In 12 weken tijd hebben wij vier verschillende methodieken geleerd, voor iedere les hebben wij een opdracht gekregen + een casus om zo de opdracht uit te kunnen werken en kennis te maken met de methode.
1. De sociaal netwerkmethodiek.................................................................................................................... 3
1.1.1 Mijn cliënt...............................................................................................................................................3
1.1.2 Ecogram..................................................................................................................................................4
1.1.3 Analyse netwerk/ rapportage.................................................................................................................4
1.1.4 Onderbouwing........................................................................................................................................5
1.1.4.1 Stimulatie.............................................................................................................................................6
1.2 De sociale netwerkmethodiek........................................................................................................................6
1.2.1 Wat is netwerkbenadering.....................................................................................................................6
1.2.2 Voorbeelden vanuit de praktijk..............................................................................................................6
1.2.3 Mogelijkheden van de methode op stage..............................................................................................6
2. De samenlevingsopbouw........................................................................................................................... 7
2.1 Wijkanalyse................................................................................................................................................8
2.2 Casus wijkanalyse......................................................................................................................................8
2.3 Abcd-methode................................................................................................................................................9
2.4 Collectieve aanpak...................................................................................................................................10
4. Huiselijk geweld....................................................................................................................................... 14
4.1 De verbeterde meldcode..............................................................................................................................14
4.2 Huiselijk geweld............................................................................................................................................14
4.3 Signalen........................................................................................................................................................14
Objectief........................................................................................................................................................14
Subjectief.......................................................................................................................................................15
4.5 Analyse rollenspel.........................................................................................................................................15
4.6. Meldcode.....................................................................................................................................................15
4.6.1 signalen in kaart brengen.....................................................................................................................15
4.6.2 overleg met een collega en raadpleeg eventueel veilig thuis..............................................................16
4.6.3 gesprek met de cliënt...........................................................................................................................16
4.6.4 wegen van huiselijk geweldkindermishandeling..................................................................................16
4.6.5 neem twee beslissingen.......................................................................................................................16
4.7 Normen en waarden....................................................................................................................................16
Inleiding:
In 12 weken tijd hebben wij vier verschillende methodieken geleerd, voor iedere les hebben
wij een opdracht gekregen + een casus om zo de opdracht uit te kunnen werken en kennis te
maken met de methode.
1. De sociaal netwerkmethodiek.
Bij netwerkmethodiek moesten wij een cliënt spreken, een hulpvraag onderzoeken, gaan
kijken hoe het netwerk in elkaar zit en op welke manier wij het netwerk in kunnen zetten bij
zijn hulpvraag.
1.1.1 Mijn cliënt.
Mijn cliënt is een 25-jarige jongen met autisme. Woont al twee jaar begeleid in Haarlem bij
het RIBW. Om het weekend komt hij thuis bij zijn ouders, is vaak in de vakanties ook thuis.
3
, Hij is in zijn vrije tijd bezig met: gamen, games verzamelen, sporten en YouTube kijken. Zijn
netwerk is vooral gebaseerd op zijn telefoon daar heeft hij de meeste contacten. Verder
heeft hij gesprekken met begeleiders, psychologen en hulpverleners.
1.1.2 Ecogram
1.1.3 Analyse netwerk/ rapportage.
Verkregen inzicht.
Samen hebben we de ecogram ingevuld, ons doel was een hulpvraag vinden waar we aan
kunnen werken. Cliënt heeft aangegeven dat hij iedereen tevreden wil houden omdat hij wil
dat iedereen hem mag en hij vindt het niet leuk om mensen teleur te stellen. Wij zijn het
erover eens dat dit een mooi leerdoel is om aan te werken. Wat mijn cliënt op viel in zijn
ecogram is dat hij twee vrienden boven zijn relatie zet, vanwege vertrouwen en de band die
hij heeft met deze vrienden. Hij geeft aan een netwerk te hebben die begrip heeft voor zijn
problemen.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lotterendering. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,66. Je zit daarna nergens aan vast.
