100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
LU 4.1 GGZ - Begeleiding CHE SW-DTO beoordeeld met een G €8,56
In winkelwagen

Tentamen (uitwerkingen)

LU 4.1 GGZ - Begeleiding CHE SW-DTO beoordeeld met een G

2 beoordelingen
 46 keer bekeken  4 keer verkocht

LU 4.1 GGZ - Begeleiding CHE SW-DTO beoordeeld met een G. Mooie inspiratie voor leeruitkomst 4.1 voor keuzedeel geestelijke gezondheidszorg. Deze wordt gegeven op de CHE in module 4 voor Social Work DTO.

Voorbeeld 3 van de 24  pagina's

  • 1 april 2024
  • 24
  • 2023/2024
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Vragen en antwoorden
Alle documenten voor dit vak (1)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: anoukihagmeijer • 1 week geleden

review-writer-avatar

Door: oudenaardensterk • 6 maanden geleden

avatar-seller
studiesucces
Methodisch werken met
mensen met psychiatrische en-
of verslavingsproblematiek.
LU 4.1 GGZ

,Inhoudsopgave
Voorwoord..............................................................................................................................................2
Inleiding..................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1 Casuïstiek...........................................................................................................................4
Hoofstuk 2 het opstellen van Cas zijn doelen.........................................................................................5
2.1 de fase verkennen.........................................................................................................................5
2.1.1 de eerste veranderwens............................................................................................................5
2.1.2 de tweede veranderwens..........................................................................................................6
2.1.3 Conclusie, is Cas startklaar?.......................................................................................................6
2.2 de fase kiezen...............................................................................................................................6
Hoofdstuk 3 systematisch werken aan participatiedoelen......................................................................8
3.1 de fase verkrijgen..........................................................................................................................8
3.1.1 beschrijving van het traject........................................................................................................8
3.1.2 kritische evaluatie op basis van resultaat en proces................................................................11
Hoofdstuk 4 Empowerment..................................................................................................................11
4.1 Grenzen van de mogelijkheden..................................................................................................12
Hoofdstuk 5 ondersteunen in gedragsverandering...............................................................................13
5.1 Vier processen van motiverende gespreksvoering......................................................................13
5.2 ORBS...........................................................................................................................................14
Reflectie volgens Korthagen.................................................................................................................15
Verwijzingen.........................................................................................................................................17
Bijlage A werkblad kiezen wens 1.........................................................................................................18
Bijlage B werkblad kiezen wens 2.........................................................................................................19
Bijlage C werkblad verkrijgen................................................................................................................20
Bijlage D proces en resultaat evaluatie.................................................................................................22




1

, Voorwoord
Mijn naam is * en ik ben 26 jaar oud. Sinds Augustus 2022 ben ik werkzaam als Ambulant begeleider
bij * afdeling *. * word gefinancierd vanuit de WMO en is dan ook veelal gericht op participatie en
ondersteuning bij herstel. Tijdens mijn werk begeleid ik mensen vanaf 18 jaar die kampen met
psychiatrische problematiek. Sommigen willen graag ondersteuning bij het behalen van specifieke
doelen, anderen komen net uit een opname en willen graag geholpen worden om weer terug te
keren naar het dagelijks leven of een terugval voorkomen. De leefgebieden waarbij ik ondersteun
zijn; sociaal persoonlijk functioneren, financiën, gezondheid en dagbesteding.

Voordat ik werkte in de psychiatrie, werkte ik als welzijnsbegeleider in een woonvorm voor
kwetsbare ouderen. Hier mocht ik bewoners ondersteunen bij het zo waardig en liefdevol mogelijk
doorbrengen bij het laatste stuk van hun leven met zoveel als mogelijk behoud van hun eigen
identiteit. Dit deed ik door samen met het team te kijken naar hoe je persoonsgericht kan werken en
hoe je kan aansluiten bij de wensen en behoeften van bewoners. Ik koester de ervaring die ik heb
gehad om mensen te begeleiden in het laatste stuk van hun leven. Hoewel het een waardevolle en
betekenisvolle taak was, moet ik zeggen dat ik ook sterk het gevoel ervaarde dat ik mensen wilde
begeleiden die nog niet in de laatste fase van hun leven verkeerde. Het ondersteunen bij
verschillende fasen in het leven en de uitdagingen die daarbij komen kijken leek mij dan ook iets wat
ik graag nog zou willen doen. Uiteindelijk besloot ik over te stappen naar de geestelijke
gezondheidszorg en ik voel mij hier helemaal op mijn plek. Ik wist al snel dat ik mij graag verder wilde
ontwikkelen als professional. Mijn werkgever bood mij de kans om de opleiding social work te gaan
doen en deze kans greep ik dan ook graag met beide handen aan.

Ik vind het leuk om met een enorm diverse doelgroep te werken waarbij het steeds weer de
uitdaging is om zo goed mogelijk aan te sluiten bij de behoeften en wensen van de ander, zodat zij
zichzelf verder kunnen ontwikkelen. Ik kijk er dan ook naar uit mij tijdens mijn opleiding te
ontwikkelen tot een professionele GGZ-agoog met oog voor mogelijkheden.




2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper studiesucces. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,56. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53249 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,56  4x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd