College aantekeningen
WIDI 3 uitwerkingen PowerPoint met college-aantekeningen
- Vak
- WIDI 3 (WIDI3)
- Instelling
- Hogeschool Marnix Academie (Marnix Aca)
WIDI 3 uitwerkingen van de PowerPoint met daarbij gemaakte college-aantekeningen.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
2 beoordelingen
Door: jortrombach • 10 maanden geleden
Door: fkkarijodikoro • 3 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Widi 3Toetsing
50 % van de punten gaat naar ‘omgaan met verschillen: onderzoek naar een zwakke
rekenaar uit je stageklas
50 % van de punten gaat naar ‘breuken’ en ‘groeiend getalbegip’
De vijf onderwijsleerprincipes,
ofwel de realistsche reconstructedidactek
1. Mathematiseren vanuit een betekenisvolle realiteit
2. Modelleren en formaliseren
3. Ruimte voor eigen inbreng van leerlingen
4. Interactie en reflectie
5. Verstrengeling van leerlijnen
Betekenissen en functies van getallen
Aantal De hoeveelheid van 20 dropjes
(hoeveelheidsgetal)
Telgetal Nr. 20 of de 20e plaats in de rij
(volgordegetal)
Meetgetal Leeftijd van 20 jaar of 20 kg
Naamgetal Tram 20/ gerecht 20/ U2/ C1000
Rekengetal ’16 erbij 4’ is 20
VB: 11 op het voetbalveld…
Aantal: 11 spelers op het veld
Telgetal: de 11e speler in de rij
Meetgetal: 11 meter tot penalty-stip
Naamgetal: rugnummer 11
Rekengetal: 11 spelers, 1 met rood eraf, 10 over
, Fasen in het leren tellen
Akoestisch tellen
De telrij als opzegversje
1-2-3-4 hoedje van papier!
Asynchroon tellen:
Sneller aanwijzen dan tellen
Sneller tellen dan aanwijzen
Synchroon tellen:
Organisatie in het tellen
Eén getal gekoppeld aan één object
Bij een ‘hoeveelvraag’ begint een kind opnieuw te tellen.
Resultatief tellen
Voorwaarden om resultatief te kunnen tellen:
De telrij kennen
Synchroon tellen
Telhandeling organiseren (op tijd stoppen, wegschuiven wat je geteld hebt)
Laatste getal gebruiken als aantal (hoeveelheidsgetal)
Verkort tellen
Tellen in sprongen
Doortellen vanaf 5 of 10
Contextgebonden tellen-en-rekenen
Het begrip ‘hoeveel’ wordt (nog) niet begrepen in een niet-betekenisvolle situatie.
De context maakt de kinderen extra alert op het belang van foutloos tellen.
Objectgebonden tellen-en-rekenen
Het begrip ‘hoeveel’ wordt begrepen als de vraag betrekking heeft op concrete
objecten.
De meer formele rekenvraag ‘Hoeveel is zeven eraf drie?’ wordt (nog) niet begrepen.
Aantallen representeren (en komen tot symboliseren)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kimberlyvanrijswijk. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67866 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen