100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Uitgebreide Samenvatting Final Exam / Eindtentamen Democracies, Autocracies and Transitions (DAT) €10,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Van Amsterdam (UvA)
  4.  
  5. Democracies, Autocracies and Transitions (73220021FY)

Samenvatting

Uitgebreide Samenvatting Final Exam / Eindtentamen Democracies, Autocracies and Transitions (DAT)

2 beoordelingen
 17 keer verkocht

Uitgebreide samenvatting van ALLE lectures (7 t/m 12) voor het final exam van Democracies, Autocracies and Transitions (DAT). Samenvatting is grotendeels in het Nederlands geschreven. Alle denkers (artikelen) en begrippen zijn extra duidelijk aangegeven. Extensive summary of all lectures (7 until ...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 54  pagina's

Document informatie

  • Onbekend
  • 18 december 2018
  • 54
  • 2018/2019
  • Samenvatting

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (7)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (27)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: hugovde • 5 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: koenvisser • 5 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
summaries4u

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Monstersamenvatting
Eindtentamen / Final exam
Democracies, Autocracies and
Transitions
→ Zeer uitgebreide lecture-aantekeningen en meer.

Lecture Readings

7: International explanations - Teorell hoofdstuk 4
- Gunitsky
- Walt

8: Non-violent transitions - Teorell hoofdstuk 5
- Karl
- Brownlee et al.

9: Violent transitions - Goodwin en Skocpol
- Fortna en Huang
- Derpanopoulus et al.

10: Institutional legacies - Bunce et al.

11: Subverting democracy - Bermeo
- Linz
- Corrales
- Levitsky et al.

12: Populism - Mudde et al.
- Berman


Inhoudsopgave samenvatting
Lecture 7 1
Lecture 8 10
Lecture 9 18
Lecture 10 26
Lecture 11 36
Lecture 12 46

,Lecture 7: International explanations
De lecture-vrouw laat een grafiek zien​: op de y-as zie je de proportie van de wereldpopulatie
dat leeft in een onafhankelijke staat, natiestaten. ​Natiestaten​ zijn relatief nieuw, bijna 100% van
de wereldpopulatie leeft nu in een ​onafhankelijke staat​. Als je niet in een onafhankelijke staat
leeft, leef je automatisch niet in een democratie.
Proportie van mensen dat in een autocratie leeft versus een democratie: 10% van de
wereldpopulatie leeft in de ​meest democratische staten​. Veel mensen leven in een
semi-democratie. Ongeveer 50% van de wereldpopulatie leeft in een autocratie.

Huntington​’s wave of democracy:
1. 19e eeuw - 1922, in vroege democratieën hadden vrouwen geen rechten
2. 1945 (post WO II) - 1962, periode van dekolonisatie
3. 1974 - 2008? , start bij revolutie in Portugal

De ​autocratische
golf​ was tijdens de
Tweede
Wereldoorlog, toen
Duitsland andere
landen autocratisch
maakte.

Sommige academici
zeggen dat
democratieën vanaf
2008 ​backsliden​.

Landen die in een
bepaalde wave
democratiseren
hebben iets met
elkaar ​gemeen​.


Diffusie van revoluties / democratisering

Wat is de overeenkomst tussen de democratisering in verschillende landen in één
bepaalde wave / tijdsperiode? II. What is diffusion?
- Teorell​: ​diffusion​ = verspreiding van democratische ideeën over landen, lecture-vrouw
vindt deze definitie vaag
- Diffusion​ (algemeen) = idee dat er iets is dat deze landen met elkaar connect



1

, - Gunitsky​: ​diffusion​ heeft ​twee hoofddimensies
1) External source​ ​[bron van de movement, bron van democratische waves]
- ​Verticaal​: ​geopolitieke shifts​ = shift in ​hegemonische macht​, ​voorbeeld:​ val
van de ​Sovjet-Unie​. We leefden in een bipolair internationaal systeem, daarna
kwam er een shift in hegemonische macht. Dit had een effect voor landen die
voormalig onder de Sovjet-Unie vielen.
-​ ​Horizontaal​: ​neighborhood linkages​ = in een land is er een
democratiseringsproces​ en dit kan o ​ verslaan​ naar een buurland, Teorell wil dit
Meten
2) Strength of external influence
- ​Contagion​:​ internationale factoren overweldigen binnenlandse
factoren​ ​= hoe de situatie in een land er ook uitziet, welke structurele
factoren er ook zijn, de horizontale of verticale shock is zo ​krachtig​ dat
mensen in een land ​opeens​ kunnen opstaan om regime-verandering te
eisen
-​ ​Emulation​: ​binnenlandse factoren vormen timing​ = binnenlandse
actoren zien wat er aan de hand is, bijvoorbeeld in een buurland, en dan
strategize’en ze over hoe ze die tactieken kunnen overnemen / deze
ideeën kunnen verspreiden. Deze manier is meer ​strategisch​ en houdt
rekening met timing. ​Voorbeeld:​ colour revolutions (?).

II. Dimensions of diffusion (​Gunitsky​)




→ Je hebt contagion dat voortkomt uit een verticale shock, of uit een horizontale shock etc.
- Gunitsky​: ​democratische golven​ zijn “temporally-bound cluster of ​mass contention
and ​regime change​, with linkages among the cases that cluster.” ​Linkages​ => het
gebeurt niet zomaar, er moet een specifieke connectie zijn tussen de landen die
betrokken zijn bij de wave om het een wave te kunnen noemen.
- De ​derde wave​ bestaat uit ​4 aparte golven​ → verschillende types;
1. Post-Sovjet Wave (1989-1994)​: verticale contagion
2. De ‘Third’ Wave (1974-1988)​: horizontale emulation, startte in Portugal
3. Color Revolutions (2000-2007)​: geen grote geopolitieke shift, ook horizontale
emulation. De mensen in deze landen waren erg deliberatief met hoe ze hun
eisen zouden organiseren en de timing hiervan. Vaak gelinkt aan ​verkiezingen​.
4. Arabische Lente (2011)




2

, - Arabische Lente​: h ​ orizontale contagion​, is nuttig om te weten want dan weet je met
wat voor omstandigheden je de Arabische Lente kunt vergelijken. Veel academici
vergeleken het met verschillende (voorgaande) revoluties. Spring of Nations is goed om
de Arabische Lente mee te vergelijken, qua ontstaan.
- Spring of Nations​: was niet succesvol, Arabische Lente ook niet
- Gunitsky​: sommige waves zijn meer waarschijnlijk om te leiden naar “bepaalde types
van democratisch falen”
→ ​Voorbeeld:​ ​autocraten​ hebben misschien de mogelijkheid om emulation te
co-opt’en​. ​Emulatie​ als een tactiek kan ervoor zorgen dat autocraten ​leren​ van hun
buurlanden en zich aanpassen. Zo kunnen ze beter omgaan met de eisen van
pro-democraten / massabewegingen. Ze kunnen stappen nemen om verdere ​diffusie​ in
hun land te ​voorkomen​.
- Second Constitutional Wave​: v​erticale shock en emulatie​, niet alleen buurlanden
voelde de shock maar ook landen die op een andere manier verbonden waren. De
shock waar het hier om gaat is de ​tsaren-revolutie​ in de ​Sovjet-Unie (1905-1912)​,
kwam voort uit het verlies van Rusland in een oorlog tegen Japan. Iedereen was toen
helemaal shook, shaking en quaking want Rusland werd gezien als onoverwinnelijk.
Japan had een grondwet en dit spoorde veel landen aan om ook een grondwet te
nemen (?).

Verticale emulatie (​Gunitsky​)
Spark​: verlies van Rusland van Japan

Bewijs van ​diffusion
- Gedeelde ideologie
- Invloed van Rusland
- Mogelijkheid van succes
- Gedeelde tactieken

Revolutie in Rusland​: mensen waren niet meer
bang voor de tsaar, Rusland kreeg een
grondwet. Rusland had ook veel invloed op het
Perzische Rijk (​Iran​), hier kwam er ook revolutie
door wat ze in Rusland zagen. Mobiliseerde ook
mensen in het ​Ottomaanse Rijk​. ​Grondwet​ van
Iran had invloed op de Young Turks in het
Ottomaanse Rijk, ‘islamitische land met een
grondwet’. Ook in ​China​ was er een invloed van
de Russische revolutie door de Chinese
arbeiders in Rusland, zij namen deze ideeën weer
terug naar hun moederland. Mensen zagen een
mogelijkheid van succes in de revolutie in Rusland.



3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper summaries4u. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67479 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€10,49  17x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd