100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Begeleiden van actief leren Alle hoofdstukken! (WINTOETS PEDAGOGIEK BT3 IPABO) €5,24   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Begeleiden van actief leren Alle hoofdstukken! (WINTOETS PEDAGOGIEK BT3 IPABO)

2 beoordelingen
 172 keer bekeken  4 keer verkocht

Samenvatting van het boek Begeleiden van actief leren van Linda van den Bergh en Anje Ros. Alle hoofdstukken zijn compleet samengevat. Duidelijk te lezen met handige, vetgedrukte belangrijke woorden. Ik heb het nodig gehad voor de wintoets pedagogiek van de eerst periode van het tweede jaar (period...

[Meer zien]
Laatste update van het document: 6 jaar geleden

Voorbeeld 1 van de 9  pagina's

  • Ja
  • 2 november 2018
  • 8 november 2018
  • 9
  • 2018/2019
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (13)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: etaeb4ever • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: houtman8 • 5 jaar geleden

Staat alle hoofdstukken, het valt helaas tegen

reply-writer-avatar

Door: fabiennevanvalderen • 5 jaar geleden

Hoi! Ik moest voor deze toets het hele boek kennen en heb toch echt alle hoofdstukken samengevat. Kun je misschien uitleggen wat je mist?

avatar-seller
fabiennevanvalderen
1 Actief leren: zelfsturing en samenwerking
Bij zelfsturend leren zorgen leerlingen er zelf voor dat ze de leerdoelen behalen die de leerkracht
samen met hen bepaald. De leerkracht heef een coachende rol en begeleidt de leerlingen op
momenten dat dat nodig is. Het ontwikkelen van zelfsturing wordt ook wel aangeduid als ‘leren
leren’. De vaardigheden die hierbij centraal staan en die dus nodig zijn om levenslang te kunnen
leren, noemen we ‘metacogniteee eaardigheden’. Die kunnen ze bij uitstek ontwikkelen tjdens
actef leren.

Bij samenwerkend leren werken leerlingen samen aan bepaalde leerdoelen, in duo’s of groepjes van
drie of vier leerlingen. Er zijn allerlei werkvormen mogelijk; de kern is dat leerlingen kennis met
elkaar uitwisselen en ideeën, strategieën en oplossingen bespreken.

Bij zowel zelfsturing als samenwerking gaat het erom dat leerlingen een acteve rol spelen in hun
eigen leerproces: actef leren. Om goed met de groeiende mogelijkheden om te gaan is het nodig
‘levenslang te leren’. Actef leren is hiervoor een geschikt middel. Er zijn 5 uitgangspunten:

1. De leerdoelen staan centraal
2. De leerdoelen sluiten aan bij het niveau van de leerlingen (diferentatet
3. De leerkracht heef een begeleidende rol
4. De leerlingen kunnen zelf keuzes maken in het leerproces
5. De leerlingen werken samen

Verschillende vormen van actef leren:

 Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO): het leerproces vindt vooral plaats vanuit de zone van
naaste ontwikkeling, ofwel door zinvolle en betekenisvolle actviteiten die de leerling nog
niet zelfstandig kan, maar wel met ondersteuning van een ander. Ze leren dus in interacte
met de wereld om hen heen.
 Erearingsgericht onderwijs (EGO): er wordt geleerd door het opdoen van ervaringen. De
verantwoordelijkheid, actviteit en zingeving van de leerling staan centraal. Leerlingen
ontwikkelen zich op hun eigen niveau en tempo.
 Natuurlijk leren: leerlingen maken zelf keuzes en sturen hun eigen leerproces. Op basis van
de leer- en ontwikkelingslijnen formuleren de leerkrachten met elkaar betekenisvolle
opdrachten, die levensecht zijn en door de leerling zelf gekozen worden.
 Betekeniseol leren – authentek leren: het leren vindt plaats in een authenteke
(levensechtet leeromgeving. Hierdoor zijn leerlingen meer gemotveerd en vindt er meer
overdracht plaats naar het echte leven.
 Adaptef onderwijs: onderwijs dat is aangepast aan de mogelijkheden en behoefen van de
individuele leerling. Een positef pedagogisch klimaat wordt gezien als een voorwaarde voor
de ontwikkeling van kinderen. Er wordt veel diferentate toegepast.
 Het ‘nieuwe leren’: begin deze eeuw werd veel gewerkt volgens de uitgangspunten van
actef leren. Door de karikaturen en vele misverstanden rond dit begrip (met name dat de
leerkracht zich terugtrekt en niet begeleid bij actviteitent is het als gevolg van veel ophef
niet doorgezet.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper fabiennevanvalderen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,24. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,24  4x  verkocht
  • (2)
  Kopen