Voor het ondersteuningsplan hebben wij een casus gekregen. Mijn casus gaat over Elif. Zij heeft een moeilijk verleden gehad met verslaving en angsten. Samen met Elif ben ik het herstelproces aangegaan en zijn we gaan kijken naar ondersteuning die ik haar kan bieden. In dit verslag vindt je mijn keu...
Naam: Lotte Rendering
Studentennummer: 663503
Docent: Pelin Temiz
Leercoach: Pelin Temiz
1
,Inhoudsopgave
INLEIDING...................................................................................................................................................... 2
1. THEORETISCHE KADER:............................................................................................................................... 4
1.2.1 Verschillen..............................................................................................................................................4
2. ANALYSE.................................................................................................................................................... 5
2.1 DIVERSITEITSCIRKEL...........................................................................................................................................5
2.2 BALANSMODEL.................................................................................................................................................5
2.2.1 Relevante elementen..............................................................................................................................6
3. VERANTWOORDING................................................................................................................................... 7
4. ONDERSTEUNINGSPLAN............................................................................................................................. 8
4.1 INTRODUCTIE CLIËNT.........................................................................................................................................8
4.1.1 Contactstijl..............................................................................................................................................8
4.2 DOELVAARDIGHEID...........................................................................................................................................8
4.2.1 De noodzaak:..........................................................................................................................................8
4.3 DE INZET.........................................................................................................................................................8
4.4 DE BEGELEIDINGSBEHOEFTE................................................................................................................................9
4.5 STELLEN VAN EEN DOEL......................................................................................................................................9
4.5.1 Relevante kenmerken.............................................................................................................................9
4.5.2 SMART- doel...........................................................................................................................................9
Tijdsgebonden: Voor dit doel geef ik mezelf een anderhalf de tijd.................................................................9
4.5.2.1. Subdoelen...........................................................................................................................................9
4.6 INTERVENTIES..................................................................................................................................................9
4.7 HULPBRONNEN DIAGNOSTIEK..............................................................................................................................9
4.8 SAMENVATTING EN VERVOLGTRAJECT.................................................................................................................10
5. ETHIEK EN DIVERSITEIT............................................................................................................................. 10
5.1 HERSTEL ATTITUDE..........................................................................................................................................10
5.2 DIVERSITEITSASPECTEN....................................................................................................................................10
5.3 KRITISCHE VRAGEN..........................................................................................................................................10
6. UTRECHTSE METHODE.............................................................................................................................. 12
6.1 HANDELINGSALTERNATIEVEN.............................................................................................................................14
6.2 BESLISSING....................................................................................................................................................14
7. BRONVERMELDING.................................................................................................................................. 15
8. BIJLAGE.................................................................................................................................................... 16
8.1 SAMENVATTING CASUS....................................................................................................................................16
8.2 BRIEF AAN JEZELF............................................................................................................................................16
Inleiding
Voor het ondersteuningsplan hebben wij een casus gekregen. Mijn casus gaat over
Elif. Zij heeft een moeilijk verleden gehad met verslaving en angsten. Samen met Elif
ben ik het herstelproces aangegaan en zijn we gaan kijken naar ondersteuning die ik
haar kan bieden. In dit verslag vindt je mijn keuze voor theorie, een analyse en het
2
, ondersteuningsplan zelf. Daarnaast heb ik een ethisch dilemma uitgewerkt en ben ik
gaan kijken naar mijn belangen en die van Elif.
Voor een uitgebreide uitleg over de casus, zie hoofdstuk 8.1.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lotterendering. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.
