO als antwoord op vragen en noden van ouders: empowerment

-> Structurele inbedding in maatschappelijke dienstverlening

2. OO ter preventie van gedragsproblemen bij kinderen en jongeren: preventie

– Bv. Stijgende instroom in bijzondere jeugdzorg

=> decreet opvoedingsondersteuning

Ben ik mijn methodieken aan het toepassen of aan het luisteren naar de noden van de ouders? Zorgt
vaak voor spanning.




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper paulienvanparys2. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 84669 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,99
  • (0)
  Kopen