1.1.1.1.1.3Reflectie op kritische beroepssituatie adhv
Korthagen
Behaald
De student reflecteert op een ingewikkelde beroepssituatie. Hierin noemt ze een
aantal relevante aspecten. Echter zijn er in deze complexe situatie meer aspecten
die belicht hadden kunnen worden. Denk aan: rol als stagiaire, beroepscode ed.
Wel laat de student zien goed op eigen handelen te kunnen reflecteren en benoemd
twee nieuwe handsperspectieven. Ook hierin had meer diepgang en verschillende
overwegingen in naar voren kunnen komen.
1.1.1.1.1.4Minimaal twee nieuwe
handelingsperspectieven op basis van reflectie
Behaald
Zie bovenstaande.
1.1.1.1.1.5Minimaal vier te ondernemen activiteiten,
die als input voor verzamelen bewijsstukken fase 3
Behaald
Duidelijke inleiding van hoofdstuk.
De student noemt activiteiten en koppelt deze aan de kwalificaties. Deze activiteiten
zijn helder. Wel had de student helderder kunnen omschrijven wat de indicatoren
inhouden. Nu worden deze met cijfers aangegeven. Dit is niet voor elke lezer even
duidelijk.
1.1.1.1.1.6Twee bewijsstukken gerelateerd aan ten
minste één eindkwalificatie
Behaald
1
, 1.1.1.1.1.7Verantwoording van de relatie tussen de
activiteiten, de bewijsstukken en de
eindkwalificaties
Behaald
Communicatie:
Is zeer helder en voldoende uitgewerkt, voldoet aan de eisen.
De student maakt wel goed gebruikt van de STARR methode wat de leesbaarheid
vergroot.
1.1.1.1.1.8Vier ingevulde 360graden feedback
vrgenlijsten (voorzien van een toelichting bij elke
vaardigheid) met een analyse van de uitkomsten
Behaald
Wederom prettige inleiding van het hoofdstuk.
De student combineert verschillende items, maar maakt dit tot een overzichtelijk
geheel. Hieruit blijkt dat de student actief heeft gewerkt aan de
ontwikkeldoelstellingen en reflecteert hierop met voldoende diepgang. De STARR
methode is goed gehanteerd.
De lijsten zijn niet aanwezig? evenals een samenvatting. Fout in beoordelingslijst
1.1.1.1.1.9Minimaal vier SMART-geformuleerde
ontwikkeldoelstellingen
Behaald
1.1.1.1.1.10 Minimaal één te ondernemen
activiteit per ontwikkeldoel- stelling
Behaald
2
, 1.1.1.1.1.11 Drie professionele situaties
(STARR), waaruit blijkt dat student actief aan zijn
1.1.1.1.1.17 Indien van toepassing: Literatuurlijst
Behaald
1.1.1.1.1.18 Indien van toepassing: bijverleende
vrijstelling(en) de bevestigingsmail. Bij
vrijstellingen op basis van EVC tevens het
ontvangen certificaat
Behaald
1.1.1.1.1.19 Indien van toepassing: positief
resultaat praktijkexamen fase 2
Behaald
3
, 1.1.1.1.1.20 Eindbeoordeling
Voldoende/onvoldoende inclusief onderbouwing.
Let op: voor een voldoende eindbeoordeling
dienen alle onderdelen met een voldoende te zijn
beoordeeld.
Behaald
Verder is het een netjes en verzorgd verslag met voldoende diepgang.
Tip let op verwijzingen naar vorige verslagen/bijlage wel goed op de leesbaarheid
van het verslag.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anke_sinnema. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €15,49. Je zit daarna nergens aan vast.