Overig
Bronnenlijst ontwikkelingspsychopathologie
- Instelling
- Universiteit Leiden (UL)
Complete bronnenlijst voor het tentamen ontwikkelingspsychopathologie universiteit Leiden jaar 2
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Hoofdstuk 1:- Developmental norms: de typische groei van ontwikkeling.
- Culture: het idee dat een groep op een speciale manier is georganiseerd en leeft aan de
hand van bepaalde geloven, waarden en gedragingen.
- Ethnicity: gedeelde waarde, taal en gedragingen van mensen die gekoppeld zijn aan
bepaalde nationaliteit of leefomgeving.
- Race: een scheiding gebaseerd op fysieke verschillen.
- Gender norms: verwachtingen gebaseerd op geslacht.
- Situational norms: wat er wordt verwacht in bepaalde omstandigheden of sociale
situaties
- Demonology: de overtuiging dat gedrag resulteert uit het bezeten zijn van mensen of
het worden beïnvloed door de duivel.
- Somatogenesis: de overtuiging dat mentale stoornissen kunnen worden gekoppeld aan
lichamelijke problemen of imbalance.
- Syndromes: het groeperen van bepaalde kenmerken.
- Psychogenesis: het geloof dat mentale problemen worden veroorzaakt door
psychologische variabelen.
- Social learning / cogitive-behavioral perspectives: aanpak die de combinatie van leren
en sociale context en/of cognitie benadrukken.
- Mental hygiene movement: wilde het begrip en de behandeling verbeteren en het
voorkomen van stoornissen stoppen.
- Therapeutic alliance: het vormen van een vertrouwde persoonlijke band en
samenwerking in een behandeling.
- Informed consent: de cliënt begrijpt de behandeling volledig.
- Proximaal: dichtbij staan de cliënten.
- Distaal: verder weg van de cliënt.
Hoofdstuk 2:
- Paradigm: wanneer onderzoekers een perspectief delen.
- Theory: een formele geïntegreerde verzameling van principes over vooroordelen die
een fenomeen verklaren.
- Interactional models: de aanname dat de invloeden niet onafhankelijk van elkaar
bewegen.
- Vulnerability-stress model: conceptualiseert de oorzaken van psychopathologie door
het samenwerken van een kwetsbaarheidsfactor en een stress factor.
- Transactional models: beschrijft deze wederzijdse relatie tussen invloeden.
- Developmental psychopathology perspective: het begrip en de studie van de normale
ontwikkeling van het kinder psychopathologie.
- Medical model: overweegt stoornissen om discrete dingen te zijn die resulteren van
specifieke gelimiteerde biologische oorzaken binnenin het individu die de context
negeren.
- Direct effect: variabele x leidt direct tot het resultaat.
- Indirect effect: wanneer variabele x een of meer andere variabele beïnvloedt die
leiden tot de uitkomst.
, - Mediator: een factor of variabele die tot een uitkomst leidt door indirecte bedoelingen.
- Moderator: een variabele die de richting of sterkte van de relatie tussen de
onafhankelijke en afhankelijke variabele beïnvloedt
- Necessary cause: moet aanwezig zijn om de stoornis tot uiting te laten komen.
- Sufficient cause: kan op zichzelf verantwoordelijk zijn voor een stoornis.
- Contributing causes: zijn niet noodzakelijk aanwezig om een stoornis te veroorzaken.
- Equifinality: verschillende factoren kunnen worden geassocieerd met dezelfde
uitkomst. (eqi dus éém ding op het eind)
- Multifinality: een ervaring kan verschillend uitpakken afhankelijk van een host of
andere invloed die kunnen leiden tot verschillende resultaten. (multi dus meerdere
dingen aan het eind)
- Resilience: een relatief positieve uitkomst ondanks extreme nare ervaringen.
- Promotive/protective factors: een range van invloeden die bijdragen aan de variaties
tussen resultaten bij kinderen die zijn blootgesteld aan nare gebeurtenissen.
- Heterotypic continuity: de uiting van een probleem kan veranderen gedurende de
ontwikkeling.
- Homotypic continuity: hoe een probleem wordt geuit blijft redelijk stabiel over tijd.
- Attachment: sociaal-emotionele band.
- Secure attachment: kinderen die alleen worden gelaten door hun ouder in een nieuwe
omgeving, zoeken hun verzorger weer op zodra deze terugkomt.
- Insecure attachment: zien hun verzorger niet als een veilige haven om op te zoeken bij
paniek.
- Disorganized attachment: het gebrek aan een consistente aanpak om om te gaan met
stressvolle situaties.
- Temperament: de vroege basis uitingen die een ingewikkelde samenhang zijn tussen
biologische en omgevingsfactoren over tijd.
- Goodness-of-fit: hoe de gedragingen waar kinderen naar neigen passen bij de
ouderlijke karakteristieken en omstandigheden.
- Differential susceptibility hypothesis: bepaalde kinderen met bepaalde
karakteristieken zouden niet alleen meer moeten reageren dan andere kinderen tegen
tegenslagen, maar ook op avontuurlijke omgevingen.
- Emotion understanding: een aantal talenten die gaan over de kennis over de emoties
van jezelf en anderen.
- Emotion regulation: gedragingen of strategieën die emotionele ervaringen en
uitdrukkingen regelen, afzwakken of versterken.
- Emotion dysregulation: disfunctionele patronen van emotie regulatie, niet de
afwezigheid ervan.
- Social cognitive processing: denken over de sociale wereld. Hoe individuen omgaan
met sociale situaties.
Hoofdstuk 3
- Neurons: gespecialiseerde cellen om impulsen chemisch door te sturen binnen het
zenuwstelsel van en naar andere lichaamsdelen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper guusjevanwijk. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,26. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen